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童話故事的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童話故事的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
有一天，小豬上學(xué)的時候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈��？？”小兔聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈�。�？”小狗聽到了說：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈�。�？”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說：“你沒看見今天你的同學(xué)們在欺負(fù)你嗎？”小豬后來什么也沒說。
第二天，小豬來到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的.課題是誰的臉最干凈，動物都說：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
童話故事的作文 篇2
“喂，小果老弟，你怎么睡著了？”毛毛蟲不知是從哪來的，突然問我一句。
我一醒來，看到毛毛蟲，很驚訝：“你從哪來的呀？”
“哎！說來話長�！泵x說：“我原來正在海邊的椰子樹上玩秋千，不知道是我蕩得太猛還是海風(fēng)太大，總之把我彈到船上來了。不過上來也好，可以看風(fēng)景。小果老弟弟，你知道嗎，在船帆上看到的風(fēng)景更美！”毛毛蟲一邊說一邊吃著他帶來的花瓣，左邊咬一口，右邊咬一口，一副津津有味的樣子。
他爬到我的頭上，指了指美麗的大海，對我說：“小果老弟，看！這海水多藍(lán)呀，海鳥在天空中盤旋，真美……喂，你怎么不看呀，算了，我自己看吧。咦？不知道在甲板上看又是一番什么景色。我得去看看�！泵x在那自言自語。
我懶得和他廢話，如果讓他獨自呆在甲板上觀賞風(fēng)景，不知道會不會被別人踩到呢。于是我往四周看看，小星仔玩累了，睡夢中還露出滿足的笑容，而哈小橘還再打呼嚕呢。那就讓毛毛蟲獨自在甲板上呆一會吧。
瞧！多有一雙會發(fā)現(xiàn)美麗的`眼睛！這只在甲板上觀賞風(fēng)景的毛毛蟲。
童話故事的作文 篇3
皮皮、樂樂、安安是小丑魚媽媽的三個孩子。安安很聰明，很懂事、聽話，而皮皮和樂樂卻很頑皮，不聽話。
一天，媽媽正給他們上課，皮皮和樂樂坐不住了，便用傳紙條的方法討論如何出去玩。樂樂想出了一個辦法：我們一起說肚子疼，媽媽一定會讓我們出去。皮皮也覺得這個辦法好，便碰了樂樂一下，一起說：“媽媽，我肚子疼，想去上廁所�！眿寢屢宦牼椭浪麄冄b的，可知道他們聽不進(jìn)去了，只好苦笑著答應(yīng)了。皮皮和樂樂玩了一下午，晚上，他們都睡著了，只有爸媽和安安沒睡。媽媽說：“皮皮和樂樂那么頑皮，不如讓他們嘗試自己獨立生活一天吧。”爸爸答應(yīng)了，說：“這個主意好，不過為了安全，讓安安和他們一起去吧!”媽媽點頭答應(yīng)。
第二天早上，媽媽說：“爸爸媽媽這幾天挺忙的，沒時間陪你們玩，你們自己隨便去玩吧。”皮皮和樂樂聽了一蹦三尺高，拉起安安的手就離開了家。
他們游啊游啊，看見前面有堆“海草”，覺得可以在里面捉迷藏，便向它游去，安安大叫：“千萬不要去，那是海藻，去了它會把你綁起來，讓你無法動彈，然后吐出酸液把你一點一點的消化掉!”皮皮和樂樂連忙退回去，生怕被它吃了。
他們游了很遠(yuǎn)，看見一條“繩子”落在地上，覺得可以當(dāng)跳繩來玩，便游過去，安安又叫：“不要過去，那是海蛇，偽裝成繩子來騙我們，一過去就會被纏住，然后把你們毒死，它的毒液比眼鏡王蛇的毒液還強(qiáng)20倍，是世界上最有毒的蛇�！逼てず蜆窐飞卤欢舅�，連忙以最快的速度逃走。海蛇怎肯罷休，馬上追去。眼看就要被追上了，安安大聲喊道：“去石頭縫!”他們馬上游進(jìn)石頭縫，海蛇也想進(jìn)去，可它的身子太肥了，進(jìn)不去，只好走了。他們異口同聲地說：“好險啊!”
