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實(shí)用的童話(huà)故事的作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事的作文 篇1
美麗的森林里有兩只小兔子,它們是形影不離的好朋友,它們視友誼為金。一天,其中一只小兔子收獲了一個(gè)巨大的蘿卜!巴郏 蓖米痈袊@道,“真是巨大啊!”“是呀!绷硪恢徽f(shuō)。種了蘿卜的小兔子興奮的去叫大家來(lái)看。
另一只小兔子呆呆地站在大蘿卜面前,盯著它,想道:“多大的蘿卜呀!他一定很香?蛇@不是我的東西,不該動(dòng)。吃?不吃?吃……”最終,在重重誘惑之下,它吃掉了蘿卜,還對(duì)他的朋友說(shuō),蘿卜被偷了。他的朋友假裝相信了,但心里明白自己被騙了,不過(guò)原諒了它撒謊的朋友。
后來(lái),撒謊的小兔子不但沒(méi)有悔改,還養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。另一只小兔子終于受不了了,它決定離開(kāi)它的朋友。于是,撒謊的小兔子難過(guò)極了,它整天傷心地哭呀,哭呀,眼淚都要哭干了,可一直沒(méi)有人愿意理會(huì)它。
過(guò)了不知多久,小兔子在路邊哭,一只老山羊經(jīng)過(guò),它的皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧。它親切地問(wèn)小兔子為何傷心,小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老山羊。老山羊聽(tīng)了,思考片刻后,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小兔子,做人要誠(chéng)實(shí),就算你做錯(cuò)了事,但不能撒謊;厝グ桑肽愕呐笥殉姓J(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求原諒,并從此做個(gè)好孩子吧!你的`朋友聽(tīng)了,一定會(huì)原諒你的!”小兔子贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲謝謝,回到了朋友那兒。
小兔子照老山羊說(shuō)的做了,果然得到了原諒。它從此再?zèng)]有撒謊,兩個(gè)好朋友有開(kāi)開(kāi)心心的在一起了。
誠(chéng)實(shí),是人們常常掛在嘴邊,但卻如此珍貴的東西!誠(chéng)實(shí)對(duì)人,才會(huì)受歡迎,得到朋友的真心相待。它是每個(gè)人都要具備的品格。
童話(huà)故事的作文 篇2
中國(guó)人用筷子吃飯,日本人也用筷子吃飯,韓國(guó)人也用筷子吃飯;印度人卻不用筷子吃飯,他們把手洗干凈,就用手吃飯。有一雙筷子知道了印度人不用筷子吃飯,就決定去印度看看。
筷子一個(gè)人穿過(guò)炎熱的沙漠,爬過(guò)又高又寒冷的喜馬拉雅山,終于到了印度。原來(lái)印度人真的不用筷子吃飯,“筷子”就決定要做些什么,讓印度人試著用筷子吃飯。
筷子到了印度后,一個(gè)富有的商人接待了它,商人聽(tīng)了筷子的心事,對(duì)筷子說(shuō)。
“你的心愿很好,我決定幫助你實(shí)現(xiàn)你的心愿。”
筷子聽(tīng)了商人的話(huà)很開(kāi)心,就等著商人幫他實(shí)現(xiàn)心愿。
商人先是買(mǎi)了金子、銀子和象牙。商人對(duì)筷子說(shuō):“印度人喜歡象牙、金子和銀子,如果把金子、銀子和象牙裝在你的身上,人們一定愿意試試用你吃飯!
筷子聽(tīng)了商人的話(huà)覺(jué)得很有道理,身上裝上了金子、銀子和象牙。
接著商人又找來(lái)了一個(gè)出色的雕刻工匠。商人對(duì)筷子說(shuō):“讓工匠幫你雕上美麗的花紋,人們一定會(huì)更愿意用你吃飯。”
筷子聽(tīng)了商人的話(huà),覺(jué)得也有道理,就再次聽(tīng)了商人的話(huà),讓工匠幫它雕刻上精美的花紋。不久之后,筷子身上就有了美麗的花紋。
現(xiàn)在,筷子已經(jīng)是下面是銀,中間是金,上面是象牙,全身還雕刻著精美的'花紋?曜酉耄藗円欢ê芸炀驮敢庠囍米约撼燥埩税。
幾天之后,商人果真帶著筷子出去了,他們來(lái)到了一個(gè)巨大的殿堂,那真是個(gè)富麗堂皇的地方,金光閃閃。原來(lái)商人帶著筷子來(lái)皇宮見(jiàn)美麗的公主,商人對(duì)公主說(shuō)了很多話(huà),公主很開(kāi)心,就把筷子留下了,而商人也一個(gè)人回家了,因?yàn)樗麖墓髂堑玫搅撕芏嗟馁p錢(qián)。
可是一連幾天,公主都沒(méi)有用筷子吃飯,而是呆呆的看著筷子。
筷子問(wèn)公主:“為什么你不用我吃飯了?”
