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童話故事作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的童話故事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事作文300字 篇1
那是多么漂亮的一雙眼睛��！明亮地像黑夜里閃爍的繁星，又似水般清澈透亮，仿佛包含了世上所有的純真與溫柔。并且，這雙眼睛正在向我移動(dòng)！
近了，我終于看清了他的模樣――是一只小貓，有著淡黃色絨毛的小貓，身上還有九個(gè)點(diǎn)兒。
我可以漸漸聞到他的呼吸了。一瞬間我感到凄厲的風(fēng)不知何時(shí)消散了。
“你好，你叫什么名字呢？”我輕輕地問(wèn)，似乎大聲一點(diǎn)就會(huì)攪亂他眼里靜靜的湖水一般的柔情。
“喵——”他的聲音也很柔和平靜，只是，我聽(tīng)不懂啊。
“這個(gè)——我不會(huì)貓語(yǔ)，你能聽(tīng)懂我的話嗎？”
“喵——嗚”他似乎只有這兩個(gè)音節(jié)，但是我看見(jiàn)他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！熬艂�(gè)點(diǎn)兒的貓似乎很少見(jiàn)。我就叫你九兒好拉�！�
九兒眼里透出欣喜的神色。
不知道為什么，我似乎覺(jué)得冬天沒(méi)有開(kāi)始那么寒冷了。
九兒突然俯下身來(lái)，緊緊而又輕輕地靠著我的身體。我突然感覺(jué)到一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只知道，九兒的絨毛真的很柔軟，有種清風(fēng)撫過(guò)面龐的干凈與爽朗。他身上的'溫暖在細(xì)細(xì)的絨毛間傳到了我的身上，讓我想起了很久很久以前媽媽抱著我的味道，好像一下子可以忘記所有的悲歡，沒(méi)有波瀾。
我依偎在九兒的身上，甜甜地入睡。
童話故事作文300字 篇2
夏天，荷花迎著微風(fēng)開(kāi)放了，那一朵朵荷花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。這清香可把水池里面的金魚(yú)小姐、天上飛的蝴蝶小姐和草叢里的青蛙先生統(tǒng)統(tǒng)吸引了過(guò)來(lái)，它們都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀自豪地說(shuō)：“你們看，我這五顏六色的翅膀多漂亮呀!你們誰(shuí)能比我還美麗?”
小魚(yú)很不服氣，生氣地說(shuō)：“這有什么可神氣的，我身上的魚(yú)鱗可比你那個(gè)破翅膀好看。夏天，太陽(yáng)火紅火紅的，我這黃色的魚(yú)鱗就像金子一樣閃閃發(fā)光，可比你好看多了�！�
最后，青蛙不著急地說(shuō)：“我沒(méi)有像蝴蝶那樣美麗的.翅膀，也沒(méi)有小魚(yú)那樣美麗的魚(yú)鱗�？墒�，我是個(gè)捉害蟲(chóng)的能手，所有的害蟲(chóng)都逃不過(guò)我的手心。我會(huì)保護(hù)你，不會(huì)讓你受到任何傷害的�！�
荷花聽(tīng)了，高興極了，它興高采烈地說(shuō)：“我今天真開(kāi)心啊，我終于找到了像青蛙這樣好的朋友了!”
童話故事作文300字 篇3
在一所動(dòng)物學(xué)校里，一個(gè)班進(jìn)行單元測(cè)試，小金蛇考了100分，得了全部第一。小金蛇漸漸地開(kāi)始驕傲了：上課不聽(tīng)講了，下課就開(kāi)始炫耀，回家后不認(rèn)真做作業(yè)了……。，漸漸地，許多同學(xué)都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇卻不以為然，反而更加驕傲了。
有一天，小金蛇看見(jiàn)小松鼠正在吃松果，便說(shuō)：“喂，小松鼠，你的`成績(jī)好差呀！”，其實(shí)小松鼠的成績(jī)很好，只是那次單元測(cè)試失誤了，但小松鼠的脾氣很好，小松鼠說(shuō)：“那次是我失誤了，所以才考了95分，你雖然考了100分，但也太驕傲了吧！”小金蛇生氣了沖過(guò)去把小松鼠給撞到了，然后飛快地跑了。
小松鼠生氣極了，決定告訴羊老師，羊老師說(shuō)：“噢，這樣吧，你把小金蛇叫來(lái)，我來(lái)跟他談一談”，不一會(huì)兒，小金蛇來(lái)了，羊老師問(wèn)：“你知道為什么同學(xué)們都愿意和小松鼠玩，而不愿和你玩嗎？”“不知道”小金蛇回答。羊老師又問(wèn)道：“你見(jiàn)過(guò)小松鼠驕傲嗎？”“噢，原來(lái)是這樣啊，同學(xué)們不跟我玩，是因?yàn)槲姨湴亮恕毙〗鹕呋腥淮笪颉?/p>
從此，小金蛇再也部驕傲了。
這個(gè)童話告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
童話故事作文300字 篇4
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂茫 �
第二天，他們到兔子的家，狐貍說(shuō)：“我的'弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō)：“好啊！，不過(guò)，你們先等會(huì)，我還沒(méi)忙完�！庇谑牵米訂�(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說(shuō)：“我們走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原來(lái)狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。
童話故事作文300字 篇5
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷受不了只好踡在被窩，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的'，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)��！
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到幸福！
童話故事作文300字 篇6
這一天終于來(lái)了，這天清早，母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒，千叮萬(wàn)囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn)，艱險(xiǎn)重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風(fēng)伯伯的臂膀，展開(kāi)自己的輕柔的翅膀，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程……
一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著……在風(fēng)伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多山川、河流和城鎮(zhèn)，有的伙伴已經(jīng)愉快地來(lái)到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來(lái)。有的伙伴，已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行，就地定居下來(lái)，有的'被可怕的大水沖走，不知道什么時(shí)間才能靠岸，找到自己的家呀!
我們經(jīng)過(guò)了垃圾回收站，那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天，讓我們也喘不過(guò)氣來(lái)，我們?cè)诿悦Ｖ校蝗挥幸粋�(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過(guò)，在我驚醒之后，我同行的幾個(gè)姐妹應(yīng)聲掉了下去，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)塑料袋，眼看著她們進(jìn)了垃圾箱，我也無(wú)能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。
童話故事作文300字 篇7
一天，五指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。拇指說(shuō)：“我的功勞是最大的，我是最強(qiáng)壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒(méi)等他說(shuō)完，中指搶話說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我最高最苗條，也十分機(jī)靈，我才是最有用處的�！薄逯�?jìng)兤咦彀松�，最終還是不知道誰(shuí)是功勞最大的。他們的爭(zhēng)吵被小主人聽(tīng)到了，他問(wèn)：“哎，你們?cè)趺闯称饋?lái)了？”“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的'功勞大，用處大�！蔽逯�?jìng)儺惪谕暤卣f(shuō)，“您知道嗎？”小主人說(shuō)：“這樣吧，你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣？”
拇指一會(huì)兒翻翻橡皮，一會(huì)兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來(lái)，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動(dòng)作，卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無(wú)名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見(jiàn)他們的狼狽相，托著臉頰想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你們一起試試呢？”不一會(huì)兒，五指?jìng)兙湍弥鴳?zhàn)利品來(lái)了，是一個(gè)新鮮的蘋果，他們把蘋果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說(shuō)：“你們不是能行嗎？”他把“們”說(shuō)得特別重。
五指?jìng)兓腥淮笪颍骸班�！原�?lái)團(tuán)結(jié)就是力量喲！”
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