他們向深海游去，突然一條長著像“怪物”一樣的魚張著大嘴向他們游來，好似馬上就要把他們吞下去了一樣。安安大叫：“快跑!是鬼魚!“皮皮說：“什么鬼魚!管它呢!我和它打一盤!”安安又叫：“不行，危險!”就在這千鈞一發(fā)的.時刻，媽媽來了。媽媽擋在皮皮的前面，大叫：“快回去!”原來，媽媽還是放心不下自己的孩子，便在暗中保護(hù)他們。皮皮說：“媽媽，您怎么來了?”媽媽大叫：“快跑!快跑呀!什么都不要說了!”說著便把皮皮推了出去，皮皮飛快地游，游到洞里。只見媽媽被鬼魚一口吞了�！皨寢�!”他們大叫。鬼魚回去了，他們回家了。
從此，皮皮和樂樂變得像安安一樣乖，因為媽媽在他們心中時刻約束這他們，直到永遠(yuǎn)……
童話故事的作文 篇4
埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里，他們和父母住一座小屋子里。
不久，戰(zhàn)爭的號角吹響了，他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了，媽媽也變成了后勤人員。
鄰居們把他們帶到一位教授的家里。
教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓，還有足球場、游泳池和一座10平方米的后花園，樓下有地窖。
他們慢慢地在教授的房子里長大。
一天，他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿是灰塵的日記本。但日記本上一個字也沒有，空蕩蕩的。
露希用紙巾擦干灰塵，帶到自己的臥室，教授正在放墨汁。露希問教授：“教授，這個日記本能給我嗎？”“行�！�
露希帶著日記本、黑、紅、藍(lán)三色墨汁和羽毛筆來到書房。她想把這本日記本變成記錄自己夢想和愿望的“希望之本”。
露希在日記本上寫：我想讓我的頭發(fā)變長！寫完后，這行字居然消失了，一道激光直射向露希，露希被激光射中了。
當(dāng)露希再次睜開眼睛，自己的.頭發(fā)從書房（在八樓），一直到了一樓。
原來，這是一本魔法書！
戰(zhàn)爭結(jié)束后，父母回來了。
他們回到房子里，小屋早已破爛不堪。
露希在教授給她的魔法書上寫：我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。
從此，他們一家人就靠這本魔法書吃飯、生活……
慢慢的，他們長大了，可什么也不會干，因為這本書不能給予他們才能。
一旦享用過度，才能將會一無所有。所以，我們要多鍛煉自己，不能一無是處，將所有希望寄托在其他人或其他事物上。
童話故事的作文 篇5
很久很久以前，廟里住著一直大灰狼。這只大灰狼不像別的大灰狼那樣愛吃小白兔和肉，在這個森林里，大灰狼是最溫柔慈祥的動物。它會撫摸小白兔的毛發(fā)，會給沿途的小鳥歡迎的節(jié)目，會讓別人覺得這一切都是多么美好。
又有人問它以前怎么樣，它以前是一只名副其實的狼，有這大尾巴，有這嚇人的聊呀。張開嘴的時候，也是熏人的恐嚇。小白兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見它就得飛奔著逃跑，以保全性命。然而在那天大灰狼正為著自己空空的肚子籌謀的時候，它又把目光瞧上了小白兔，這種防御力不強(qiáng)，而且跑步速度尤其慢的動物是最好的食物，一想到白兔鮮美的嫩肉。大灰狼的嘴里冒出了從喉嚨里升起來的津液。小白兔仿佛就在它面前。用自己的腿，勾引著它去品嘗。
正在這時，獵人也在前往，他想要捕住這只大灰狼，回去做個披風(fēng)，現(xiàn)在市場上面賣的披風(fēng)可貴了，他讀完夫人正懷著身孕，大冬天的需要有溫暖的狼毛披風(fēng)，他四處尋找大灰狼的方向�？墒牵谶@茫茫大地里，怎么尋找啊。他忽然間想到一個辦法。大灰狼肯定逃不脫小白兔的誘惑。于是他偷偷的走下半山腰去，捉了一直農(nóng)家的小白兔。他把小白兔的腳上吊了一個透明的線，然后就把小白兔放在一處，自己在后邊的草叢里，悄悄的觀察小白兔周圍。大灰狼果然看見了小白兔他隱隱約約好像發(fā)現(xiàn)小白兔的腳上系了個什么東西，小白兔跑的.姿勢有點奇怪。事實上，小白兔只是在玩耍，這只家養(yǎng)的小白兔還不知道什么是危險呢？他看見大灰狼的前進(jìn)，還有些高興的跟他打了聲招呼，把八瓣嘴笑得開懷。
正當(dāng)灰狼走過去要吃了小白兔時，獵人悄悄逼近。小白兔瞧見獵人的槍指著大灰狼，用動物世界的語言叫灰狼快跑。大灰狼心里還有些納悶，到處一望，看見了一個黑洞洞。糟糕他的死期要到，大灰狼飛奔著離開，可惜獵人的槍也已經(jīng)打出，小白兔潔白的毛上，都是血紅的顏色。大灰狼回頭看見這一幕，傷心地哭了。
從此，他不再吃小白兔，溫柔的摸著小白兔的毛發(fā)，只盼望小白兔再也不會開出血紅的花。
童話故事的作文 篇6
