童話故事的作文

時(shí)間：2024-01-24 08:38:46 童話故事作文我要投稿

(熱門(mén))童話故事的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話故事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))童話故事的作文9篇

童話故事的作文篇1

　　聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書(shū)人主人公，下面讓我們一起了解這本書(shū)吧！

　　這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí)，還能提高自身的邏輯能力。

　　讀完這本書(shū)后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢？是天生的還是后天的呢？誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準(zhǔn)確的推理，可能是他千百次的鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書(shū)中的故事讓我扣人心弦，也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著下面又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險(xiǎn)又刺激。

　　我喜歡這樣的故事，雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的.地方看好幾篇，一定要把這個(gè)案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的情節(jié)。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè)的偵探，有著超強(qiáng)推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會(huì)治安就更好了，也就沒(méi)有壞人了。

童話故事的作文篇2

　　從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內(nèi)還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。原來(lái)，這里是顏色女神——彩虹團(tuán)子的山莊。

　　“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！

　　“是誰(shuí)在獵殺我的天堂鳥(niǎo)？”彩虹團(tuán)子憤怒的大叫著。

　　“完了！完了！女神生氣了！”其中一個(gè)老獵人用顫抖的聲音說(shuō)著。

　　“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個(gè)年輕人的獵人堅(jiān)定的說(shuō)。

　　另外一個(gè)獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒(méi)有你呀！”

　　原來(lái)呀！他們就是就是七彩山下的虹國(guó)國(guó)王、王子和大臣呀！

　　“不行呀！沒(méi)有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。

　　“你們少?gòu)U話了！”

　　彩虹團(tuán)子不耐煩的說(shuō)：“要珠子就來(lái)，不要就滾！”

　　“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，話才剛落地，王子就不見(jiàn)了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國(guó)王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國(guó)。

　　王子跟彩虹團(tuán)子走了以后，每天去需要色彩的地區(qū)畫(huà)美麗的彩虹。他每天畫(huà)呀畫(huà)，從天上畫(huà)到水里，從北極畫(huà)到了南極，從太陽(yáng)升起畫(huà)到了月亮落下。王子酐孤獨(dú)，但想到百姓能平安的活下來(lái)，他也就心甘情愿的`繼續(xù)孤獨(dú)下去，繼續(xù)不停的畫(huà)下去！

　　有一天王子來(lái)到一個(gè)黑白的國(guó)家，他畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)了七天七夜，才畫(huà)完整個(gè)國(guó)家，他看著大家喜悅的表情，多年來(lái)第一次感到快樂(lè)，讓他很有成就感。他想一直一直畫(huà)，永不停歇的畫(huà)到永遠(yuǎn)，只要大家能從此得到快樂(lè)和幸福！

　　王子愛(ài)民如子的行為終于感動(dòng)了彩虹團(tuán)子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點(diǎn)小事跟家人吵架，為了一個(gè)國(guó)家獵殺珍貴的天堂鳥(niǎo)；他又想到彩虹，他畫(huà)彩虹帶給別人快樂(lè)，也帶給自己快樂(lè)。他很感謝團(tuán)子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫(huà)出一道道繽紛耀眼的彩虹，當(dāng)人們抬頭仰望時(shí)，心中永遠(yuǎn)充滿驚喜！

童話故事的作文篇3

　　你知道野鴨為什么聲音那么難聽(tīng)嗎?里面還有一個(gè)故事呢!

　　一年一度的歌唱比賽開(kāi)始啦!野鴨和百靈鳥(niǎo)都想去參加。在那時(shí)候，野鴨的聲音比百靈鳥(niǎo)的聲音好聽(tīng)多了呢!野鴨和百靈鳥(niǎo)每天都早早地起來(lái)練習(xí)唱歌，那動(dòng)聽(tīng)的聲音，連還在睡覺(jué)的小動(dòng)物都會(huì)起床用錄音機(jī)錄下來(lái)聽(tīng)呢!百靈鳥(niǎo)心想：歌唱比賽時(shí)間快到了，要是野鴨的歌聲超過(guò)了我的歌聲怎么辦呢?有啦!這時(shí)他想了一個(gè)主意，讓野鴨來(lái)我家吃一次飯，我下毒來(lái)把它的聲音變得粗啞就行啦!說(shuō)到做到，百靈鳥(niǎo)馬上打電話給野鴨，讓它明天來(lái)自己家做客，自己請(qǐng)它吃飯�？墒且傍啿恢溃斓卮饝�(yīng)了。心里還高興地想：好啊!我好久沒(méi)去過(guò)百靈鳥(niǎo)的家了!

