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童話故事作文300字
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的童話故事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文300字 篇1
樹(shù)雖然不像人一樣,但也會(huì)為他人奉獻(xiàn)自己。
在一片森林,有著一棵看得到天地的大樹(shù)和一些小樹(shù),這些小樹(shù)受著大樹(shù)打照顧。當(dāng)有一天......
來(lái)了一個(gè)伐木工人砍光了所有小樹(shù),只剩下了大樹(shù),都哭訴道:“都是我的'錯(cuò),都怪我沒(méi)照顧好小樹(shù)......”嗚嗚——的聲音傳遍了整個(gè)森林“別哭了,哭也沒(méi)有用!”一個(gè)老樹(shù)樁說(shuō)道,大樹(shù)停了想:對(duì)!我不能哭,我要想辦法!
過(guò)了兩個(gè)星期大樹(shù)什么也不干,不讓啄木鳥(niǎo)啄蟲(chóng),因?yàn)橄x(chóng)子啃了大樹(shù),大樹(shù)就成了2.49的長(zhǎng)度,一些小樹(shù)慢慢地發(fā)了芽。
過(guò)了兩個(gè)月,大樹(shù)依舊如此,不出所料大樹(shù)又成了2.30的長(zhǎng)度,更多的小樹(shù)“復(fù)活”了,但原來(lái)的大樹(shù)早已無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái)大樹(shù)的法是以命換命,讓雨露灑在小樹(shù)的根上。
這時(shí)小樹(shù)們像大樹(shù)“敬禮”了。大樹(shù)在天堂笑了。
童話故事作文300字 篇2
正在叢林里,住著一只衣冠楚楚,滿身齷齪的小熊,名叫文文,文文身上不時(shí)傳來(lái)一股餿臭味,它固然最厭惡沐浴了,如今,文文要找冤家啦!
文文走到一棵生氣勃勃的年夜樹(shù)下,看到小猴明顯小羊咩咩、小兔紅紅、以及小狗花花正在一同玩捉迷藏。文文大呼:“誰(shuí)能以及我交冤家?”這聲響惹起了小植物們的留意,它們紛繁朝文文看去。明顯瞥見(jiàn)了文文,一咕嚕爬上了樹(shù),掛正在樹(shù)梢上,扯年夜嗓門(mén)喊:“你們死后有怪物!”,咩咩也瞥見(jiàn)了文文,向它搖搖手,叫道:“你沒(méi)有要過(guò)去,沒(méi)有要過(guò)去呀!”紅紅瞥見(jiàn)了文文,撒腿就跑,說(shuō):“你好臟呀,回家洗個(gè)澡,再來(lái)找咱們!”花花瞥見(jiàn)了文文,用手捏住鼻子,說(shuō):“嗯,你身上太臭了!”
聽(tīng)小植物們說(shuō)完,文文難為情極了,趕忙跑回家,翻開(kāi)熱水器,擰開(kāi)水龍頭,好好地洗了一個(gè)澡。文文照了照鏡子,感到本人潔凈多了,他又噴了噴鼻香水,感到本人也噴鼻多了。便自傲滿懷地找到了小植物們。熱忱的紅紅說(shuō):“你來(lái)以及咱們一同玩吧!”說(shuō)完,五個(gè)小植物的'手牢牢地握正在了一同,正在草坪上轉(zhuǎn)圈,正在小湖邊放鷂子。
小熊找到了冤家,同時(shí)也改失落了沒(méi)有愛(ài)沐浴的壞習(xí)氣。
童話故事作文300字 篇3
一個(gè)星期后,禁足結(jié)束了。我站在窗戶前,用哨子和正在森林之中的嘟嘟對(duì)話,嘟嘟向我家的方向跑來(lái),我也連忙向森林跑去。
我們一起在草原上奔跑;一起在山崖上看風(fēng)景;總之,我們玩得很開(kāi)心。我總是看著它,猜想它喜歡什么,它眼中的世界是什么顏色……而它呢?總是很警惕地看著四周。我閉上眼睛聽(tīng)大自然的聲音,可是等我再睜開(kāi)眼的時(shí)候它就不見(jiàn)了。
我爬上大樹(shù),想看看它在哪里。我看見(jiàn)嘟嘟在一棵樹(shù)上,我連忙下來(lái)去找它。可是當(dāng)我找到嘟嘟,剛要叫它名字時(shí),我立即傻眼了。嘟嘟確實(shí)是在那棵樹(shù)上,不過(guò)樹(shù)下是一群灰白色的狼。我連忙躲到一棵被砍倒的`大樹(shù)后面。這些狼都想要吃掉嘟嘟。突然,我看見(jiàn)一只白色的狼向我走來(lái),我連忙屏住呼吸。白狼沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,轉(zhuǎn)身走了。
我連忙打開(kāi)我的背包,拿出我平時(shí)裝面包的油紙袋。往里面吹滿了氣,一拍,“砰”一聲響。狼群的注意力都集中到了我的身上。這時(shí),嘟嘟趁機(jī)逃跑了。我大喊著:“嘟嘟,快跑。”說(shuō)著向狼群跑去,狼群被我給嚇跑了。我嚇的一屁股坐在地上。
從此以后,我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)狼。我不知道我還能不能再見(jiàn)到嘟嘟了。
童話故事作文300字 篇4
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因?yàn)樗粫?huì)游泳,無(wú)法過(guò)河。
這時(shí),河里游來(lái)了一只可愛(ài)的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過(guò)來(lái),問(wèn)它:“你怎么哭啦?”小雞說(shuō):“我想看望我的.外婆去,可是我不會(huì)游泳過(guò)不了河呀!”小鴨想了想說(shuō):“別怕!”
