三年級童話故事作文【集合4篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級童話故事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級童話故事作文 篇1

　　我的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

　　有一天，這些文具正在爭論誰的本領大，鉛筆說：“我的本領最大，我書寫流暢�！变摴P說：“我寫也很流暢，但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒有，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說：“那你改不了錯字了。”膠帶連忙說：“不要怕，有我那。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。

　　第二天，鋼筆正要寫字就沒有水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的'時候鉛筆芯斷了，這時沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長處也要看自己的短處，取長補短才能進步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

　　通過這件事鋼筆和鉛筆知道了：有時不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。

三年級童話故事作文 篇2

　　從前，有一只小鼴鼠它說它的本領很大，上天入地，下水游泳，反正他什么都會。

　　小動物們聽到消息后，小動物們都跑到了小鼴鼠的家門口，都要找小鼴鼠比式本領，小鼴鼠剛把門一打開，就看見有很多小動物要找他比式本領，小鼴鼠說：“那好吧，輸了以后別再別來煩我。小魚說：“我要跟你比式游泳，看誰先游到那邊的樹下，誰就是贏家，還不準作弊，小鼴鼠說：“好的，小魚說預備開始，不一會兒小鼴鼠就跑到了樹下，小魚還在后面游著，小鼴鼠贏了小魚。

　　小猴子說：“我要跟你比賽爬樹，誰下爬到樹頂誰就是贏家，你也可別玩把戲，小鼴鼠說：“好的，小猴子說預備開始，突然，它看見小鼴鼠不見了，原來小鼴鼠早就爬到了樹頂。

　　突然，一只鬣狗來了，小動物們看見了就趕快跑掉了，可是，小鼴鼠跑呀跑，可是，他還是逃不出鬣狗的`手掌心，最后，被鬣狗叼走了。

　　小動物夢說，說謊真的會遭到報應呀。

三年級童話故事作文 篇3

　　一天，狐貍掉進了獵人設置的陷阱，

　　怎么爬也爬不上來。

　　一只狗熊從陷阱邊路過，狐貍見了，眼珠子一轉，馬上想出了一個鬼主意。它翹首對狗熊說：“狗熊大哥，天要塌下來了，你知道嗎？”狗熊說：“我不知道，沒聽說過呀！”狐貍又說：“我在這里挺安全的，天塌下來也不會被壓死，你也下來吧！”狗熊認真地問：“你的`話當真？”狐貍說：“難道我騙你不成？”狗熊想了想：“是啊，如果不是天要塌下來了，狐貍怎么會呆在這兒呢？”狐貍看出狗熊正在猶豫，就進一步對它說：“聽說今天天就要塌下來了，剛才天神還暗地里通知我，我可對誰都沒有說呀，”狗熊感激地說：“那太感謝你了�！闭f著，輕輕一躍，就跳進陷阱里。

　　狗熊跳進陷阱不久，狐貍忽然像是烈火燒身似地，撲到狗熊身上滾來滾去，使狗熊渾身癢得不得了。狗熊生氣地說：“你再這樣，看我不把你扔上去，你不被天給壓死才怪呢。”狐貍像是沒聽，見似的，還是在它身上滾來滾去。狗熊火了，一口叼起狐貍，把它，扔到陷阱外去了。這下，狐貍可高興了，它探著頭對陷阱里的狗熊說：“你真是一只十足愚蠢的狗熊！"說完，奸笑一陣就走了。

三年級童話故事作文 篇4

　　一個晴朗的夜晚，森林里要舉行一個慶�；顒�。小鹿和小烏龜約好一起參加。

　　一路上，小鹿輕快地走在前面，小烏龜慢吞吞地爬在后面。過了一會兒，小烏龜太累了，它實在是爬不動了，氣喘吁吁對小鹿說：“累死我了，我實在是爬不動了！”小鹿聽后，靈機一動，說：“要不，你到我背上來，我背著你一起走�！闭f完，小烏龜就爬到小鹿的.背上，小鹿撒腿就跑。小烏龜只覺得一陣陣風迎面吹來，旁邊的大樹在飛快地向后退。才一會兒，它們就來到了舉辦慶祝會的地方，慶祝會才剛剛開始呢！小烏龜興奮說：“你跑得真快呀！”小鹿說：“多謝夸獎！”

　　兩個好朋友開心地笑了！

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