小學(xué)生童話故事作文合集(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
一條小河,唱著歌兒,流呀流呀,多快活呀!他沒想到,竟會(huì)撞在一座大山上。小河疼得流出了眼淚,揚(yáng)起了一片水花。他抱怨地說:“大山,你撞疼了我,嗚嗚嗚……”
大山笑了,慈祥地說:“可愛的小河,跌幾個(gè)跟頭怕什么?這可以使你身上長勁兒呢!你看這山上的泉水,從山峰上跳下來,一路上摔了多少個(gè)跟頭啊,可他們從來不叫苦!
小河聽了大山的.話,不哭了。他對泉水說:“可愛的泉水,我們做好朋友吧!手拉著手,一塊兒向前流!
泉水說:“好啊!我和你一起流進(jìn)大河,推著船兒駛向前方……”
小河說:“你真勇敢!”
泉水指著瀑布說:“瀑布比我更勇敢。你看,他從那么高的地方猛地跳下來,一點(diǎn)兒也不害怕,還高聲地笑哪!”
小河高興地叫起來:“勇敢的瀑布,我們做好朋友吧!手拉著手,一塊兒向前流!
瀑布快活地回答說:“好啊,好。
三個(gè)好朋友,手拉著手,跳著,蹦著,唱著歡快的歌兒,一起向大海奔去……
小學(xué)生童話故事作文 篇2
刺猬聽說龜兔賽跑是烏龜贏的,有點(diǎn)不服氣,想和他來對決一下。
比賽那天,刺猬非常興奮,早飯都顧不得吃就早早地來到了賽場。他們倆準(zhǔn)備好后,站在了起跑線上,象爺爺一聲令下:“開始!”刺猬只用了五分鐘就離開了象爺爺?shù)囊暰,而烏龜,已經(jīng)爬了兩小時(shí)我們還能在起點(diǎn),清晰地看到他奮力向前爬行的身影。
跑著跑著,突然刺猬發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。一個(gè)個(gè)小蘋果紅彤彤的',看著就很好吃。他想:“正好肚子有點(diǎn)餓了,先吃點(diǎn)東西填飽肚子。再說烏龜也不會(huì)很快就追上來的!贝题妥谔O果樹下吃了起來。
吃了幾個(gè)蘋果,刺猬站起來準(zhǔn)備出發(fā)。他回頭看了看后面,連烏龜?shù)挠白佣紱]有。他想:“要不我再吃幾個(gè),反正烏龜還沒追上來。我只要一直盯著看,烏龜追上來了我再跑也不遲!本瓦@樣,烏龜又吃了起來。
這時(shí),烏龜追上來了。刺猬看到烏龜越來越近,就想站起來向終點(diǎn)跑去。但他剛才吃的太多了,連一厘米都走不動(dòng)了。
所以,毫無懸念,這次比賽烏龜勝出了。
刺猬很不甘心,要是自己不貪吃,哪怕少吃一個(gè)蘋果,說不定冠軍還是自己的呢!
小學(xué)生童話故事作文 篇3
秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來,小老鼠還沒有偷到一點(diǎn)糧食的時(shí)候,嘴里出了一點(diǎn)聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來,小馬虎心想:“咦,不似都放管子的'嗎?,怎沒老鼠還能出來?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒看出來,之后,小馬虎把管子豎起來,他個(gè)子沒那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看。“哦,原來這個(gè)管子是空心的啊!碑(dāng)他說完“啊” 這個(gè)字時(shí),小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎啊!啦啦啦!
小學(xué)生童話故事作文 篇4
一天,一個(gè)牧羊人照常去放羊,可是不知什么時(shí)候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看見牧羊人的.笛子沒有了,便回去找。因?yàn)檠蛱,牧羊人不知道有一只小羊跑出去了?/p>
小羊在一望無際的草原上迷路了,不巧,這時(shí)卻遇到了饑餓的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了小羊面前,流著口水說:“親愛的小羊你來當(dāng)我的午餐吧!我可以滿足你的一個(gè)小小的遺愿?煺f吧,你有什么愿望?”小羊剛想跑,腳下卻碰到了一個(gè)東西,小羊低頭一看,原來是牧羊人的笛子,它心想:太好了,這下有救了!于是,小羊撿起笛子對大灰狼說:“你用這個(gè)笛子吹一首曲子吧!我想再聽一會(huì)兒!”大灰狼開始吹了起來,小羊說:“聲音太小了,我聽不見,聲音再大一點(diǎn)!”大灰狼使出全部力氣,使勁一吹,不遠(yuǎn)處的牧羊犬聞聲趕來,把狼撲倒在地,最后狼灰溜溜夾著尾巴逃走了。小羊獲救了!
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難臨危不亂,才能擊敗敵人。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
有一天,小豬媽媽對自己的豬寶寶說:能幫媽媽去買只雞蛋嗎?
小豬寶寶說:好呀!然后她就出門了。
小豬寶寶去店里買了雞蛋,帶著雞蛋,在路上聽到有說話的聲音。仔細(xì)一聽,原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說:你要帶我去哪里呀?小豬說:我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛又漂亮,而且你不爛,所以我挑了你。
回到家,豬媽媽問小豬寶寶:雞蛋買到了嗎?小豬寶寶說:買到了?墒菋寢屇阒绬?有只雞蛋會(huì)說話呢!今天媽媽要用幾只雞蛋?媽媽說:我要用四只雞蛋。小豬寶寶說:我?guī)湍舭?媽媽說:好呀!
于是,小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會(huì)說話的'小雞蛋:你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?
小雞蛋說:我有啊!不過都還在蛋殼里。
小豬寶寶說:那今天可以用你嗎?
小雞蛋說:可以不用我嗎?
小豬寶寶說:好呀!
