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童話故事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
各位好，我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。
我有長長的身子，高大的個子，穿著紫色的衣服，上面還有四個大字，叫“王者榮耀”這幾個字，我和我的家人住在文具盒里。
如果，主人很愛我，就會寫出一手好字，畫出一幅風(fēng)景畫，還可以當(dāng)主人的`裝飾品，掛在耳朵上，我最重要的東西就是我的藍色墨水，一旦沒有了墨水，就不能寫出一手好字，不能畫出漂亮的風(fēng)景畫，我有一個好朋友，它就是我身體里面的墨囊，它沒有墨水的時候，主人不會把我扔掉，而是把我身體里面的墨囊給扔掉，再拿出一根墨囊，再把它塞進我的身體里面。
我還是挺喜歡我的小主人的，如果你也是一支鋼筆，你喜歡這樣的小主人嗎？
童話故事的作文 篇2
樹媽媽她有許多孩子——葉子。
春天來了，葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來，就聽到鳥兒美妙的歌聲，葉子扭頭，看見花姐姐正在妝扮自己......“啊，世界真美！”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子，輕輕地搖動，唱起了搖籃曲。
春天過去，夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水，呼吸著清新的空氣，慢慢地長大了。一陣暖和，輕柔的風(fēng)吹來，葉子感到很舒服，便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興，就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了，也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的.鳥兒越來越多，就連花姐姐，草哥哥參加其中。歡快的笑聲和美妙的歌聲在樹林里回蕩著。路過的動物們都停下腳步，贊嘆道：這真是一場精彩的歌舞表演呀!葉子聽了，越跳越起勁，樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了，高興地說：“有了你們，樹林可真熱鬧！”
夏天很快過去，秋天來了。天氣逐漸變得干燥，葉子口渴了，葉子對媽媽說：“媽媽，我們搬到一個濕潤的地方住下，好嗎？”“孩子，這里是我們的家。我不想離開這里，我們先別走，好嗎？”葉子是個聽話的乖孩子，以后，葉子就沒嚷著要離開，而是勉強地過了一個秋天。
冬天終究是來臨了，大地被冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，葉子又冷又渴。葉子對媽媽說：“我想到一個溫暖的地方去�！薄斑@里是我們的家，冬天很快過去，春天就會到來。別走，孩子�！薄皩Σ黄�，媽媽我必須要走了”“那好吧，走吧，孩子，我讓風(fēng)帶著你走，聽媽媽的話，找到暖和的地方就停下來�！�
葉子滿懷著希望上路了，飛了好久，葉子并沒有找到暖和的地方，反而越來越冷了。葉子想媽媽了，就問風(fēng)：“你能把我送回去嗎？”風(fēng)說：“我不能，因為我只往一個方向飛�！比~子傷心地哭了。就在這時，傳來一個蒼老的的聲音：“小家伙，小家伙，快到我的懷抱里來吧！這里有你的同伴，你不會孤單的！”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>
在大地爺爺?shù)膸椭�，葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想：媽媽，以前都是您為我付出，現(xiàn)在該輪到我為你付出了。
童話故事的作文 篇3
夜晚，月亮婆婆坐在柳樹稍頭，柳樹枝條做的秋千椅子上，悠閑地品著露水茶。靜靜地守護著寧靜的小樹林。
松鼠寶寶蓋著媽媽毛茸茸的大尾巴，甜甜的睡著。小山雀鉆進媽媽的翅膀底下，甜甜的睡著。剛出生的小野豬緊緊的依偎在媽媽懷里，一邊吃奶，一邊也甜甜的睡著了。
咦?是誰在低聲的哭泣?月亮婆婆看到不遠處的小山坡上，坐著一只孤單的小棕熊。是它在那里憂傷的哭泣。
月連婆婆想起來，前兩天，小棕熊的媽媽，剛剛被人類抓進了動物園。小棕熊一定是在想媽媽了。
唉!可憐的小家伙，月亮婆婆嘆了口氣。月亮婆婆決定，安慰一下傷心地小棕熊。
月亮婆婆拿出銀色月光做成的魔杖。輕輕的一點，小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那個小熊的影子立了起來，好像一張黑色的剪影畫。
小熊的影子裂開一張銀色的小口，開口說話了�！靶⌒�，小熊不要傷心，我來陪你，和你玩。”小棕熊好驚奇呀，忘記了難過：“你會玩什么?”影子小熊說：“我會跳舞，你來看�！庇白有⌒芴鹆嘶奈璧浮０研⌒芏簶妨�。和影子小熊一起跳起了舞。
小棕熊和影子小熊在月光下，快樂的跳舞。一陣風(fēng)吹來，影子小熊像風(fēng)箏一樣飛了起來，影子小熊拉住小棕熊，它們一起飛到樹梢，一起飛過圓圓的，大大的`月亮。當(dāng)它們飛過貓頭鷹的家時，貓頭鷹的眼睛，因為驚奇睜得的更大了。小棕熊度過了一個愉快的夜晚，小棕熊感覺累了，困了。它躺在大樹底下，影子小熊像一張黑色的毛毯，輕輕的蓋在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安穩(wěn)。
