三年級(jí)的童話故事作文5篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)的童話故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的童話故事作文 篇1
從前,在美麗的大森林里,有一位愛美的刺猬,她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害?墒怯幸惶,她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話,把刺燙卷了。
一天,刺猬來到理發(fā)店,狐貍看見了就想:如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子?想著,狐貍就狡猾的說:“美麗的刺猬小姐,你是最美麗的,可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗,所以我建議你把刺燙卷,這樣你會(huì)更美。”刺猬小姐一聽來了興趣,她開心地走進(jìn)理發(fā)店,把刺燙卷,可在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐,心想:這只刺猬又肥又大,一定會(huì)很好吃。想完,就迅速撲了上去,還好刺猬思維反應(yīng)快,一下子閃開了。可是,老虎不甘心,又撲了一次,這次刺猬有防備,把自己卷成了一個(gè)球,可突然想起了自己的`刺已經(jīng)燙卷了,只好滾起來。但是老虎比她跑得快,很快就追上了她。還好,這時(shí)一只小松鼠看見了大老虎,大叫:“來追我呀!”老虎聽了十分氣憤,轉(zhuǎn)頭去追松鼠,可松鼠很機(jī)智的上了樹,老虎爬不到樹上,只好垂頭喪氣地走了。
回到家,刺猬小姐明白了判斷事物的美丑,不能光看外表,要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng):充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩!
三年級(jí)的童話故事作文 篇2
今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,是小白兔媽媽的生日,小白兔對(duì)媽媽說:“今天是您的生日,我去上山采野花!
小白兔上到了山上一看,哇!好多美麗的花啊,小白兔高興地跳起舞來。過了一會(huì)兒,小白兔開始采野花了。它采著采著,忽然感覺后面有東西,我往后面一看,頓時(shí)嚇呆了,原來是只大灰狼!大灰狼的口水順著嘴角流了下去,兩個(gè)眼睛瞪的非常大。小白兔忽然想起了剛出門時(shí)媽媽對(duì)自己說的一句話:“遇到大灰狼一定要冷靜!”小白兔想了想說:“我聽說您是森林中的長(zhǎng)跑冠軍!贝蠡依切α诵φf:“那是當(dāng)然的了!毙“淄谜f:“可以讓您吃我是我三生有幸,但是,我有條件,那就是咱們兩個(gè)比賽跑,如果你贏了的話我就讓你吃我包括我的親人!贝蠡依球湴恋'說:“好啊!
小白兔和大灰狼一起到了起跑線,然后小白兔開始數(shù)數(shù):“321開始。”大灰狼一聽馬上就沖了出去,并且一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而小白兔非常聰明的站在原地,小白兔看見大灰狼跑遠(yuǎn)后,才不慌不忙的回家了。
當(dāng)大灰狼發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),已經(jīng)晚了!
三年級(jí)的童話故事作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個(gè)朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然,被子飛起來了,它越飛越快,越飛越高,飛過屋頂,飛過高山,飛向白白的云端。
剛開始的時(shí)候,我們很害怕,擔(dān)心被子會(huì)突然掉下去。為了保持被子受力均衡,我們五個(gè)人分別坐在被子的中心和四角。“砰!”的一聲響,被子突然長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀,它輕輕地扇動(dòng)著,載著我們飛過高高的白白的云層,飛向無邊無際的太空。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔,在宇宙中盡情地遨游。
飛啊,飛啊。不知過了多久,我們看到一個(gè)圓形的球體。“那不是嫦娥姐姐住的月球嗎?”我們高興地呼叫起來。就在我們飛過月球的時(shí)候,被子的翅膀突然變得越來越大,被子卻開始收縮,四角開始向下傾斜,大家擔(dān)心坐在四個(gè)角邊會(huì)掉下去,于是五個(gè)人都坐到了被子的中心位置。突然不小心,我的零食箱掉下去了,眼睜睜地看著零食掉落,我們卻無可奈何。管不了那么多了,這個(gè)時(shí)候最要緊的是保護(hù)好我們的`生命。很快,被子克服困難飛過了月球,翅膀開始縮小,很快就恢復(fù)了原樣,繼續(xù)朝更遙遠(yuǎn)的太空飛去。
“好熱,好渴!”不知不覺中,我們飛到了火星旁;鹦前l(fā)出很熱的光,熱得讓我們有點(diǎn)受不了。這時(shí),被子突然變成了“U”型,放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間,砸得我們一個(gè)個(gè)鼻青臉腫。這還不算什么,更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴,被子覺察到我們的處境很危險(xiǎn),趕緊飛離了火星。
很快,被子又恢復(fù)了原來的模樣,帶著我們飛到了金星的邊緣,只見它散發(fā)出金黃色的光芒,讓我們披上一層金黃色的衣裳,好看極了。這時(shí)候,一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中,其中一個(gè)角上掛著一張紙條,上面寫著:
撿到了這顆星的人:
你好,這顆星有五個(gè)角:第一個(gè)是善良角;第二個(gè)是聰明角;第三個(gè)是希望角;第四個(gè)是美麗角;第五個(gè)是備用角。備用角具備以上四個(gè)角的所有功能,如果四個(gè)角出了問題,備用角就會(huì)產(chǎn)生作用。
嫦娥
就在我看完這封信的時(shí)候,被子好像有點(diǎn)累了,準(zhǔn)備帶著我們返回地面。很快,被子的翅膀開始縮小,直往下掉,我們好緊張,好害怕。這時(shí)我突然想起了手中的五角星。“希望角,請(qǐng)把我們安全送回家。”話剛說完,“噌”的一聲,五角星用希望角把我們立即送回了家,被子也恢復(fù)了原樣。
會(huì)飛的被子,真的很有趣,幫我實(shí)現(xiàn)了遨游太空的夢(mèng)想。
三年級(jí)的童話故事作文 篇4
遙遠(yuǎn)的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來的喜鵲寶寶,有個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了,秋天的.時(shí)侯,他難過的叫呱呱,因?yàn)槎炜斓搅,它又見不到了它的朋友?/p>
小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對(duì)喜鵲說:“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來?yè)v亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來了,你這個(gè)冰冷的雪花滾開!”喜鵲憤怒的說。
小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹下洞里,她看見青蛙正要睡覺,高興的說:“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說:“我正要誰覺呢,一整個(gè)冬天我再也見朋友們了,好孤獨(dú)呀!”“正好,小雪花也很孤獨(dú),青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說。“好!”
青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天,這一個(gè)冬天,小青蛙非常高興,因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>
春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見!”“再見。”
喜鵲飛到樹下,跟青蛙說:“你睡好了嗎?”“我沒睡”。“?你們青蛙不是要睡覺的嗎”。“嗯,我們青蛙是要睡覺,不過有雪花的陪伴,我不睡了”!澳愀潜涞难┗ǜ墒裁,我把她趕走了”!耙?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝帷!?/p>
三年級(jí)的童話故事作文 篇5
天還沒亮,小蝸牛就上路了,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見了。
第二天,小蝸牛早早地就出發(fā)了,他爬了很長(zhǎng)的時(shí)間,才走了一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢了,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的.耳朵里,然后撒腿就跑。
到了幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來了的時(shí)候,表?yè)P(yáng)了小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一了!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來。大象老師又表?yè)P(yáng)了小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹆诵∥伵5穆曇簟4笙罄蠋熖ь^一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
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