　　百靈鳥(niǎo)跟野鴨說(shuō)完后，就馬上跑到老鼠先生那里買(mǎi)毒丸。它鎮(zhèn)定地問(wèn)：“老鼠先生，你這兒有沒(méi)有吃了聲音變得粗啞的毒丸啊!”老鼠先生奇怪地回答道：“你要這種毒丸干什么，你可知道，吃了它，聲音就永遠(yuǎn)不會(huì)變回來(lái)的!”百靈鳥(niǎo)這時(shí)也急了，它連忙說(shuō)道：“我知道，我知道!快點(diǎn)給我吧!”百靈鳥(niǎo)買(mǎi)完毒丸后，又趕緊回家了。

　　回到家里，它先把飯菜煮好，然后手里也拿著毒丸，它有點(diǎn)不知如何是好。這時(shí)也在想：我和野鴨是朋友，不應(yīng)該這樣做，但它轉(zhuǎn)念又想“不這樣做我就沒(méi)勝算了啊!”它一不小心，毒丸就全部掉了下去，化成了水。

　　這時(shí)候，野鴨來(lái)了，它進(jìn)了百靈鳥(niǎo)的家門(mén)，就聞到了飯菜的香味，馬上來(lái)到餐桌吃了起來(lái)。它一邊吃一邊高興的說(shuō)：“真好吃，你做的飯菜真好吃啊!”百靈鳥(niǎo)也一邊笑一邊不安的地說(shuō)：“如果喜歡吃就常來(lái)，我做給你吃!”野鴨滿臉笑容地說(shuō)：“好啊!那我以后就可以常常吃到你做的飯了!”

　　到了比賽這天，松鼠先生就開(kāi)始宣布：“一年一度的`歌唱比賽開(kāi)始啦!”臺(tái)下一陣陣歡呼聲：“好啊!好啊!”并宣布第一位選手，野鴨——”這時(shí)野鴨自信地站了起來(lái)，說(shuō)了一聲：“我一定可以拿到獎(jiǎng)杯，而且是第一名!人家不是說(shuō)，頭炮是第一名嗎?所以我一定是第一名，再加上我聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)啊!”但野鴨剛發(fā)聲，觀眾們聽(tīng)了一點(diǎn)就開(kāi)始用雞蛋、胡蘿卜、青菜、西紅柿仍它，這是為什么呢?這是因?yàn)橐傍喅穆曇魧?shí)在太難聽(tīng)啦!觀眾們都不喜歡聽(tīng)。這時(shí)松鼠先生又宣布第二位出場(chǎng)者，百靈鳥(niǎo)——百靈鳥(niǎo)唱的聲音非常好聽(tīng)，觀眾們都被它的聲音給迷住啦!

　　就這樣，野鴨得了最后一名，而百靈鳥(niǎo)也如愿以償?shù)氐昧说谝幻?/p>

　　雖然百靈鳥(niǎo)拿到比賽第一名，但是它每天晚上都做夢(mèng)，它得到了報(bào)應(yīng)，也失去了一位好朋友，因?yàn)橐傍喴搽x開(kāi)了森林!

童話故事的作文篇4

　　看到這個(gè)題目，大家會(huì)問(wèn)：瘦猴子為什么要打引號(hào)？這個(gè)瘦猴子又是誰(shuí)呢？他有什么故事值得你我寫(xiě)？我會(huì)在下面慢慢和大家道來(lái)。

　　“瘦猴子”其實(shí)是我們班的宋家成，他非常愛(ài)幫助同學(xué)們，別人有困難也會(huì)主動(dòng)去幫助。記得20xx年時(shí)，我生了一種病，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去上課。一月份時(shí)我背上書(shū)包上學(xué)去了。但我不能劇烈運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好在復(fù)習(xí)階段，書(shū)包非常重，背上五樓很累，媽媽又要去上班不能幫我把書(shū)包背上樓，我心中非常著急，這時(shí)宋家成出現(xiàn)了。他說(shuō)：：“陳天晨媽媽你去上班吧！我?guī)完愄斐勘硶?shū)包！”媽媽說(shuō)：“謝謝你宋家成�！闭f(shuō)完就上班去了。于是他接過(guò)了我的書(shū)包，把我的背在前面，他自己的背在后面。這樣子十分危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)摔倒，但他沒(méi)有說(shuō)什么。于是他瘦小的身驅(qū)上背了上了兩個(gè)書(shū)包，邁著學(xué)生的步子來(lái)到了教室。他先把書(shū)包放在我的桌子上，再把自己的書(shū)包放在自己的桌子上。然后他到我的座位上說(shuō)：“陳天晨以后我來(lái)幫你背書(shū)包吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你了！”我心想：宋家成自己的身體不是那么的.強(qiáng)壯，為什么還要幫助我呢？背著兩個(gè)書(shū)包爬上五樓，在途中為什么他沒(méi)有喊一聲累，我不背了呢？大概這是由于他有一種舍己為人、助人為樂(lè)、熱心幫助同學(xué)的一顆熱心吧！

