小學(xué)生童話故事作文

時間：2023-12-10 14:59:35 童話故事作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文（精選5篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文（精選5篇）

小學(xué)生童話故事作文篇1

　　有一天，狐貍想打巨人。為什么呢?因?yàn)榫奕撕艽螅傄Ｗo(hù)自己的家園。它們用木頭變的武器去打巨人。等到晚上，狐貍?cè)ゴ蚓奕肆�。它沖進(jìn)巨人的房間，把巨人罵了一頓。巨人說：“我不打你了，我們交朋友吧!”狐貍說：“好吧!”

　　最后，巨人和狐貍過上了快樂的.日子!

小學(xué)生童話故事作文篇2

　　有一天，小豬媽媽對自己的豬寶寶說：能幫媽媽去買只雞蛋嗎?

　　小豬寶寶說：好呀!然后她就出門了。

　　小豬寶寶去店里買了雞蛋，帶著雞蛋，在路上聽到有說話的.聲音。仔細(xì)一聽，原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說：你要帶我去哪里呀?小豬說：我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。

　　回到家，豬媽媽問小豬寶寶：雞蛋買到了嗎?小豬寶寶說：買到了�？墒菋寢屇阒绬�?有只雞蛋會說話呢!今天媽媽要用幾只雞蛋?媽媽說：我要用四只雞蛋。小豬寶寶說：我?guī)湍舭?媽媽說：好呀!

　　于是，小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的小雞蛋：你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?

　　小雞蛋說：我有啊!不過都還在蛋殼里。

　　小豬寶寶說：那今天可以用你嗎?

　　小雞蛋說：可以不用我嗎?

　　小豬寶寶說：好呀!

　　于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。

　　這時候，豬媽媽走了進(jìn)來。豬媽媽問：你挑好了嗎?小豬說：沒有呀，我剛坐下。然后豬媽媽就走了。

　　小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。

　　不過，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會說話的小雞蛋。

小學(xué)生童話故事作文篇3

　　天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。

　　第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的'路全走完。小蝸牛傷心地哭。

　　小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

　　到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一�！薄斑€有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

　　后來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

　　第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

　　第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！

小學(xué)生童話故事作文篇4

　　有一天，番茄先生生病了，他身體上長了一些蟲子。蜜蜂正好在旁邊找花蜜，番茄先生問蜜蜂：“你可不可以幫我捉害蟲呢？”蜜蜂說：“我只會采蜜，不會捉蟲�！�

　　蜜蜂飛走了，他看見了地上有一只屎殼螂經(jīng)過，他飛下去讓屎殼螂停下，蜜蜂讓屎殼螂到番茄先生那里。蜜蜂小聲地對屎殼螂說：“番茄先生生病了，你能幫他去治病嗎？”屎殼螂過去一看，發(fā)現(xiàn)番茄先生身上長了很多蟲。屎殼螂對番茄先生說：“我不會捉蟲，我只會滾糞球�！坝谑�，他就走了。

　　番茄先生正好看見上面飛來七只蟲，他對著他們喊：“小蟲！可以幫幫我嗎？”小蟲聽見了飛下來，仔細(xì)看了看。心想：難怪是番茄先生的葉子上有許多蚜蟲�。∑咧恍∠x爬上去很快就把蚜蟲吃光了。番茄先生覺得好多了，他低下頭一看，原來是七個斑點(diǎn)的`小蟲。小蟲說：“我們有七個斑點(diǎn)，大家都叫我們七星瓢蟲�！�

　　不久，番茄先生長出了碧綠碧綠的葉子，也長出了紅彤彤的小番茄。他咧開嘴笑啦！