公主對(duì)筷子說(shuō):“我想過(guò)用你吃飯,但是我是一個(gè)公主,我得把你裝飾的更金貴,那樣才配得上我吃飯。”
筷子一聽(tīng),覺(jué)得公主的話(huà)也很有道理,如果公主把自己裝飾的更金貴點(diǎn),然后用自己吃飯,那么一定會(huì)有很多的人學(xué)習(xí)公主,然后用筷子吃飯。
幾天之后,公主找來(lái)了一個(gè)技藝大師,技藝大師把筷子精心的鏤空修飾了很久,筷子就這樣變成了一件無(wú)與倫比的藝術(shù)品。
公主非常的開(kāi)心,她非常喜歡大師的技藝。
當(dāng)公主決定用筷子吃飯時(shí),大師卻阻止了公主,他對(duì)公主說(shuō)。
“美麗的公主,這樣精美得無(wú)與倫比的筷子用來(lái)吃飯不是太可惜了嗎?您應(yīng)該再讓我做個(gè)精美無(wú)比的盒子,把它放到里面,然后放到皇宮的大廳里,讓所有的人觀(guān)賞,不是嗎?”
公主很高興,她覺(jué)得大師說(shuō)的對(duì),這樣的筷子應(yīng)該放在精美無(wú)比的盒子里,然后放到皇宮的大廳里,讓人們觀(guān)賞。
就這樣,公主沒(méi)有用筷子吃飯,而是讓大師又做了一個(gè)精美無(wú)比的盒子,把筷子放到里面,放在皇宮的大廳里,每天讓人們欣賞。
所有的人,見(jiàn)到筷子都說(shuō):“真是一雙無(wú)與倫比的筷子。”
而筷子就這樣永遠(yuǎn)的躺在盒子里,從沒(méi)有人用它吃過(guò)飯,而筷子的身體,早已經(jīng)被鏤空了,只剩下金子、銀子和象牙,還有美麗無(wú)比的花紋。
童話(huà)故事的作文 篇3
有一條老狗,它叫溫迪,不過(guò)呢,它老了,干活也不如從前了,主人就把它趕出了家門(mén)。溫迪變得很孤單,因?yàn)樗械墓范记撇黄鹚。它便想:你們既然都不瞧不起我,我就離開(kāi)這里吧。
它便走了。它走著走著,來(lái)到河邊。溫迪渴了,就吸了一一小口水。“哇,真難喝!”它把水趕緊吐出來(lái)。突然,它聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的`聲音,“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋,只見(jiàn)一個(gè)人左手拿著口袋,裝著一只青蛙,右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來(lái)的。
溫迪看著那根打狗棒,明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙,又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng),哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲:“汪汪!”果然,那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然,他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去,趁那人還沒(méi)回來(lái)就把青蛙放了。青蛙連說(shuō):“謝謝!謝謝!”溫迪說(shuō):“不客氣。”青蛙又蹦又跳地走了。
溫迪走呀走來(lái)到一個(gè)村子,這個(gè)村子有一位老奶奶,她很孤單。溫迪覺(jué)得這老奶奶很可憐,所以就決定留下來(lái)陪老奶奶。
童話(huà)故事的作文 篇4
叮鈴鈴,下課鈴響了,結(jié)束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后,關(guān)上門(mén)離去,小朋友們走遠(yuǎn)了之后,教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),是排球小姐在發(fā)表演講:“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了,我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上,我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來(lái)跳去”,你體重輕有我輕嗎,皮球弟弟張開(kāi)大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了,我還可以在空氣中飄來(lái)蕩去呢”。
“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒(méi)有我輕”,皮球弟弟的`話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,羽毛球姐姐迫不及待的搶過(guò)了話(huà)頭,“好了好了,大家都不要爭(zhēng)了,依我看啊,大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”,乒乓球哥哥站出來(lái)打圓場(chǎng),“那可不一定啊”,排球小姐語(yǔ)氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話(huà),眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹,教室里頓時(shí)靜了下來(lái),大家都用同情的眼光看向她,籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥,減到和排球小姐一樣苗條美麗。