　　“瘦猴子“這一個(gè)無(wú)私幫助同學(xué)的好同學(xué)業(yè)，在別人有困難時(shí)他能挺身而出，在別人有一些事情，不能在教室里時(shí)，他總能把老師講的話告訴不在的同學(xué)。這種無(wú)私幫助同學(xué)的精神讓我聯(lián)想起了“出差一次，好事做了一火車(chē)的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔為了建設(shè)祖國(guó)，幫助群眾，不惜犧牲自己的青春年華，放棄自己的利益，把自己的利益放在最后面。宋家成不像嗎？他每天好好打掃衛(wèi)生，把班級(jí)的利益放在前面。而且他完全可以把老師講得內(nèi)容不告訴不在的同學(xué)。完全可以讓那些同學(xué)自生自滅，可見(jiàn)他這種精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去學(xué)做！

童話故事的作文篇5

　　這天，我在整理書(shū)桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫(xiě)了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。

　　還在三天前的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書(shū)包。

　　下午，謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課，她立刻問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒(méi)找著。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書(shū)包里偷著樂(lè)。謝婧沮喪地對(duì)我說(shuō)：“算了，別找了，我就當(dāng)這支筆壞了吧�！�

　　三天后，我在家里收拾書(shū)包，猛然瞥見(jiàn)書(shū)縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天，都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì)跑進(jìn)自己的書(shū)包的。只能猜想那天忙中出錯(cuò)，造成無(wú)心之過(guò)。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒(méi)送還就摔壞了......

　　為了彌補(bǔ)我的.過(guò)失，我拉著媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧�？擅看慰吹街x婧，我都羞于啟齒。沒(méi)有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

　　啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？

童話故事的作文篇6

　　李明有兩只可愛(ài)的小拖鞋，因?yàn)樾嫔嫌兴钕矚g的兩個(gè)動(dòng)漫人物，所以李明非常喜歡它們。但是，過(guò)了幾天，李明有了新拖鞋，就喜歡新鞋了，不再喜歡這兩只舊拖鞋了。

　　一天，兩只拖鞋在議論�！靶≈魅颂珘牧耍辛吮任覀兏哔F的拖鞋就不喜歡我們了！”一只拖鞋說(shuō)。另一只拖鞋嘆了口氣說(shuō)：“唉，我昨天就聽(tīng)見(jiàn)小主人說(shuō)要把我們?nèi)訕窍碌腵垃圾回收站呢！哎！要不，咱倆離開(kāi)這？”“好，我同意！那我們明天就動(dòng)身出發(fā)吧！”那只拖鞋興奮地說(shuō)�！昂玫�！”另一只拖鞋說(shuō)。

　　于是，第二天早上，兩只小拖鞋就悄悄地離開(kāi)了。過(guò)了很久，李明才發(fā)現(xiàn)兩只拖鞋沒(méi)有了，就在家里四處找，可是都沒(méi)找到。這時(shí)，李明想起了以前對(duì)兩只拖鞋的種種“虐待”，他想兩只拖鞋一定是傷心了，所以離開(kāi)他了。他知道了自己的錯(cuò)誤，很難過(guò)。拖鞋兄弟呢？哈哈，它們的生活可好了！它們被一個(gè)新主人撿到了，新主人經(jīng)常給它們“按摩”“洗澡”“推拿”……但是，拖鞋兄弟經(jīng)常想起從前和李明在一起的快樂(lè)時(shí)光。于是它們給新主人留了一張紙條就踏上了回家的路。

　　李明看到小拖鞋回家了，非常開(kāi)心。從此，他又和兩只拖鞋快樂(lè)地生活在一起了。

童話故事的作文篇7

　　一天，花界的國(guó)王準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)花展，得票最高則當(dāng)選“花王”。為了公平起見(jiàn)，特意請(qǐng)來(lái)了蜜蜂和蝴蝶當(dāng)評(píng)委。

　　牽�；�，薔薇，萬(wàn)壽菊，月光花……好多花兒都踴躍報(bào)名。

　　這時(shí)候，夜來(lái)香說(shuō)話了：“這不公平！我都是晩上八點(diǎn)開(kāi)花的，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)蜜蜂和蝴蝶都睡覺(jué)了，根本不來(lái)評(píng)我。我真希望我是午時(shí)開(kāi)花的�！�

　　午時(shí)花也報(bào)怨道：“對(duì)呀，我是在中午十二點(diǎn)開(kāi)花，正是太陽(yáng)最刺眼的'時(shí)候，這么曬，評(píng)委肯定也不來(lái)。要是我晚上開(kāi)花就好了�！�

