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童話故事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
今天，動物學校的小動物們要到尚湖公園去秋游了。小動物們可高興了,個個又蹦又跳。小猴高興得一夜沒有睡著，小羊恨不得把時針拔快一點，小兔呢，叫媽媽買了許多好吃的東西，已經(jīng)迫不及待地在吃了……
汽車很快就到了目的地。走進公園大門，小動物們一眼望去看到了一片竹林，又高又大的竹林特別引人注目。每一棵竹子下面都開著美麗的小花，小動物們想：工作人員可能是怕竹子叔叔太孤單，所以叫花朵妹妹陪伴竹子叔叔吧!竹林旁邊有一條湖，湖邊的一塊牌子上寫著“尚湖”兩字，湖水清澈見底，一陣風吹過，湖面上頓時漾起了一道道波紋，小羊恨不得跳下湖去游泳。
小猴走進竹林，覺得無聊，他突然想道：以前我的.祖爺爺孫悟空，在旗子上寫著“齊天大圣孫悟空”是何等的威風，今天我就在這片竹林留下“齊天大圣小猴子”的大名吧，讓后來人都記得我。說時遲，那時快，小猴已經(jīng)拿起水果刀開始刻了�！昂傺�，嘿呀，可真難刻呀!”終于把“齊”字刻完了，他對著“齊”字一陣得意。正當他要刻“天”時，“住手!”一個聲音高喊著。原來是小羊看到了，連忙跑過來阻止。小猴說：“我刻幾個字，關(guān)你什么事?”小羊覺得自已力量太小，就跑去叫人。這件事很快引起了轟動，全班同學都圍了過來，有的說：“你不知道這是破壞環(huán)境嗎?”有的說：“你干嗎在竹子上刻字?你知道竹子叔叔有多疼嗎?”有的說：“如果用刀刻在你身上會怎樣?”大家七嘴八舌的數(shù)落著小猴的不是。小猴聽了同學們的話，慚愧地低下了頭。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間太陽已下山了，同學們都有點依依不舍，他們回頭看了看依然美麗的尚湖公園說：“明年我還會再來的”。
童話故事作文 篇2
夜空中，群星點點，像一個個調(diào)皮搗蛋的孩子眨著亮晶晶的眼睛。夜色多么美��！
今天輪到螢火蟲小飛巡邏了，它提著自己明亮的小燈籠在夜空中自由自在地穿行。
忽然，它聽到一陣 嗚嗚嗚 地哭聲，小飛急急忙忙飛過去一看，原來是一只小西瓜蟲在哭。
小飛走上前去，問道： 小西瓜蟲，你怎么了，為什么在哭��？
小西瓜蟲看了小飛一眼，抽抽噎噎地說： 我到游樂園玩滾呀滾的游戲，玩的時間太長，天黑了，找不到家了。
小飛說： 別怕別怕，我來幫忙，你看，我的小燈籠多亮，走，你跟在我后面，我送你吧。
小西瓜蟲感激地說： 謝謝你，小飛。
小飛提著它明亮的燈籠，把大地照得亮閃閃，金黃金黃的`，小西瓜蟲跟在它的身后，倆人走啊走，走啊走，就走到了小西瓜蟲的家。
螢火蟲小飛幫助了別人，心里美滋滋地，它又提著自己的小燈籠在夜間巡邏去了！
童話故事作文 篇3
從前有一只鳥她就是——鳳凰！她長得不怎么好看，而且還很平凡。
但她十分節(jié)約，時不時就撿鳥兒們吃剩下的東西�？蓜e小看它這樣的行為。
有一年鬧旱災，許多鳥們都找不到食物。每只鳥都餓的骨瘦如柴，這時候，鳳凰把多年儲藏的食物都給鳥兒們吃。
鳥兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰，讓每只鳥拔下一根羽毛，再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥兒們見計劃成功，十分高興。
旱災過了之后，鳥們便把那花花綠綠的`大衣裳給人鳳凰。鳳凰見了之后說：“我不能收下這件衣裳，我這么丑，你們應該送給百靈鳥等其他漂亮的鳥們��！”這時候，沉默在一旁的百靈鳥她們都說：“你有一顆善良的心，在旱災的時候，你還能把多年珍藏的食物，都捐贈出來救了我們，你就是最美麗的！”聽了百靈鳥她們的話，鳥們都興奮得直鼓掌。這時候有的鳥兒說：“鳳凰你穿上這件衣裳，你可以去參加“神鳥考驗”��！”“對呀，對呀”一旁的鳥們，好像是跟提建議的鳥們是親人一樣，都這么說。
神鳥考驗，指的是你要通過火的考驗，你就可以成為神鳥。
鳳凰答應了鳥兒們的要求，穿上衣裳去參加神鳥考驗。
過了一個月，鳥們見鳳凰還沒有出來，十分著急。當娘們提出要去找鳳凰的時候。鳳凰出來了，鳥們轉(zhuǎn)過頭來一看，一只陌生的十分美麗的鳥兒在它們眼前呈現(xiàn)出來。鳥兒們都歡呼道：“那是鳳凰，那是鳳凰！”……
后來鳳凰去了天上，就再也沒有回來了。
童話故事作文 篇4
一天，小老虎凱迪到了上幼兒園的年紀，老虎爸爸，老虎媽媽便幫他準備好上學用的文具和中午的午餐，臨走前，老虎爸爸、媽媽叮囑道：“在學校里不可以欺負同學；不可以上課不認真聽講；不可以不聽老師的話；不可以……�！边�沒等老虎爸媽說完，小老虎凱迪就一骨碌跑了。
“叮鈴鈴………”上課了，小老虎便坐好在位子上。由于是第一節(jié)課大家便開始做自我介紹。到小老虎了，小老虎忸忸怩怩地上去，站在講臺上說：“大家好，我是小老虎凱迪�！钡�，一個月后小老虎和同學們熟悉起來，便開始放肆的欺負同學，
