童話故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
有一次，螞蟻們趁主人不在家，偷偷摸摸地跑出來搬食物。螞蟻隊(duì)長左看看，右瞧瞧，確定四周無人，就帶著九只小螞蟻爬進(jìn)廚房，迅速地搬走了一些餅干。
可是有一只小螞蟻搬起餅干，剛走了兩步就放了下來。它想：為什么要天天吃餅干？我都要吃吐了！這里有沒有其他好吃的東西�。垦�！香蕉！就選你啦！小螞蟻動了動觸角，然后像閃電一樣沖了過去，再死死地咬住一根大香蕉，心里頓時(shí)美滋滋的'�？墒钱�(dāng)它拉著香蕉過洗碗池的時(shí)候，翻了一個(gè)跟頭，一下就四腳朝天了。它自己很快就爬起來了，香蕉卻“哧溜”一聲滑進(jìn)洗碗池里，把出口堵住了。小螞蟻又氣又急，還很不甘心，于是又回去搬香蕉。
小螞蟻用吃奶的力氣不停地拖呀拖，總算把香蕉拖過洗碗池。突然，時(shí)鐘“叮叮咚咚”地響起來了，小螞蟻嚇了一大跳，手中的大香蕉一下子滑進(jìn)了櫥柜里，還把柜門給帶上了。小螞蟻深深地嘆了一口氣，說：“想吃口香蕉可真是比登天還難啊！”
它又急匆匆地爬回大容器里，用后腿使勁地把一根香蕉踢了出去。它得意地想：還是我聰明吧！正當(dāng)小螞蟻暗暗自喜時(shí)，香蕉一骨碌滾下去，摔得面目全非了。小螞蟻目瞪口呆，只好再去搬一根。
小螞蟻好不容易把大香蕉運(yùn)上了樓梯，忽然腳滑了一下。只聽“哎呀”一聲慘叫，小螞蟻抱著香蕉，一起狼狽地滾了下去，摔得它渾身疼痛，暗自叫苦，香蕉也摔爛了�？尚∥浵伻圆粴怵H，又去搬香蕉了。
可小螞蟻再去搬香蕉時(shí)，發(fā)現(xiàn)大容器里空蕩蕩的。此時(shí)，時(shí)鐘又“叮叮咚咚”地響了起來，門外還傳來了一陣陣牛叫和狗吠，呀！主人回來了！小螞蟻東張西望，看了看菠蘿和葡萄，又瞅了瞅一開始就被自己丟下的餅干，心里萬分無奈：算了，還是小命要緊！小螞蟻搬起餅干，轉(zhuǎn)身就跑。它吭哧吭哧地爬過一層又一層的樓梯，終于安然無恙地回到了家。
小螞蟻雖然沒能搬走大香蕉，但它這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
童話故事作文 篇2
從前，有一只烏龜和一只兔子，他倆一看見對方就很生氣，因?yàn)樗麄円郧熬褪撬缹︻^。
“我看到你這個(gè)走的慢吞吞的烏龜就討厭，趕緊給我走開”兔子生氣地說。烏龜一聽，馬上轉(zhuǎn)頭問兔子：“為什么要走開呢？”“因?yàn)槟愀揪筒慌浜臀易咴谝黄稹！蓖米哟蠛鸬卣f�！拔矣譀]有要求你跟我一起走�！睘觚斅龡l斯理地說�！澳汩L得那么丑，而我卻是世界上最漂亮的！”兔子邊走邊照鏡子的說。不管兔子怎么說，烏龜還是慢慢的走回了家。
其實(shí)，他也不愿意看到兔子的。因?yàn)橥米犹湴亮耍偸钦f自己這里好，那里漂亮。
過了幾天，真不巧，他們又碰上了。兔子無奈地說：“咱倆真是冤家，怎么又看見你了？”烏龜也頭大的說：“是�。∥易咧咧妥叩竭@了。”“那既然這樣，我們就找個(gè)地方好好聊聊吧！”兔子說。烏龜就跟兔子找了一個(gè)好地方，他們各自坐下。兔子開口說：“我們一起比賽吧，看誰跑得快，誰就是第一名。我跑得最快了，第一名肯定是我的'。今天是星期一，那我們就星期三來比賽吧？”烏龜想了想說：“行！”
日子一天一天的過去了，轉(zhuǎn)眼星期三到了。這天，兔子和烏龜一大早就來到了比賽的場地。他們劃好了線并排準(zhǔn)備著�！邦A(yù)備，開始！”他們異口同聲地說。兔子，很快就跑得很遠(yuǎn)了。她看到天色還早，于是就躺在草地上睡起覺來了。烏龜就一本正經(jīng)的爬呀爬呀！他們說好要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的房子里。
烏龜慢慢的爬呀爬，他中途根本沒有休息，終于在第五天他爬到了目的地。他贏了！而兔子呢？因?yàn)樗祽兴X，想不勞而獲。最終輸了！兔子很不服氣，“要不我們再比一場吧？這一次我一定能贏你的�！薄翱梢园�！”烏龜高興地答應(yīng)了兔子。第二次比賽，結(jié)果可想而知，烏龜又贏了。兔子很沮喪的問烏龜：“怎么又是你贏了，這怎么可能啊？”“原因很簡單，因?yàn)槟憷鲜峭祽校趾茯湴�。我們要勤勞，要謙虛，這樣才會進(jìn)步的”烏龜說。兔子不好意思的低下了頭。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)那趧�，謙虛，這樣做什么都會成功的！
童話故事作文 篇3
我是小雨滴，住在黑暗的云層里，我媽媽是云，爸爸是太陽，因?yàn)橄旅娴氖澜缣K了，媽媽要我們下去幫人類洗干凈。
但有些小雨滴一出發(fā)，就發(fā)生了問題，無法去冒險(xiǎn)， 像一開始就被動物吃掉了。一開始，我到了美麗的'河邊，遇見了愛唱歌的青蛙，它唱出一首首好聽的歌；又看到可愛的烏龜，它慢慢地移動著。我發(fā)現(xiàn)地面上沒有那么臟，其實(shí)很有趣。再來，我離開了河邊，往大海前進(jìn)；在大海我認(rèn)識許多的朋友，像很兇猛的鯊魚和溫柔和善的珊瑚……
這趟旅行中，我看見龍卷風(fēng)總愛追著我們跑，螞蟻會和我們大家玩躲貓貓，我還經(jīng)過了一大堆奇妙的地方，像是寬廣美妙的大海，豐富好玩的小河。