　　他們正爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，阿拉丁神燈出現(xiàn)了：“我可以滿足你們一個(gè)愿望，只有一次機(jī)會(huì)哦�！币箒�(lái)香馬上說(shuō)：“我要中午開(kāi)花�！蔽鐣r(shí)花也說(shuō)：“我希望晚上開(kāi)花。”

　　就這樣，夜來(lái)香和午時(shí)花的時(shí)間互換了。

　　午時(shí)花變成了在夜里開(kāi)花�？勺屛鐣r(shí)花始料不及的是，晩上的氣溫太低了，她根本適應(yīng)不了，沒(méi)過(guò)幾天就快被凍死了。而另一邊，夜來(lái)香的日子也不好過(guò)。因?yàn)楦脑诹酥形玳_(kāi)花，被主人不停埋怨：“我養(yǎng)你是讓你用香氣在晚上驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的，你倒好，在中午開(kāi)花，太讓我失望了！”從此主人不再澆水施肥，直接把夜來(lái)香遺棄了。

　　最后，夜來(lái)香和午時(shí)花不但沒(méi)有被當(dāng)選，還枯死了。這個(gè)故事告訴我們：喜歡的東西不一定合適，找準(zhǔn)位置，適合自己的才是最好的。

童話故事的作文篇8

　　在世界的另一個(gè)角落里，有著一個(gè)奇妙又神秘的王國(guó)——數(shù)字王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。

　　今天的天氣很好，王國(guó)里十分安靜，數(shù)字們都過(guò)著和平常一樣的生活。頓時(shí)，我比你大，我比你大！有幾個(gè)數(shù)字打破了這和諧的氣氛。

　　數(shù)字9慢悠悠地走出來(lái)，對(duì)著比他小的數(shù)字霸氣地說(shuō)道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說(shuō)什么你們就得做什么，你們現(xiàn)在全部都給我按順序排好！”數(shù)字們十分不服氣，但誰(shuí)也比不過(guò)他，只好服從命令。

　　9又傲慢地說(shuō)道：“你們這里面誰(shuí)最��？”

　　0耷拉著腦袋說(shuō)：“我……我最小�！�

　　“哈哈哈”9用嘲笑的口氣笑道。

　　1也用他那瘦小的`身軀碰碰0說(shuō)：“我誰(shuí)都比不過(guò)，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道。所有的數(shù)字都嘲笑他。

　　0終于忍無(wú)可忍了，他大聲說(shuō)道：“我比你們都厲害�！逼渌麛�(shù)字都不相信。

　　0又說(shuō)：“我可以讓你們瞬間擴(kuò)大到原來(lái)的十倍�！�

　　說(shuō)完，0到1身邊一站，1就變成了10.數(shù)字們都驚嘆不已。9站出來(lái)對(duì)大家羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太驕傲了，我不應(yīng)該嘲笑你們，特別的對(duì)不起我們的鄰居0�！�

　　此刻，數(shù)字們?cè)倏?時(shí)，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺(jué)得自己比原來(lái)更大了。

童話故事的作文篇9

　　一天，我放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里有聲音。我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)是文具盒里發(fā)出的聲音。打開(kāi)文具盒，我一看，發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具全活了!

　　文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說(shuō)：“兄弟們，我們好久都沒(méi)活動(dòng)過(guò)了，我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說(shuō)好�；顒�(dòng)鉛筆弟弟可不干，他們抗議道：“才不是呢!小主人對(duì)我們可好了，每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說(shuō)：“對(duì)呀!小主人對(duì)我們可好了，天天讓我們出去玩，還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說(shuō)了，小主人對(duì)我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這時(shí)，一直沉默著的，很有學(xué)問(wèn)的橡皮爺爺說(shuō)話了：“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來(lái)，“小主人對(duì)我們的態(tài)度都不一樣，可是她對(duì)我們每個(gè)人的喜愛(ài)都是一樣的，水筆妹妹說(shuō)得對(duì)，小主人是我們的恩人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激�！贝蠹页聊艘粫�(huì)兒，鉛筆哥哥又說(shuō)話了：“可是……”文具們聽(tīng)了他的話，又開(kāi)始吵了起來(lái)。

　　起初，爭(zhēng)吵聲還小一點(diǎn)，可是到后來(lái)聲音越來(lái)越大，我急了，于是大叫一聲：“夠了!”大家聽(tīng)到我的`聲音，連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，讓大家受委屈了!其實(shí)，你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心，以后我一定定一視同仁了!”

　　大家聽(tīng)了，都露出了燦爛的笑容。

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