一天，小老虎凱迪忘記帶文具和午餐，但他的同桌卻樣樣都帶齊了。凱迪便把同桌小羊的東西搶了過去，在上課的.時候老師檢查所有同學們的東西是否帶齊，只有小羊沒有，老師小狗問他：“小羊，你今天為什么不帶文具呢？”“老師，我、我?guī)Я耍潜恍±匣P迪搶去了……”小羊呢喃道。“小老虎凱迪出來一下�！薄澳銥槭裁床粠木吣�？”“我、我、我忘帶了�！毙±匣q紅了臉�！跋麓我欢ㄓ浀靡獛В�有不可以搶別人的東西�！薄拔抑懒恕毙±匣⑿÷暤卣f道�；氐浇淌遥±匣π⊙蛘f：“如果下次你還告狀的話，我就打你！”
一天，小老虎遇到了森林里最可怕的動物——暴龍。暴龍的脾氣很壞，所以大家見到了暴龍都是繞道行走的。小老虎不小心把小暴龍踩了一下，小暴龍便打了小老虎一頓，小老虎知道自己打不過他就灰溜溜的回了學校�！靶⊙颍阏f小暴龍怎么暴力，又不講道理怪不得沒朋友，對吧？”“那你有朋友嗎？”小老虎聽到了小羊的話，便思考了起來。
回到了家，小老虎凱迪把今天發(fā)生的事情和小羊說的話都告訴了老虎媽媽。老虎媽媽問他：“你覺得你和小暴龍一樣嗎？”小老虎凱迪便想通了：怪不得我平時沒有朋友，原來是這么回事，以后可不能這樣了。不對！沒有以后。
通過這個故事我們明白了：你尊重別人，別人就會尊重你；你對別人好，別人就會對你好；你對別人不好，別人就對你不好。所以許多事都是相互的，希望別人怎么樣，那你就得先對別人好。
童話故事作文 篇5
從前，有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認為自己的力氣就是最大的，而鑰匙恰恰相反，它很謙虛，不愛像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天，鐵棒和鑰匙剛好要去同一個地方玩，當它們相遇的時候，驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙：“你這小不點兒，有我力氣大嗎？你看我身強體壯的，就算在堅硬的石頭，我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比？”鑰匙根本不理會鐵棒的話，直走自己的路�？吹借�匙這樣，雖然鐵棒覺得自討沒趣，但依然不放下顯示自己的機會。
走著走著，鐵棒發(fā)現(xiàn)了一扇門，門上有一把堅固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認為能夠炫耀自己力量的機會，就自以為就是地說：“小不點兒，我們不用繞道路走，正因我能夠輕而易舉地把這鎖打開，等著瞧吧�！闭f完朝鎖走去。鑰匙呢，它想：既然鐵棒那么想表現(xiàn)，我倒就是想看看你怎樣把這鎖打開�！岸＿恕辫F棒猛地敲打門上的鎖，沒開，鐵棒自言自語道：“難道就是我不夠用力？我不信，我必須能打開�！庇诰褪氰F棒使出了最大的力氣，又敲打一次，但就是鎖依然沒有被打開�！熬瓦@么一把小鎖我居然打不開？不可能，不可能�！辫F棒失落極了。鑰匙走上前對鐵棒說：“鐵棒兄弟，你歇會兒，我試試看。”“就你這小不點兒想打開我都砸不開的鎖，太可笑了吧�！辫F棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的`鎖，再看看鎖孔，然后就鉆進了鎖孔，只聽“拍”的一聲響，鎖開了�？吹竭@一幕，鐵棒驚呆了，不解地問：“小兄弟，我費那么大的力氣都打不開，怎樣你一下子就打開了呢？”鑰匙回答道：“正因我了解它的心。”
聽了鑰匙的話，鐵棒似乎明白了什么，從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。
童話故事作文 篇6
很久以前，山坡上住著一只小狐貍，它和一只小狗是好朋友，整天在一起玩耍。
一天，小狐貍撿到一條紅絲帶，它非常高興，叫來了小狗說：“我們用這個蒙上眼睛，來玩捉迷藏吧�！薄昂�、好、好，你先蒙上眼找我吧！”小狗興奮地說。
兩個好朋友正在商量著，忽然刮來一陣風，紅絲帶被風吹到空中，飄飄蕩蕩飄過了小河。小狗機敏的追了過去，它游過小河，眼看就要抓到紅絲帶，又刮來一陣風，紅絲帶被吹到樹梢上掛住了。小狗圍著樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒了主意。小狐貍也趕來了，它想了想，從樹下拾起一根干樹枝，舉起來去夠紅絲帶，可是不夠長；它又爬到小狗的`身上，還是不夠長，小狐貍搔了搔頭，有了新主意：要是我把好朋友小猴子請來，三個人疊羅漢，就一定能夠到紅絲帶。
于是，它飛跑去叫小猴子，小猴子來了以后，聽完小狐貍的主意，哈哈大笑的說到：“虧大家還說動物里你最聰明，這點小事還用我們?nèi)齻�疊羅漢，你忘了我們猴子是爬樹的祖宗。”說著，三竄兩跳就爬上了樹梢，拿著紅絲帶，一溜煙地從樹上滑了下來。小狐貍和小狗不禁為小猴子敏捷的身手鼓起掌來。三個好朋友高高興興得玩了起來。
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