三十年后，第一個孩子竟奇跡般地淪落了，想當(dāng)初，他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對他的畫贊不絕口的人們都對那些陳舊的畫沒有了興趣，因為那一面墻是有限的，而固執(zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的，他認(rèn)為那些畫曾給他帶來財富，現(xiàn)在一定也可以給他帶來財富，一定有人會看見這些畫的美妙之處的。那些畫曾經(jīng)的觀賞者見邁克斯再也不更新這些老舊的畫，再也不涉足這個老久的地方了。就這樣，邁克斯不再畫畫，像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識這些畫，對別人的勸告不管不顧，結(jié)果變得窮困潦倒，也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時代的機(jī)會，眼睜睜看著畫和自己被時代淘汰了。
而那第二個孩子呢，卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的，想當(dāng)初，他們曾多么大聲地嘲笑他的做法，嘲笑他不聽別人的勸告把那些漂亮的畫扔進(jìn)紙簍，不把握機(jī)會讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫，卻因此得到了認(rèn)識、學(xué)習(xí)新時代畫作的機(jī)會，進(jìn)步因而越來越大，一筐又一筐的畫作被扔掉，一張比一張好的畫作出現(xiàn)在他手里。直到有一天，一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時，忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄，改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個世界，驚動了這個世界，那些曾嘲笑過他的人都很驚奇這個小子怎么會畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富，找到了從前丟棄的所有畫作，開張了自己的第一場畫展——那場面，足足十公頃！所有人都見識了他三十三年的努力和進(jìn)步，從第一張日落圖到最后一張日落圖，多么大的飛躍��！吉特洛倫沒有到此停手，繼續(xù)著他的創(chuàng)作，越來越好的畫作被放上畫展。
再看那個乞丐——邁克斯，他見證了吉特洛倫的成功，決心也學(xué)他的方法畫畫，把畫的畫丟進(jìn)紙簍。他的.畫技其實還是十分熟練的，還有些復(fù)古哩，結(jié)果因為也是丟在紙簍里的，被人誤解為吉特洛倫的畫，反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉，邁克斯呢，還是一樣淪落，他不再要求自己，而是把一切不對都推到母親身上，還是跟往常一樣堅持己見。
以上為我對作文例題的續(xù)寫，我覺得最適合這個故事名字的就是“兩個截然不同的命運”了。這個故事說不出什么深藏奧妙的地方或道理，說不定就是一個僅供參考的小故事。不過，電腦前的小讀者，你若可以有幸成為他們中的一個，你會選邁克斯呢，還是吉特洛倫？他們同樣堅持不懈，只不過堅持不懈的時候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會，只在于把握不把握得住而已。其實，邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多，有自信、名聲、財富和畫畫技巧，只不過腦袋不會轉(zhuǎn)彎而已。
童話故事的作文 篇7
花朵王國的國王正在為誰繼承自己的王位而發(fā)愁，一個女仆提議說：“殿下，你可以從你的子民當(dāng)中選一個義女來繼承您的王位！”國王高興地說：“那好吧，不過我要我的助手和我一起選拔！”
第二天一早，國王就命令大臣們把這個公告發(fā)到全國各地。中午，城門外就有了一大批女孩，她們你擠擠我，我推推你的，她們都喊著叫著說：“國王一定會選我作義女的�！眹趼犚姾笳f：“你們別吵了，明天我會按不同的花開放的時間，去讓蜜蜂蝴蝶來看看你們誰更美，如果深夜了蜜蜂蝴蝶睡著了，我會親自去看深夜開放的花，讓你們中最美最善良的來當(dāng)我的義女！”女孩們都散去了。
第二天凌晨四點，蜜蜂們早早起來去看牽�；�；五點左右去看薔薇花；七點又去看睡蓮……一直看到下午五點，他們才氣喘吁吁地回去睡覺了。
接下來的花只能由國王親自去查看了。國王看了好久好久，沒有一朵滿意的。到了九點左右他看見美麗的曇花展開了花瓣，這時一只小倉鼠跑過來說：“曇花小姐，救救我，后面有一只狼在追我�！睍一ㄕf：“可憐的小家伙，嚇壞了吧，你趕快藏到后面來！”不久，一只狼跑了過來問：“曇花，你沒有見到一只小倉鼠，我已經(jīng)餓了幾天了，我要把它抓起來吃了�！睍一ㄕf：“沒看見，沒有看見。”狼聽后失落地走了。小倉鼠從曇花的身后跑出來連連道謝。這一幕都被國王看見了，他想：善良的'曇花正適合做我的義女。