當(dāng)我們看到太陽，就表示我們準(zhǔn)備回到天空上了。這世界如果沒有了我們，人們就會沒有食物可以吃，植物也會枯掉，所以我要保護(hù)好自己，這樣才不會整個(gè)地球都沒有了生物。
如果以后還有機(jī)會，真希望能再來好好地冒險(xiǎn)一次，再見了！這個(gè)漂亮的地球。
童話故事作文 篇4
皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她倆是好朋友，一塊兒生活，生活得很愉快。
開始，她們是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來，皮皮的活兒總是顯得那么輕松，總是很快就干完了。久而久之，別的動物們都說可可太傻了，干嘛要干這么多的活?剛開始，可可并沒說什么。但時(shí)間久了，老是聽別的動物們這么說，她自己也覺得不大公平了，就對皮皮說：“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興，但還是答應(yīng)了。抽了次簽，結(jié)果兩人的活兒掉了個(gè)兒。
皮皮挺不自在，便開始打水。誰知她對這個(gè)活兒很不熟悉，水在半路上灑了許多。她想：“這真是自找麻煩，我原本的優(yōu)勢是熟悉森林，知道什么樣的柴火好燒，干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可，原本覺得拾柴火挺容易的，誰知道找來找去，就是不知道該撿什么柴，只好隨便撿了一些，結(jié)果根本就燒不著。這一下子，她明白了：這拾柴火并不容易啊!
后來，兩人又將活兒換回去了，生活又重新愉快起來。
原來，每個(gè)人都有他(她)各自的'長處，也有各自的短處。在生活中，應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，避開自己的短處，這樣做效率才會高，生活才會愉快!
童話故事作文 篇5
新的一學(xué)期又開始了，長頸鹿又比上學(xué)期高一年級了，現(xiàn)在它要上六（1）班了。上六（1）班的人可真多啊 ！有小白兔，小豬，小猴子，小牛，狐貍，小綿羊……
長頸鹿開心地和朋友打招呼，然后把頭抬起來，就在那一剎間，長頸鹿覺得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去，原來屋子太矮了，長頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了，立刻派人把屋子放高，可是把材料全用完了，還是不能讓長頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說：“長頸鹿，你只能在屋頂上聽課，做作業(yè)了�！遍L頸鹿暗暗想：呵呵，我在屋頂上做作業(yè)，你看不見我，我也看不見你，我就可以偷偷地睡懶覺啦！
剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課，其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講，只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當(dāng)然熊貓老師是不知道的。
太陽落山了，同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了，而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢！熊貓老師以為長頸鹿還在學(xué)習(xí)呢，就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺，氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的，一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳，睜開眼睛一看，是熊貓老師，就連忙向老師說對不起。熊貓老師原諒了他，還幫它把白天學(xué)習(xí)的'知識重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天，老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機(jī)，免得長頸鹿又偷睡。
不過，長頸鹿經(jīng)過這次教訓(xùn)，改正了缺點(diǎn)，從此以后，長頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)不能偷懶，上課不能貪睡，只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好的成績。
童話故事作文 篇6
我們家養(yǎng)了一只非�？蓯鄣男“淄茫�有一只非�；顫姷呢垺�
一天晚上，小白兔一覺醒來，原來，小白兔要去小便，它推開廁所門一看，兩只綠綠的眼睛，小白兔非常害怕，就一下子跳到了我的床上。