清晨，明亮的陽光喚醒了小棕熊。小棕熊睜開眼睛。驚奇的發(fā)現(xiàn);影子小熊變成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看著它。
小棕熊高興的抱住這只小黑熊;“太好了，我的影子小熊變成真的小熊了，我有伙伴了�！毙『谛芡崎_它：“什么影子小熊?我是一只真正的熊，你的影子，不是好好的在你的腳下嗎?”小棕熊低頭一看，真是這樣，陽光下，它黑黑的影子和平常一樣，安靜的呆在腳下。
原來，是小棕熊的伙伴，小黑熊來找它玩來了。小棕熊有了伙伴，不再感覺孤單了。
童話故事的作文 篇4
“小聲點，把我給吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人來了，呱呱呱，還睡？”小黃瓜一邊說一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰在說話呢？不知道吧，那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨，毛色偏黑，腦袋小小的，眼睛也小小的，小腳丫比較短，走起路來呆頭呆頭腦的，所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了，雖然是男鴨，毛卻是黃澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同，但他們有一點卻是一樣的，就是小嘴特別的扁。
小鴨子的可愛，還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲，語速極快，似雞非雞，似鴨非鴨，我的媽媽告訴我：鴨子現(xiàn)在還小，還屬于雛鴨，聲帶未發(fā)育完全，所以聲音不像成年鴨那樣沉，倒有一點像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨睡著的`時候，淘氣的小黃瓜還叫得特別兇，好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鴨子的睡相屬最可愛的了。平時別看他們活蹦亂跳，睡起覺來可乖了。他們每天睡兩三次。他們會找一塊干地。（因為我把他們放在洗手間里）兩個縮成一團，互相取暖，眼睛緊閉著，姨媽說他們像一對鴛鴦，安靜地進入夢鄉(xiāng)。打破這美好場面的是小傻瓜，因為小傻瓜睡覺時容易做噩夢，一做噩夢就打哆嗦，這樣一來大家都醒了。
其實，小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上，我刷完牙洗臉后，就要為他們準備洗澡水了，放好水后，我會將他們抱進洗手盆里，他們就迫不及待地跳下水了，游呀游，不停地叫，游得非常開心。可能是因為太放松了，撲的一聲，小鴨子們拉出了幾坨便便。過一會兒，他們就會潛下水清洗自己的毛，很快又把頭抬上來，搖一搖，甩掉頭上的水。然后大叫，好像在說：“太累了，快把我抱上岸，曬太陽去吧！”看到小鴨子游泳，我又想起了第一次游泳的我，也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛，但飼養(yǎng)它，卻需要下功夫，希望小鴨子能在我的百般呵護下快快長大！
童話故事的作文 篇5
當(dāng)我還是個呀呀呼語的孩子時，媽媽總是在睡覺時給我講動聽的童話故事。慢慢地我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。平時，我常常抱著童話故事書沉浸在童話的籠子里。有時我還會成為童話故事中的一員。
我看到《白雪公主》時，就成了一名很英明的“魔法師”。從書上看到一位非常惡毒的皇后，從魔鏡中看到白雪公主要比她美麗多了，一看見就很生氣，于是她想讓白雪公主死去。這時皇后想出了一個奸計，這個奸計是皇后把自己變成一個老婦人，裝是賣梳子的，并且在梳子上下了咒語，她下的咒語是讓漂亮的人用了這個梳子之后會痛的要命。卻被我這個英明的“魔法師”知道了，我馬上把咒語解開了。又在梳子上放了一種藥水，這種藥水會讓人梳一次頭，頭發(fā)就會變黑變亮。白雪公主用了，變得更加美麗了�；屎髿獐偭�，每想一次奸計去害白雪公主，下得每一次咒語都被我這個英明的“魔法師”一一解開了�；屎笞约簠s受到我下得疼痛的.咒語。
我要感謝童話故事，給我?guī)砹司实耐晟睿瑢W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。
童話故事的作文 篇6
夏天是一個多雨的季節(jié)，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學(xué)的時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑，掉進了一口枯井里，同時在大喊著救命啊，救命��！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。
大度的`小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。
童話故事的作文 篇7
小馬哈文長大了，媽媽把它送到了學(xué)校里。
可是小馬哈文一點兒都不喜歡上學(xué)，因為在學(xué)校里他再也不能和小伙伴們無拘無束的玩耍了，再也不能想做什么就做什么了。上課鈴一響，所有小動物們都要做到自己的位子上聽山羊公公講課，上課時還不能說話，不能打擾其他小動物學(xué)習(xí)，這可把小馬憋壞了。