第三天晚上，國王當(dāng)著全國人民的面宣布自己的是義女曇花。大家聽到連連鼓掌，曇花走上臺來說：“謝謝大家，謝謝大家對我的支持！”
曇花當(dāng)上公主不久，國王便生病去世了，大家便擁立善良的曇花登上了王位。
童話故事的作文 篇8
有兩只青蛙身陷奶油之中。面對四周一片粘稠油膩，第一只青蛙絕望了，退卻了，于是淹死了。而第二只青蛙卻通過亂蹬亂踏這劇烈的攪動使奶油變?yōu)辄S油，死里逃生。同樣的遭遇，不同的.結(jié)果。正是第二只青蛙敢于向命運挑戰(zhàn)，才驅(qū)走了死神，將生存的權(quán)力緊緊握在手中。這啟示我，面對困境，不能其坐以待斃，不如奮起抗?fàn)帲?/p>
童話故事的作文 篇9
在一個夜深人靜的夜晚，我們一家人都睡了，星星眨著小眼睛，月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然，他們會講話了，也發(fā)生了驚天動地的爭吵。
鉛筆眨了眨它那雙漂亮的'大眼睛，而且還帶了一頂小帽子，然后把手插在那纖細(xì)的
腰上，說：“小主人最喜歡我了，沒有我他就不能寫字，不寫字就拿不到好成績�！蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌饬�，挺著大肚子，嘟著嘴巴說：“每次你寫錯字都要我擦掉，沒有我，你算什么呀！沒有我，小主人能考到好成績嗎？”尺子聽得不耐煩了的站起來，左手捉了橡皮，右手拎起鉛筆，說：“我才是功勞最大的，沒有我，小主人的直線要成啥樣了？沒有我，小主人1厘米有多長都不知道??反正，小主人不可以沒有我。”卷筆刀坐不住了，說：“鉛筆姐姐沒有我，就寫不出來字，寫不出來字橡皮和尺子有啥用呢？有我鉛筆姐姐就可以寫出字來，橡皮和尺子自然有用�！边@樣不知過去了多少時間。文具盒媽媽終于出口了，說：“你們各有自己的好處，鉛筆寫出來字要卷筆刀削，鉛筆寫錯字了，要用橡皮擦，小主人不知道幾厘米時，要尺子量。你們各有好處，互幫互助，小主人才有好成績�。 贝蠹衣犃硕嫉拖铝祟^。
在大家的幫助下，小主人考試考了一百分。
評語：小作者以豐富的想象力，極具新意的構(gòu)思，向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭吵。行文思路清晰，值得其他同學(xué)借鑒。
童話故事的作文 篇10
老虎是森林之王，它掌管著森林里的一切事物，而獅子負(fù)責(zé)看守草原，這兩家的日子都過得還不錯。
可是有一天，老虎想：如果我能當(dāng)上整個世界的國王，那該有多好啊！于是，它向獅子下了一封戰(zhàn)書，說要在森林與草原的邊界上展開一場戰(zhàn)爭，誰贏了誰就是真正的國王。收到戰(zhàn)書，獅子也答應(yīng)了。
第三天的早上，戰(zhàn)斗開始。因為老虎的軍隊精神飽、斗志昂揚(yáng)，而獅子的'士兵不了解對方，因此大敗�；貭I一點兵，20000名士兵只剩下800了。一個將領(lǐng)慷慨激揚(yáng)地說：“大王，如今只有這么點兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著說：“對呀，對呀！”
“慢著�！焙镘妿煵痪o不慢地說，“這樣做只有壞處，沒有一點好處�！�
“那按你說，我們該怎么辦呢？”
猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號角、大鼓發(fā)出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來�！�
傳令官十分疑惑，不過還是發(fā)出了命令。
戰(zhàn)爭又開始了，老虎發(fā)現(xiàn)對方聲勢浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊伍中還漫天飛沙，好象有千萬匹戰(zhàn)馬踏地?fù)P起了沙塵。老虎不禁想：獅子的軍隊怎么一下子變得威風(fēng)了，還真有點嚇人。老虎哪知它已經(jīng)中了猴軍師的“空城計”。老虎正想著，獅子的軍隊已經(jīng)沖到了面前，活捉了老虎。
可是，獅子并沒有自己當(dāng)國王，反而把老虎松了綁，誠懇地說：“老虎，本來我們相安無事，你卻沒事找事。不要以為你很強(qiáng)大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓啊！國王可不該做這種事�。∧氵�是回去當(dāng)森林之王吧！”
老虎低著頭，若有所思，轉(zhuǎn)身朝森林走去。
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