四年級(jí)童話故事作文精品(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
一陣微風(fēng)吹過(guò),小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了,親切地問(wèn)道:“小河,你為什么嘆息?”小河答道:“樹(shù)爺爺,我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢?您是知道的,以前的.我是那么得清澈,魚(yú)兒在我身上自由自在地游玩;水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng);青蛙在荷葉上唱歌;小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活!可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里,這不,我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我,逐漸使我又黑又臭,人們連看也不看我一眼了,聞著我身上的氣味,就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!
聽(tīng)了小河的苦惱,樹(shù)爺爺感慨地說(shuō):“可憐的小河,我也有著和你一樣的不幸,人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們,即使沒(méi)被砍掉的,也折枝彎腰了,甚至有人在我們的身上亂涂亂畫(huà),致使我們的身體漸漸衰弱。你看,我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢!唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái),小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō):“睡覺(jué)吧,明天會(huì)好起來(lái)的!睒(shù)爺爺聽(tīng)了接著說(shuō):“但愿我們都能找從前的歡樂(lè)!
四年級(jí)童話故事作文 篇2
春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的房間,輕輕地對(duì)花花說(shuō):“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”
花花聽(tīng)見(jiàn)了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了,連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。
不知不覺(jué)兔媽媽和花花來(lái)到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!
兔媽媽和花花開(kāi)始采蘑菇了,他們不一會(huì)兒就采了一大籃子。忽然,花花看見(jiàn)大樹(shù)下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的`蘑菇,花花高興地跳了過(guò)去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見(jiàn)了急切地說(shuō):“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ(tīng)了趕緊把手縮了回來(lái)。
花花問(wèn):“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”
兔媽媽笑著說(shuō):“這些蘑菇外表看起來(lái)很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助!
花花聽(tīng)了,恍然大悟:“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多了!
四年級(jí)童話故事作文 篇3
小女巫 把人類(lèi)的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對(duì)小女巫說(shuō):“謝謝你!再見(jiàn)了!闭f(shuō)完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來(lái)走去,在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了。”小紅狐轉(zhuǎn)頭一看,心想,小木偶這小子居然又來(lái)了。“小木偶跑起步來(lái)去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒(méi)有抓到小紅狐,它們倆追來(lái)追去的。這時(shí),熊警官來(lái)了,看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說(shuō):“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了!毙∧九颊f(shuō):”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的。“小紅狐說(shuō):”不!這是我的紅背包,是它搶我的'紅背包。“熊警官對(duì)它們倆說(shuō):”你們倆有證據(jù)嗎?誰(shuí)證據(jù),那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的。”小木偶很快就拿出了紅背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。
從此,小木偶過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
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