從那一天開(kāi)始,籃球妹妹就開(kāi)始不吃飯了,每次上完體育課,排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時(shí),籃球妹妹總是躲在角落里,不讓老師發(fā)現(xiàn)自己,有幾次,老師抓住了籃球妹妹,剛要給她充氣,她趁老師不注意一溜煙又跑掉了,不光是不吃飯,籃球妹妹還強(qiáng)迫自己高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),她一有機(jī)會(huì)就參與到小朋友們的運(yùn)動(dòng)中,奔波在籃球場(chǎng)上的每一個(gè)角落,終于,籃球妹妹的減肥有了成效,她瘦了,她的皮膚不再緊繃,而是松弛了下來(lái),圓滾滾的臉蛋也凹了下去,籃球妹妹欣喜若狂,決定更加多運(yùn)動(dòng),但是小朋友們好像不再那么喜歡她了,她在籃球場(chǎng)上不再來(lái)去自如,而是慢吞吞的挪不動(dòng)腳步,籃球妹妹開(kāi)始感覺(jué)自己頭暈眼花,中午,太陽(yáng)公公擁抱著大地和孩子們,籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了,但是為了好身材,她還是決定和小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng),籃球妹妹感到四肢無(wú)力,一頭栽到了地上爬不起來(lái),乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫(yī)院。
醫(yī)生撫摸著籃球妹妹的頭,意味深長(zhǎng)的說(shuō)“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因?yàn)槟銏A滾滾的身材和彈性,可以陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳躍和奔跑,你減了肥就不是原來(lái)的你了,你的作用和存在的價(jià)值也就消失了,每個(gè)人都有自己的用處啊,不管是高矮胖瘦,好看還是不好看,外表并不重要,重要的要發(fā)揮自己的作用,才能有存在的價(jià)值,小朋友才會(huì)喜歡你啊”。排球小姐聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà),慚愧的低下了頭,“籃球妹妹,對(duì)不起,我不該嘲笑你的,醫(yī)生說(shuō)的對(duì),外表并不重要,重要的是我們都要成為有用的人,并且為社會(huì)貢獻(xiàn)出我們的力量,才能贏得大家的喜歡啊”;@球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了,因?yàn)槲矣凶约旱挠锰,我可以陪小朋友們開(kāi)心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。
童話(huà)故事的作文 篇5
從前,有一只天鵝,他沒(méi)有自己的主見(jiàn)。他有一個(gè)朋友——山羊,山羊干事就有主見(jiàn)。
大家來(lái)學(xué)跳舞了,天鵝去了。他學(xué)呀學(xué),終于有點(diǎn)像樣了。大家又去學(xué)唱歌,他去學(xué)了。天鵝的.嗓子太粗嘎,終于會(huì)發(fā)音了。大家又去學(xué)跑步,天鵝腳太小,又有一點(diǎn)胖,一跑就絆倒,終于不絆腳了?墒谴蠹矣秩W(xué)跳遠(yuǎn),這次天鵝還是去報(bào)了,他努力的學(xué),終于比較遠(yuǎn)了,可是……
天鵝去山羊家做客,山羊一直跟兔子大師學(xué)跑步,已經(jīng)練成冠軍了。
天鵝對(duì)山羊說(shuō):“你為什么不學(xué)我呢,我現(xiàn)在都可以算為多才多藝呢!
“你要聽(tīng)我一句勸,這樣做不好呀!”小山羊勸告。
森林奧運(yùn)會(huì)到了,小山羊報(bào)了跑步,在跑步比賽上得了第一名,被稱(chēng)為飛毛腿。天鵝也報(bào)了名,在武力比賽上被牛先生打傷,牛先生被稱(chēng)為“牛戰(zhàn)士”在跑步時(shí),腳骨折了,現(xiàn)在還在醫(yī)院療傷。
這就告訴我們做事要持之以恒,像小山羊一樣。不要像小天鵝一樣,半途而廢,沒(méi)有主見(jiàn)。
童話(huà)故事的作文 篇6
炎炎夏日,小動(dòng)物們熱得到處找涼快的地方。中午,小兔、小貓和小雞相約去河邊游泳。
來(lái)到河邊,哇,涼快極了!“伸伸腿,彎彎腰”,小兔和小雞愉快地做起熱身運(yùn)動(dòng)來(lái)。可小貓不做,他在旁邊一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒滿(mǎn)地打滾。小兔和小貓勸說(shuō)了好久,小貓還是不肯跟他們一塊做。小兔和小雞做完熱身運(yùn)動(dòng),拿著救生圈,下水了。小貓?jiān)诎渡辖校骸暗鹊任已!你們這么大了還用救生圈,我可不用這些東西!毙⊥煤托‰u聽(tīng)了,無(wú)奈地?fù)u搖頭。小貓?zhí)滤,?lái)了個(gè)蛙泳,又來(lái)了個(gè)蝶泳,小兔和小雞靠著游泳圈慢慢地游著,享受著。見(jiàn)朋友們沒(méi)有喝彩聲,小貓來(lái)了個(gè)高難度的,他爬上岸,雙腳用勁一跳,來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn),接著又來(lái)了一個(gè)空翻,落入水中。小兔他們急著叫:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”
