- 四年級童話故事作文 推薦度:
- 四年級童話故事作文 推薦度:
- 四年級童話故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級童話故事作文匯編【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級童話故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級童話故事作文 篇1
自從小白兔輸給了烏龜,小白兔就一直很不服氣,心想:“哼!上一回我只是在路邊睡著了,輸給了烏龜,這一次我要和刺猬老二比一場,我絕不會輸給他!”小白兔下定了決心,要和刺猬老二比一場,而且還不能輸給他。
刺猬兄弟打聽到了這個消息,驕傲的刺猬老大說:“哈哈,小白兔連慢吞吞的烏龜都跑不過,更何況我們了。”謙虛的刺猬老二說:“大哥,也不一定啊,小白兔跑得也算很快的,我不一定跑得過他啊!”刺猬老大晃了晃眼睛,笑著說:“我想到了一個好主意,你先和小白兔跑著,我就坐著南瓜車到終點那里去等著,等他超過你的時候,我就裝作一副很努力地奔跑的樣子,這樣我們就贏了。 贝题隙f:“嗯,好主意!就這么定了!”
小白兔剛好經(jīng)過刺猬兄弟住的.地方,聽到了這個消息,就想:“原來為刺猬兄弟這么狡猾,那我也學(xué)一學(xué)他們!”
第二天,比賽開始了。賽道兩旁站滿了許許多多的觀眾!芭椤钡匾宦暎惻軜屄曧懫。小白兔和刺猬老二就開始賽跑了,小白兔邊跑邊回想起和烏龜?shù)馁惻,因為自己的驕傲卻輸給了緩慢的烏龜。于是小白兔奮力的像疾風(fēng)一樣的奔跑著,他們跑著跑著,小白兔飛快的沖到前面,快要到終點時,小白兔一蹦,蹦到終點線前面去了。小白兔贏得了這場比賽。再來看看刺猬老二,他氣喘吁吁地跑著,邊跑邊說:“可惡,小白兔竟然超過了終點線,大哥,你在哪里藏著的?你不是說的我會贏嗎?怎么他贏啦?”
“砰”第二次槍聲響起,賽跑結(jié)束了。裁判為小白兔頒發(fā)了金光燦燦的獎杯,小白兔高興極了!
小白兔這一次終于贏了!他以自己的聰明才智贏得了冠軍。可刺猬兄弟卻以僥幸的心理想贏得冠軍,如果他們像小白兔一樣那么實實在在的比賽該多好?
四年級童話故事作文 篇2
從前有一只小鴨子,他總覺得自己很歷害。有一次,媽媽很忙就叫他幫忙澆花,可小鴨子卻說:“我不要幫你,反正你也幫不了我什么忙!币驗樗@種不對的`想法媽媽很傷心,但媽媽卻什么也沒對小鴨子說?墒,風(fēng)姑娘卻聽到了,她心里想:小鴨子太過分了,我要把這件事告訴大家。
不久以后,小鴨子離開家出去旅行。走著走著,他累了,就想靠在大樹旁休息,大樹說:“你不是說不需要別人的幫助嗎?那我就不能幫助你,你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎么知道這件事,大樹就把原因告訴他,他聽后只好無奈地走了。
他又走了一段路,現(xiàn)在是又累又餓。終于,他看見一座房子,里面住著一個老婆婆,這時候,小鴨子高興極了,他請求老婆婆給他點東西吃,老婆婆沒有答應(yīng)。小鴨又餓又累,暈了過去。等他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己靠在大樹旁,老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說:“謝謝你們,我以后一定會多多幫助別人的。”
四年級童話故事作文 篇3
有一條公路,非常狹窄,只能容下一輛大車和一輛自行車通過。這天,有一輛滿載游客的“大客”來到了路口,一輛裝著煤炭的“大貨”迅速從旁邊插了過來。兩輛大車都爭著過,但路實在太窄,誰也過不去。過了一會兒,一輛輛“出租”、“皮卡”、“小轎”和摩托蜂擁而至,形成了一條巨大的長龍。發(fā)動機(jī)的轟鳴聲、刺耳的喇叭聲和人們的爭吵聲響成一片,好像一曲交響樂。路過的行人紛紛駐足停留,來看熱鬧。這里成了車的世界、人的海洋。
“大客”著急地對“大貨”說:“我先來,我應(yīng)該先走!薄按筘洝鄙鷼獾睾暗溃骸拜p車讓重車。難道你連這個道理都不懂嗎”“小轎”哭喪著臉直嘆息:“唉!都怪咱們的.個頭太小,擠不過別人,撞不過別人,只能跟在別人后面‘吃灰受氣’!蓖蝗,車龍里沖出一匹黑馬!俺鲎狻贝蠼幸宦暎骸白岄_!”便加大油門,想往前超。只聽“怦”地一聲,“出租”的腦袋撞上了“皮卡”的屁股,頭皮開裂,慘不忍睹。倒霉的“皮卡”憤怒了,大罵“出租”是莽子、二百五。就在他們爭吵時,交通警察來了,只見他不停地打著手勢,指揮著過往的車輛和行人。一會兒工夫,大家都非常有秩序地安全通過了這條狹窄的公路。
看來,干什么事情都必須講規(guī)則、有秩序。否則,非亂套不可。
四年級童話故事作文 篇4
有一天,獅子剛剛睡醒,眨眼一看,旁邊有個小老鼠在尋找吃的,獅子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地說:“獅子大王,求求你就放了我吧!如果日后有機(jī)會的話,我一定報答獅子大王再生之恩!
