四年級童話故事作文3篇(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級童話故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話故事作文 篇1
小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友,他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨,終于停了,小刺猬對小白兔說;“東岸一定長了很多蘑菇了,我們快去摘吧!”小白兔說;“好,我們馬上出發(fā)!”小白兔興沖沖地來到河邊,可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到辦法,怎么辦呢?
忽然,小白兔機(jī)靈一動,說;“有了,你去請大象伯伯,我去叫長頸鹿哥哥,請他們一起來幫助我,就一定能過河?”于是,他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是沒有看到大象伯伯,小刺猬只好掃興地回到了河邊,小白兔來到長頸鹿的'家,沒有找到長頸鹿,只好回到河邊和小刺猬商量對策,這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔說;“今天森林里有一個放風(fēng)箏的活動,也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛舞,多美啊!小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了,他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥,終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說;“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎!”可以,沒問題,大象和長頸鹿異口同聲地說;“放風(fēng)箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”
他們四個人回到了河邊,長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋,小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂樂地過了河!感激地說;“謝謝你們了,長頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒有你們的幫忙,我們真不知怎么過河呢!”長頸鹿和大象笑著說;“不客氣,幫助你們是應(yīng)該的!
小白兔和小刺猬來到了東岸,這里的蘑菇真多呀!有的像把傘,有的像棒棒錘,他們采到了許多蘑菇,就開開心心地回家了。
四年級童話故事作文 篇2
幸運(yùn)忍住笑:“今貝是什么意思?”“偉大的金貝集團(tuán),你早晚會知道的!”大胖子崇敬地伸出雙手。幸運(yùn)發(fā)現(xiàn),他的手腕內(nèi)側(cè)有一個小小的“貪”字......
不,應(yīng)該是“今貝”兩個字。“危險(xiǎn)目標(biāo)正在靠近,08號即將引爆自己,舍身取義,完成任務(wù)!”黑衣人嘟噥著,他身上發(fā)出滴滴的警報(bào)聲,紅光直閃!鞍パ,別嚇唬我!”老太太找到黑衣人脖子后面隱藏的開關(guān),打開隱蔽的蓋子,關(guān)閉電源。他立刻一動不動了。黑衣人的臉變成了一個屏幕,上面映出了一間豪華的辦公室。一個小個子男人坐在辦公桌后面,身后還站著一個高大的女秘書。小個子男人穿著一件特別大的綠色西裝,他就像被塞進(jìn)了一個郵筒,只把腦袋露出來,他的眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。透過屏幕,小個子男人向老太太打招呼:“您好,幸運(yùn)博士!”“幸運(yùn)博士?”幸運(yùn)的心猛地跳了一下,真是太巧了,那位偉大的博士竟然和自己同名同姓。不過自己還是個小姑娘,幸運(yùn)博士卻是個老太太!斑@些都是你的伙伴吧?”老太太指指身后倒了一地的黑衣人!皠偛艣]嚇到您吧?真是抱歉!我的手下總是把握不好分寸,差點(diǎn)兒傷到您。我是金貝集團(tuán)的總裁,我只是讓他們?nèi)ヌ酵幌履,用最溫柔的方式向您問好?/p>
唉,這些機(jī)器殺手真是太魯莽了!”“就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的'金貝集團(tuán)啊!我聽說過!”今貝總裁受寵若驚:“原來您這么關(guān)注我們集團(tuán),太榮幸了,看來我們還是取得了一定的社會影響,現(xiàn)在我感到身上的擔(dān)子更重了,前進(jìn)的動力更大了!”“有什么話還是直說吧!”“是這樣,幸運(yùn)博士,您和我都是這個時代最頂級的科學(xué)天才,只要您加入金貝集團(tuán),我們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,整個地球的資源都會屬于我們,您也會得到所有您需要的東西!”
四年級童話故事作文 篇3
一天晚上,我睡著正香,做著好夢……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽,原來聲音是從書房里傳出來的,我悄悄地爬起來,走到書房門外,推開門縫往里望。原來是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽,看他們大半夜不睡覺在交談什么?
這時,我聽到鉛筆在說:“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒等鉛筆說完,鋼筆就發(fā)話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來呀,我都在這下面被壓了了幾個星期了,都透不過氣來,帽子也不知道丟哪里去了,看來主人都不要我了!背咦有∶靡舶l(fā)話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說完,橡皮就發(fā)話了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動不動就把我的身體戳了無數(shù)個小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的說道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛護(hù)著!”這時,桌子上傳來鉛筆盒老姐的.聲音:“誰說的,主人哪有愛惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”
聽到這里,我感到羞愧萬分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進(jìn)書房,爬在地板上,把它們從各個角落里找出來,小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長長地舒了口氣……
【四年級童話故事作文】相關(guān)文章:
四年級童話故事作文04-12
四年級童話故事作文[經(jīng)典]12-13
四年級童話故事作文(經(jīng)典)12-14
(精選)四年級童話故事作文01-05
四年級童話故事作文(精選)01-03
四年級童話故事作文(精選)01-03
四年級童話故事作文【精選】12-27
(精選)四年級童話故事作文12-29
[經(jīng)典]四年級童話故事作文12-29
四年級童話故事作文【經(jīng)典】01-05