有一天，放學(xué)后，小馬哈文無精打采的往家走著，因為，小馬哈文還要完成山羊公公布置的作業(yè)。明天上課，山羊公公還要檢查呢？他可不愿寫作業(yè)了。
回到家后，小馬哈文不情愿的開始寫起作業(yè)來，寫著寫著，小馬哈文竟然趴在桌子上睡著了。在夢里小馬哈文趁著媽媽不注意，溜到外邊去了。太陽還沒有落山，山坡上到處長著綠油油的`小草，小馬哈文可高興了，撒著歡兒的跑起來。他跑過了許多條小路，越跑越遠，可是，猛然一回頭，家看不見了。
這下小馬哈文可慌了，因為，太陽公公已經(jīng)快躲到山后邊去了，天馬上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么辦��？
小馬哈文自己走著走著，走到了一條馬路上，迎面走來了大象伯伯。小馬哈文趕緊走上去：“大象伯伯，大象伯伯，你知道去我家的路嗎？”大象伯伯慢慢的轉(zhuǎn)過頭來，看了一眼小馬哈文，不緊不慢地說：“去你家的路？你看公路邊不是有站牌嗎，你自己看看就知道了。”“可是，可是……”小馬哈文不好意思的低下了頭，說話的聲音越來越小，都不敢看大象伯伯了。“我不認識字。”“不認識字？你不是都已經(jīng)上學(xué)了嗎，怎么會不認識字呢？”“我……我……”小馬哈文羞愧的不好意思抬頭了。“上學(xué)了，還不認識字，那肯定是個不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，我可不告訴你回家的路，我還有事呢，我先走了�！薄按笙蟛�，大象伯伯，你別走，你走了我可怎么辦呢？大象伯伯……大象伯伯……”
喊著，喊著，小馬哈文一下子醒了，原來是自己做了個夢�？墒侨绻娴淖约好月妨耍徽J識字，沒人告訴我回家的路，我該怎么辦啊。“不行，我要好好的認字，即使再迷路了，我也會自己看指示牌找到回家的路了�！�
小馬哈文這次暗暗下定了決心，再也不走神了，認真的識起了字。
童話故事的作文 篇8
在很久以前，有一個國王和王后，王后生了七個兒子，小兒子最聰明，而七個哥哥卻懶惰又笨拙。
十幾年過去了，國王對七個孩子說：“你們有七個人，我卻只有一個王位，這樣吧，你們誰能到山上找到一株神奇的藥草，十天為期限，誰找的`回來，誰就能繼承王位!”小兒子聽后，帶著兵馬上路了。而七個哥哥卻半途而廢，氣餒地回到了王國。而小兒子呢，他經(jīng)歷了重重災(zāi)難，終于找到了父親所說的神奇藥草。但是，他第十五天才回到王宮。七個哥哥大叫：“不能把王位給他，因為他沒有按照時間規(guī)定回來。所以，王位，應(yīng)該是我們的!”國王搖搖頭說;“那不屬于你們，因為你們沒有堅持!”
父王把王位傳給了小兒子，小兒子一只管理著王國，過上了幸福的日子。
童話故事的作文 篇9
有一天，小豬上學(xué)的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈�。�？”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說：“你沒看見今天你的同學(xué)們在欺負你嗎？”小豬后來什么也沒說。
第二天，小豬來到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰的'臉最干凈，動物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
童話故事的作文 篇10
一天，鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩，小鴨子不會游泳，只能在岸上玩，玩著玩著，小鴨子覺得很沒意思，他看看對面的森林，聽到了動物們歡樂地笑聲。于是，小鴨子匆忙跑了過去，它太開心不顧腳下，撲通掉到一個大土坑里了。小鴨可著急了，鴨媽媽以前跟他說過，這里有許多會吃掉你的'動物，有：狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣，小鴨子就更著急了，但是，爸爸媽媽不在身邊了，也救不了我，我只好自己努力，出坑回家，說著，小鴨咬咬牙，以飛快的速度向上爬，可是坑太高了，小鴨子這么矮，怎能爬上去。小鴨子沒有灰心，咬咬牙繼續(xù)嘗試，可他還是掉了下來，真痛啊。小鴨子只有喊救命了，他的聲音越來越大越來越亮了。正在森林里玩著的小動物聽見了，急忙跑過來，一看，是只小鴨子。他們各說了兩句安慰話，小鴨子心里好多了。
于是，猴子、熊和大象各想到了一個辦法。小猴蹦蹦跳跳取來了一根木棍，他把木棍伸進去，說：“你用手抓著木棍，我拉你上來�！毙▲喺f：“我沒有收，怎么辦呢？”小猴說：“是啊，是啊，怎么辦呢？”小猴抓了抓頭。大象說：“讓我來吧。”于是，他伸長鼻子，但坑太深了，大象的鼻子不夠長，釣不到小鴨子，小鴨子絕望的說：“難道我上不去了嗎？”熊說：“還有我呢，不用害怕。”說著，小熊拿來了一桶水，向坑里灌，小鴨子浮上來了，動物們知道了熊的心思，和他一起拿水向坑里灌，漸漸的，小鴨子浮了上來，他得救了。它謝謝動物們。
動物們帶著小鴨子回到了家，鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。
最后，動物們想，如果以后還有動物掉到坑里怎么辦，說著他們就把這個坑填滿了，再也沒有動物掉進去了。
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