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。
這時(shí)候,豬媽媽走了進(jìn)來。豬媽媽問:你挑好了嗎?小豬說:沒有呀,我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過,小豬寶寶今天抱的不是小熊了,而是會(huì)說話的小雞蛋。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
有人說:書是知識(shí)的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你的知已,給你敞開心扉……這里,我想到了與書的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了?吹侥潜緯,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語文言吸引著,由淺入深,進(jìn)入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時(shí),連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈。昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不著覺,不知不覺也讀了好幾個(gè)小時(shí)了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不舍地合上了書。
回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書》,還有小學(xué)生之類的`作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),使我學(xué)會(huì)了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長。
這就是我與書的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!
小學(xué)生童話故事作文 篇7
嘰嘰!嘰嘰!小鳥老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說道:“森林音樂會(huì)要開始拉!請大家做好準(zhǔn)備!”大伙兒聽了連忙帶好樂曲,來到森林廣場。
森林音樂會(huì)開始了,這些音樂家們都有著自己的特點(diǎn)。先說吹喇叭的大象吧!它拿著一個(gè)金燦燦的大喇叭,演奏著美妙的音樂。不過動(dòng)作還挺好笑,當(dāng)他吹高音時(shí),就把自己的大肚子鼓起來,當(dāng)他吹低音時(shí),背彎得像一座拱橋。逗得觀眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著一個(gè)小鼓敲出了歡快的`聲音,踏著優(yōu)美的舞步,他一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈,一會(huì)兒敲敲鼓。觀眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著美麗的舞蹈,隨著美妙的音樂,每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場快樂的森林音樂會(huì)啊!
小學(xué)生童話故事作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨,狼大叔剛吃完了清蒸魚,就開始絞盡腦汁的想下一頓吃什么好呢,忽然他想到了隔壁有一只小雞,他自言自語道:“晚上的飯有著落了,我可以吃紅燜雞了”。
因?yàn)槔谴笫宓脑顼埑缘奶柫耍谑,他在森林里悠閑的散步,這時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)了隔壁的`那只又白又胖的小雞正在悠哉地走回家,狼大叔連忙躲在一棵綠油油的樹后,心想:如果我現(xiàn)在就能吃她,該多好呀。狼大叔躡手躡腳的跟蹤著小雞,他正要抓小雞時(shí),忽然他想到了一個(gè)好計(jì)劃,先讓小雞多吃一點(diǎn),胖一點(diǎn),我就能多吃一點(diǎn)肉了。于是他決定就這樣做。
狼大叔像風(fēng)一樣的跑回了家,他連忙找出菜譜,賣力的制作著香噴噴千層餅。他一只腳撐著地,一只腳踩著菜譜,兩只手手忙腳亂的做著千層餅,目不轉(zhuǎn)睛的看著菜譜。
晚上,天黑蒙蒙的,狼大叔把香噴噴的千層餅放到了小雞之家門前,然后就悄悄的跑回家,狼大叔邊跑邊想:“我做的千層餅又香又甜,肯定招小雞喜歡!
在八月十五的月亮下,狼大叔一切具備,偷偷潛入了小雞之家,準(zhǔn)備把小雞捉回家飽餐一頓。
狼大叔偷偷摸摸的潛入了小雞之家,他左擰右擰著門把手,他又左思右想的想辦法,可是怎么也擰不開,突然,小雞聽見了門外有動(dòng)靜,她打開門,狼大叔看見了小雞之家坐了一位獵人,他嚇了一大跳,獵人急忙站起來,舉起了手中的槍,狼大叔嚇得臉色煞白,拔腿就跑,小雞連忙對獵人說:“趕緊追,趕緊追!崩谴笫迓牭搅诉@話才明白,原來小雞早就知道了自己的計(jì)劃。
小學(xué)生童話故事作文 篇9
一天夜里,小明正在熟睡,這時(shí),突然響起了一陣嘈雜聲,仔細(xì)一聽,原來是從小明的五只手指上傳來的。
只見大拇指伸伸懶腰,說:“唉!干了一天的活,真是累死我了。”誰知,大拇指說的這句話被食指小姐聽到了,食指小姐說:哎!大拇指大哥,你這話說得就不對了,當(dāng)然是我比較辛苦!你看看,今天我?guī)托≈魅送苿?dòng)筆桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說:若不是我,主人怎么推動(dòng)筆桿,怎么拿書本呢?它們兩個(gè)的爭吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說:“你們吵什么呀!當(dāng)然是我的'功勞大啦,如果沒有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說:“中指你這話就說錯(cuò)了,你每次拿東西的時(shí)候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí),無名指也開口說話了,它說:“我的用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的東西,也是財(cái)富的象征,所以,缺了我也不行。”小指也說話了。她說:“我的樣子不但小巧可愛,可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開交,都認(rèn)為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來,小明想刷牙,可是五個(gè)手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來。
小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說:“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處,何必要一爭高低,你們?nèi)绻粘梢粋(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,團(tuán)結(jié)就是力量呀!”
小學(xué)生童話故事作文 篇10
一天晚上,我睡著正香,做著好夢……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽,原來聲音是從書房里傳出來的,我悄悄地爬起來,走到書房門外,推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽,看他們大半夜不睡覺在交談什么?
這時(shí),我聽到鉛筆在說:“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒等鉛筆說完,鋼筆就發(fā)話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過氣來,帽子也不知道丟哪里去了,看來主人都不要我了!背咦有∶靡舶l(fā)話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完,橡皮就發(fā)話了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無數(shù)個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的'說道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛護(hù)著!”這時(shí),桌子上傳來鉛筆盒老姐的聲音:“誰說的,主人哪有愛惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”
聽到這里,我感到羞愧萬分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進(jìn)書房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來,小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長長地舒了口氣……
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