童話故事作文

時(shí)間：2024-01-10 09:04:48 童話故事作文我要投稿

（必備）實(shí)用的童話故事作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的童話故事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（必備）實(shí)用的童話故事作文5篇

童話故事作文篇1

　　一天中午，兔媽媽過(guò)生日，小兔子去菜園摘黃瓜。

　　小兔子四處張望，突然看到一個(gè)又大又圓的大南瓜，好像一個(gè)巨大的面包，還很沉重，小兔子用力搬，使出全身力氣，可是大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔頭上大漢淋漓，皺著眉頭，撓著后腦勺，小兔子在那想啊想啊，可是想不出來(lái)。小熊貓騎著自行車(chē)還唱著歌騎到小兔子身邊，小熊貓說(shuō)：“小兔子你怎么了？”小兔子說(shuō)：“今天是我媽媽的生日，可是我要吧大南瓜送給我媽媽，我又運(yùn)不動(dòng)大南瓜�！毙⌒芨⊥谜f(shuō)：“我不能幫你，你再想想辦法吧�！毙⊥米屿`光一閃，想出了一個(gè)辦法，小兔子把大南瓜豎起來(lái)滾回了家。

　　兔媽媽驚奇地說(shuō)：“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的.？”兔子就一五一十地說(shuō)了一遍，告訴了媽媽，兔媽媽很高興，很快樂(lè)，我也很高興，很快樂(lè)。

　　指導(dǎo)老師：瑤瑤老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者對(duì)圖畫(huà)的內(nèi)容的描寫(xiě)十分細(xì)致，生動(dòng)，思路清晰，格式完整正確，很棒。但要多注意細(xì)節(jié)哦，加油！

童話故事作文篇2

　　在一片白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，它每天都會(huì)在這片菜地里勤勞地耕耘，把每一棵白菜剩下的土松得軟軟的，讓每一棵白菜都茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，所以這片地里的每一棵白菜都長(zhǎng)得又肥又胖。

　　有一天，勤勞的蚯蚓又來(lái)松土了。這一次，蚯蚓碰到了一棵沒(méi)有禮貌的白菜。蚯蚓好心幫白菜松土，可是卻換來(lái)了這樣幾句話：“喂，‘丑八怪’，你在干什么？”“我在幫你松土呀！”蚯蚓謙虛地說(shuō)�！笆裁矗繋臀宜赏�？笑話？瞧你那黑不溜秋的樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上這綠綠的衣服，多漂亮，你再看看你！”白菜一臉嫌棄地把蚯蚓趕走了。

　　然而，之后的`這些日子里，一直沒(méi)有下雨，土變硬了。這顆白菜吸收不了地下的營(yíng)養(yǎng)，葉子漸漸變黃了。白菜后悔地說(shuō)道：“我不應(yīng)該驕傲，瞧不起蚯蚓的�！笨上б呀�(jīng)晚了，白菜慢慢地枯死了。

　　如果當(dāng)時(shí)不趕蚯蚓，就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局了。

童話故事作文篇3

　　小熊、小象、小猴生活在一片美麗的大森林中的一個(gè)山洞里，他們也有爸爸媽媽，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的`日子，可快樂(lè)了。

　　可是，光陰似箭，日月如梭，它們的父母已經(jīng)老了，無(wú)力再撫養(yǎng)它們了，他們只能靠自己自力更生。它們商量了一下，決定每人去找份工作�？墒钦沂裁垂ぷ骱媚�?這可愁壞了他們。

　　有一天，它們決定去森林小鎮(zhèn)看看有什么工作適合他們。小猴找了一個(gè)搬運(yùn)工的工作，可他力氣太小，大家都不喜歡他;大象找了一個(gè)雜技團(tuán)的工作，可大家先他太笨重，鉆火圈騎車(chē)都不行;小熊找了一個(gè)消防員的工作，可他反應(yīng)太慢，別人都開(kāi)始滅火了，他還一臉茫然，不知所措。

　　太陽(yáng)落山了，他們每個(gè)人都領(lǐng)著一份辭職書(shū)，邁著沉重的步伐回家了。大家你看看我，我看看你，都明白了對(duì)方的遭遇。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，他說(shuō)道：‘‘既然大家都沒(méi)找到合適的工作，我們可以互相調(diào)換工作，可能正好適合大家呢!’’小熊和小象同意了。他們商量了一下，調(diào)換了職位：小猴很聰明，能去雜技團(tuán)工作;小象鼻子能吸水，可以當(dāng)消防員;小熊力氣大，可以當(dāng)搬運(yùn)工。

　　他們調(diào)換了職位后，又像以前一樣，快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。

童話故事作文篇4

　　在一片深闊的大海里，住著一群美麗的小魚(yú)，它們快樂(lè)地生活，過(guò)得自由自在。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，發(fā)生了一件意外的事情，打破了小魚(yú)們的平靜生活。

　　這一天，小魚(yú)花花、苗苗、玲玲一起在海邊玩捉迷藏的游戲，玩得正起勁時(shí)，小魚(yú)花花忽然被一個(gè)扔下來(lái)的飲料瓶打暈了，小魚(yú)玲玲趕忙招呼苗苗來(lái)幫忙，它倆一前一后，小心翼翼地使出渾身力氣，才把花花抬回了家。到家后，玲玲和苗苗把事情的'經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)給大家聽(tīng)，竟惹得大家個(gè)個(gè)都憂心忡忡，提心吊膽的，整天不敢邁出家門(mén)一步，生怕出現(xiàn)意外。海龜村長(zhǎng)看見(jiàn)大家這樣憂慮，也是黯然傷心。

　　一天，玲玲的媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。她向海龜村長(zhǎng)建議說(shuō)：“我們動(dòng)員大家用海草做材料，編織成一把把小傘和大傘，把小傘分給每家每戶，把大傘立在人們經(jīng)常散步聚會(huì)的地方，這樣人們出去辦事打上傘就不會(huì)發(fā)生什么意外了�！焙｝敶彘L(zhǎng)接受了這個(gè)建議。于是，慢慢地，海里的水草越來(lái)越少了，海水變得越來(lái)越混濁了，海面上漂浮的垃圾越來(lái)越多了，小魚(yú)們的笑聲也漸漸地沒(méi)有了，海底世界變得死氣沉沉的。

　　終于有一天，人類發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò)，他們?cè)诤＿吜⒘艘粔K“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，呼吁所有的人都要保護(hù)海洋環(huán)境。漸漸地，大�；謴�(fù)了生機(jī)。

　　一次，淘氣的小魚(yú)歡歡忘了帶傘就游出了海面，發(fā)現(xiàn)海水又變得和以前一樣清澈了，她趕忙把這個(gè)好消息告訴了村里的小伙伴們，大家高興地奔走相告，又紛紛相約三五好友，自由自在地在海邊游玩嬉戲啦，海底世界又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)，祥和寧?kù)o。