獅子聽了老鼠的話,笑著說:“你還沒有我的半個腳大,還說什么報答大恩。獅子想了想,說:“你這么小,再說也沒什么可吃的,就放了小老鼠。
沒過幾天,獵人用繩子把獅子綁的緊緊的`,然后獵人回去拿刀子,準(zhǔn)備殺了獅子。
獵人走后,獅子掙扎了半天,但是怎么也弄不開繩子,實在沒什么辦法了,只好大聲吼叫救命。
獅子的叫聲正好被那只小老鼠聽見了,小老鼠急忙跑過來,用堅硬的牙齒咬斷了獅子腿上的繩子。
獅子得到了老鼠的幫助,就向小老鼠表達(dá)感謝之情。
這時,老鼠對獅子說道,以前我向獅子大王求救,日后有機(jī)會報恩情時,獅子大王從前還嘲笑過我,可是這次卻是大王向我謝恩了。
獅子那是無話可說了,就拖著尾巴立刻逃走了。
這個故事讓我懂得了一個道理,我們做錯了事情,知錯就改也是好孩子。我們要向小老鼠學(xué)習(xí)。
四年級童話故事作文 篇5
小猴子、小豬、小熊是好朋友,它們正準(zhǔn)備造一個小木屋。
他們來到了木材廠,那里的木頭又粗又壯,真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的'地,小熊瞧了瞧木頭,又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼,不屑地說:“就這么一點木頭怎么難得了我呢,我不費(fèi)吹灰之力就可以把它運(yùn)到目的地!”說著,便把木頭扛在肩上,得意洋洋地向前走去,給小豬和小猴留下了一個高大的背影。
小豬的內(nèi)心似乎受到了很大的打擊,心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭,木頭向前滾了幾步,小豬聯(lián)想到了車輪,心想:我可以用我堅硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了,不一會兒,就追上了小熊。
小猴看著小熊和小豬離去的背影,抓耳撓腮、上躥下跳,叫喊道:“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”,什么聲音,小猴轉(zhuǎn)過頭一看,看到了一條小溪,他機(jī)靈一動,想到了一個好主意。小猴把木頭推進(jìn)水里,爬到了木頭上,木頭順著小溪往下流,小猴就此上路了。
小猴到了目的地,發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒來,得意的跳起了草裙舞,高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想:真是智慧第一,力量第二呀!
四年級童話故事作文 篇6
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無瑕。
于是,他毅然離開了他賴以生存的祭壇,來到江,來到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛,不但一點都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說,人的`本性不會隨著生活方式的改變而改變。
【四年級童話故事作文】相關(guān)文章:
[精選]四年級童話故事作文01-11
四年級童話故事作文(精選)01-03
四年級童話故事作文(精選)01-03
童話故事四年級作文11-10
(經(jīng)典)四年級童話故事作文12-03
四年級童話故事作文[經(jīng)典]12-13
四年級童話故事作文(經(jīng)典)11-27
(經(jīng)典)四年級童話故事作文11-26
【經(jīng)典】四年級童話故事作文11-29
四年級童話故事作文(經(jīng)典)12-14