然后小鴨拿來(lái)了一塊木板,小雞問(wèn)它:“你拿木板干什么?”小鴨說(shuō):“一會(huì)兒你就知道了!
小鴨子把木板推下河,對(duì)小雞說(shuō):“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過(guò)了河。
小雞在小鴨的幫助下,安全地過(guò)了河,兩個(gè)人成為了好朋友。
點(diǎn)評(píng):小作者很善于觀察圖畫(huà)的內(nèi)容,用生動(dòng)的語(yǔ)言把幾幅圖畫(huà)聯(lián)系在了一起,而且還對(duì)畫(huà)中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫(xiě),很棒!
童話故事作文300字 篇5
一天,田鼠正在一個(gè)農(nóng)夫田里偷吃糧食,幸虧農(nóng)夫養(yǎng)了一只老鷹找到了田鼠,便極快的飛了過(guò)去。田鼠飛快的`挖了個(gè)坑,它鉆進(jìn)去,它的小命保住了,它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)。
老鷹問(wèn):“你為什么偷吃糧食?”
“是因?yàn)槲壹覜](méi)有糧食了!碧锸鬅o(wú)緣無(wú)故地說(shuō)。
“那么你也不能偷吃!”老鷹大聲叫到。
“好……好……”田鼠被老鷹嚇得瑟瑟發(fā)抖。
田鼠又說(shuō):“下……下次再也不……不敢了!
“這次我就放你一條小命吧。”老鷹的火熄了下來(lái)。
田鼠自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好我會(huì)說(shuō)話,不然的話,我這條小命就保不住啦!
過(guò)了一陣子,田鼠又去偷吃糧食,老鷹又發(fā)現(xiàn)了田鼠,就說(shuō):“你為什么還偷吃?”
“老鷹大哥,我雖然種了種子,可是明年春天才收呢!我太餓了!
老鷹聽(tīng)到了田鼠的話氣得火冒三丈,心想:哪有冬天種地的,肯定又是在騙我。一口把田鼠給吞了。
童話故事作文300字 篇6
大頭針有一肚子的委屈:它的頭明明很小,可大伙兒卻都叫它“大頭針”,它覺(jué)得自己怪難看的。
一天,大頭針遇見(jiàn)了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)腵腦袋可大了,像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的身體上。大頭針想:既然大家叫我“大頭針”,那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧,免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽(tīng)了,想:行啊,自己以后不用再頭重腳輕了,有一個(gè)小小的腦袋,才與自己的身材配套嘛!圖釘同意了,它們交換了腦袋。
不久,小主人玲玲要把幾頁(yè)作文紙訂在一起,拿出大頭針,本來(lái)大頭針穿入作文紙后,只留下一個(gè)小小的腦袋在外面,但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面,礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒,玲玲要往墻上釘?shù)貓D,找出了圖釘,本來(lái)它的腦袋很大,可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里,但現(xiàn)在,這么小的頭,把玲玲的手按得好疼好疼,也沒(méi)有按進(jìn)去,玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見(jiàn)面了。他們齊聲說(shuō):“各種各樣的釘子,長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的。”它們急忙把腦袋換了回來(lái)。
后來(lái),玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆,又重新把它們撿起來(lái)。
童話故事作文300字 篇7
在美麗的大森林里,森林小學(xué)三年級(jí)的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天,貓老師讓大家寫(xiě)一篇作文,還說(shuō)第一個(gè)寫(xiě)完的可以獲得獎(jiǎng)品。大家都爭(zhēng)先恐后地寫(xiě)了起來(lái)?墒谴蠹叶荚趯(xiě)作文作的時(shí)候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時(shí)候,小兔寫(xiě)的是最快最多的,不過(guò)看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過(guò)去,而小馬卻當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生似的,繼續(xù)寫(xiě)自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì),小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來(lái)了。小馬的作文也正好寫(xiě)完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對(duì)老師說(shuō):“我是第一個(gè)寫(xiě)好的`,老師給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呀?”小貓老師卻說(shuō):“你雖然是第一個(gè)寫(xiě)好的,但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒(méi)去關(guān)心同伴。所以,我認(rèn)為今天得獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們樂(lè)于助人的小白兔!