我一看，是小白兔，它顫抖地說：“小主人，廁所里有一對綠的眼睛�！�
我走到廁所門前，推開門，打開燈，原來這對綠綠的眼睛是我家的小貓，原來小貓也在小便。
我又睡了，一會兒，小白兔也睡了。小白兔睡覺的.時(shí)候覺得身上有個(gè)很重的東西，它一看，原來又是小貓。
小白兔問：“你來干什么啊？”小貓說：“我們剛剛認(rèn)識，就說說話好嗎？”
“好吧”小白兔說。
小白兔問：“你什么時(shí)候來到這里的？”
“我是前幾天來的�！�
“你最喜歡吃什么��？”小貓問。
“我最喜歡吃的是蘿卜和白菜。”
兔子和小貓就這樣認(rèn)識了。
第二天，我醒來，去找小白兔，它不在；我又去找小貓，原來它們倆在一起睡得正香呢！
我不忍心打擾他們就悄悄的走開了。
童話故事作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”警察局的電話響了，原來蟻后打來的電話：“我兒子小黑掉水里了�！本祚R上問：“您在哪呢？”“我在小溪邊上�！本靹傄s去現(xiàn) 場，發(fā)現(xiàn)要下雨了，警察又跑去拿了把傘，然后又要出門，又想，要不要給蟻后也拿一把傘吧！畢竟有男女之分，男女有別嘛！又跑去拿了把傘。
一出門它就拼命的跑，生怕出了什么意外。沒想到它沒有看見一塊石頭在它面前，它摔了一跤，它馬上就爬起來了。它到了現(xiàn)場之后，沒想到，蟻后正在幫小螞蟻小黑做“人工呼吸”。
小黑臉色蒼白，奄奄一息；肚子鼓得像一個(gè)“孕婦”，活像一個(gè)“落湯蟻”。做完“人工呼吸”，小黑把水噴了出來，小黑睜開眼睛，看見媽媽一臉焦急，臉上的'表情有些不好意思。
我（警察）問蟻后：“這是怎么一回事��！”“是這這樣的，剛才我看天氣烏云密布，好像快下雨了，可是小黑拿著皮球跑去玩。我跑去叫它，要搬家了，快 回來�？伤鼌s一溜煙地跑了出去，掉入水中，它用皮球讓自己浮起來，我用力把它拉上來，一上來它就沒力了；就暈了過去�！薄靶∨笥�，你不要再調(diào)皮了，害我白 跑一次�！薄安缓靡馑�，我一定聽媽媽的話�！�
要下雨啦！“還好我?guī)Я藗��！?/p>
童話故事作文 篇8
我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。
兩支簽字筆跳起來，說：“小主人用我們倆用得最多！”
“不對！”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過來。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的'面前�！皩懻Z文作業(yè)才用你們呢！小主人寫英語、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我！”
在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時(shí)候，尺子跑出來，說：“你們能畫直線嗎？沒有我，你們倆誰也畫不出直線來�！�
連平時(shí)默默無聞的橡皮檫和涂改帶也來了，他們把尺子趕走，對著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們再好也沒用，寫錯(cuò)了還是要我們清除掉！”橡皮擦對著鉛筆，涂改帶對著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會吵起來呢！
后來，鋼筆、剪刀、膠水都來了，也跟著他們一起吵吵起來了。
“吱呀！”門開了，剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦！原來是我回來了。
童話故事作文 篇9
森林里有一棵大樹，大樹上住著一只小猴，小猴很聰明，可是也很淘氣。
有一天，小猴上山去，來到一座獨(dú)木橋上，迎面來了一只老山羊，小猴不肯讓路，還把橋面使勁搖，老山羊失足落進(jìn)了小河，小猴樂得哈哈笑。老山羊氣得只罵小猴沒禮貌。 小兔和小松鼠在草地上捉迷藏，小猴看見了，偷偷跑過去，伸出一只腳，小兔摔倒了，小猴卻笑著跑開了。 小猴沒人玩，邀請小熊來家里吃蜜糖。小猴看小熊長得胖，一邊請小熊坐下，一邊又偷偷挪開了凳子。小熊冷不防，摔了一個(gè)大跟斗，小熊生氣地回家了。小猴卻說小熊不懂開玩笑，簡直就是一個(gè)大傻冒。 小猴去找小雞玩，小雞拍拍翅膀躲開了。小猴去找小鹿玩，小鹿撒開蹄子跑遠(yuǎn)了。森林里的動物們都說小猴太淘氣，不肯跟它做朋友。小猴沒朋友，覺得很孤單，整天吵著讓爸媽帶他到別處去玩玩。
大象伯伯過來了，對小猴說：“小猴，調(diào)皮搗蛋可是壞習(xí)慣，如果不改掉，走到哪里都一樣�！� 小猴聽了很慚愧，低著頭說：“我以后一定改掉這個(gè)壞毛病，決心做個(gè)好小猴。” 小雞妹妹迷了路，小猴說：“雞寶寶，你別怕，小猴哥哥帶你走。”松鼠弟弟摔傷了，小猴說：“小松鼠，你別哭，小猴哥哥背你走�！� 大象伯伯看見了，翹起鼻子連聲說：“好小猴，人人夸，明天到我家來玩耍。
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