是啊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的,我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)!
童話故事作文300字 篇8
一個(gè)月前,外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說(shuō):“你快快發(fā)芽吧,我想和你做好朋友!”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里,一聲也不吭。
半個(gè)月過(guò)去了,小葫蘆籽長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的綠芽?jī),像剛出生的嬰兒。它好像在?duì)我說(shuō):“大哥哥,我可愛(ài)嗎?”我興奮地對(duì)它說(shuō):“你真可愛(ài),真是我的好朋友!
今天,小葫蘆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子,葉子的顏色由淺到深,就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說(shuō):“外婆對(duì)我可好了,天天喂我喝水、喂飯,每天給我增加許多營(yíng)養(yǎng),你看經(jīng)過(guò)外婆的`精心照料,我是不是長(zhǎng)得更漂亮了?”,我高興地對(duì)它說(shuō):“你長(zhǎng)確實(shí)很漂亮,到那時(shí)你長(zhǎng)大了,全身長(zhǎng)滿了茂密的葉子,結(jié)滿了許許多多可愛(ài)的葫蘆娃時(shí),將會(huì)變更加更加美麗了!彼吲d地笑了。
你們知道嗎?世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣,都是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們,做一個(gè)充滿了愛(ài)心的人。
童話故事作文300字 篇9
美麗富饒的大森林里,動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè),和平共處,只有萬(wàn)獸之王——老虎對(duì)青蛙一直懷恨在心,因?yàn)樗谛?dòng)物們面前得罪了老虎。
一天,老虎出去覓食,遇見(jiàn)了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙,便一把按住青蛙,“哈哈!這回逃不掉了!”
“要不咱們來(lái)比武,如果你贏了,就可以吃掉我;如果你輸了,對(duì)不起,你不僅不能吃掉我,還要把的寶座讓給!”青蛙毫不畏懼地說(shuō)。
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”老虎想也不想就說(shuō)。
比武開(kāi)始了。
老虎看了看矮小的青蛙,想,這青蛙這么小,絕對(duì)會(huì)是的手下敗將!
老虎猛地向前撲去,青蛙靈巧地躲開(kāi)了,結(jié)果老虎撲了個(gè)空。青蛙猛地一跳,打翻了身邊的一個(gè)黃蜂巢,黃蜂惱怒了,可卻不去叮青蛙,反而直沖老虎。老虎見(jiàn)勢(shì)不妙,想躲開(kāi),可還是被黃蜂叮得渾身是包。
“比賽結(jié)束,二比零,青蛙獲勝!”裁判員喊道。
這時(shí),旁觀的'青蛙朋友們圍住青蛙,歡慶它的勝利。老虎哪能想到,青蛙和它的朋友們搽了些青蛙最近發(fā)明的黃蜂油呢,怪不得沒(méi)有被黃蜂叮!
而老虎呢,只好垂頭喪氣地走了,小動(dòng)物們從此再也沒(méi)有見(jiàn)到它。
后來(lái),青蛙登上了寶座,把森林治理得井井有條,小動(dòng)物們都很喜歡和擁戴這個(gè)聰明的國(guó)王。
童話故事作文300字 篇10
古老的墻角邊,孤零零地開(kāi)著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花兒往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒,采下這多花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本,被夾成了一只扁扁的螞蟻。
螞蟻來(lái)到書(shū)中,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一群密密麻麻的文字。這只螞蟻認(rèn)識(shí)字,于是讀了起來(lái)。它讀了一行又一行,螞蟻說(shuō):這本書(shū)挺好看的!就是不能翻頁(yè)!庇谑菚(shū)本立馬回了一聲說(shuō):我愿意給你翻頁(yè)!作文”螞蟻驚奇地問(wèn):你們是誰(shuí),你們是誰(shuí)?你們真的愿意給我翻頁(yè)嗎?”神秘的聲音再次出現(xiàn):我是文字,我們真的'愿意為你翻頁(yè)!庇谑,小螞蟻每看一頁(yè),文字們就幫忙翻頁(yè)。
一天一天過(guò)去了,小螞蟻終于讀完了這一本又厚又重的書(shū),又回野花里躺著。采花的小姑娘看到采來(lái)的花已經(jīng)枯萎了,就把這朵花丟了,現(xiàn)在螞蟻?zhàn)杂闪耍芑亓俗约杭,給它的父母講了這幾天從書(shū)里看到的故事。越來(lái)越多的螞蟻到這只螞蟻家聽(tīng)故事,最后,它被所有的螞蟻稱為螞蟻博士”。
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