傍晚,西邊天上的白云被太陽(yáng)染紅了。小雞和小兔上了岸,準(zhǔn)備回家了。正要叫上小貓時(shí),卻聽(tīng)到小貓“嗷嗷”地叫起來(lái)了,小兔他們回頭一看,只見(jiàn)小貓?jiān)谏钏畢^(qū)那邊,雙手撲騰著水面,不停地叫喚著。小兔沉著下來(lái),問(wèn)道:怎么了?”“腿抽筋了!”啊,小兔一聽(tīng),二話(huà)不說(shuō),拿著救生圈跳下水,拼命往深水區(qū)游去,小貓的身子漸漸沉入水中,等小兔游到他身邊時(shí),他已經(jīng)被水淹沒(méi)了。這時(shí)小雞叫來(lái)了狗叔叔,幾個(gè)人好不容易把小貓救上來(lái),可是發(fā)現(xiàn)小貓的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)了,小貓死了。他的父母、他的親人、他的.伙伴是多么難過(guò)。
生命只有一次!小朋友們,我們都要珍惜自己的生命,預(yù)防溺水!
童話(huà)故事的作文 篇7
自從小木偶有了各種表情之后,小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情,結(jié)果小木偶越想越委屈,于是小木偶難過(guò)地去找老木匠。到了老木匠家門(mén)口,小木偶磕開(kāi)了老木匠的門(mén),老木匠一打開(kāi)門(mén),就見(jiàn)到小木偶一副愁眉苦臉的表情,驚奇的問(wèn)道:“小木偶你不是只有一種表情嗎?你怎么回來(lái)了?你的小紅包呢?”老木匠的問(wèn)題像魚(yú)吐泡泡一樣不停的問(wèn)小木偶,小木偶只好坐下來(lái)給老木匠講了事情的來(lái)龍去脈都老木匠說(shuō)了,老木匠聽(tīng)完后,氣憤的說(shuō):“這小紅狐太可惡了,要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了,小木偶你去找小紅狐評(píng)理!”小木偶頗有同感,決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”,找到了穿警服的'熊,跟穿警服的熊講明了來(lái)龍去脈,穿警服的熊半信半疑的問(wèn)小木偶:“這是真的嗎?”小木偶理直氣壯地回答熊:“那當(dāng)然!不信我們就去找小紅狐!”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找,找啊找,終于在一所游樂(lè)園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊,穿警服的熊看的憤怒極了,沖了出去,捉住了小紅狐,并問(wèn)小紅狐有沒(méi)有搶走小木偶的包,小紅狐全招了,并發(fā)誓要痛改前非,于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐,小紅狐把包還給了小木偶,并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家,從此小木偶快樂(lè)的和老木匠生活在了一起。
童話(huà)故事的作文 篇8
從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。
有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰(shuí)也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō):“我可以寫(xiě)出文字,你們不行。”說(shuō)完,在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說(shuō):“我也行,而且還是彩色的呢!”說(shuō)完紙上就畫(huà)出了一幅彩色的畫(huà),漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫(xiě)的字和畫(huà),得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫(xiě)的字和畫(huà)的!闭f(shuō)著橡皮就把剛寫(xiě)的字和畫(huà)擦掉了一部分。鉛筆說(shuō):“我也行。 便U筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁聽(tīng)了他們的本領(lǐng),說(shuō):“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話(huà)音剛落,三個(gè)文具就被吞到肚子里,文具盒說(shuō):“人人都有長(zhǎng)處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。所以你們剛剛做的是不對(duì)的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來(lái)!比齻(gè)文具羞愧地說(shuō):“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯(cuò)了,就把它們放了出來(lái)。
文具盒說(shuō)的是對(duì)的`,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能用自己的長(zhǎng)處奚落別人的短處,要使用各自的長(zhǎng)處,相互配合才會(huì)有更好的效果。
童話(huà)故事的作文 篇9
在動(dòng)物王國(guó)里,住著許多許多的小動(dòng)物,其中,最美麗的是孔雀,最驕傲的也是孔雀。
有一天,孔雀認(rèn)為自己很漂亮,想出去顯示一下自己的美麗,去欺負(fù)一下別的小動(dòng)物。這樣想著,它就出了家門(mén)。
半路上,它遇見(jiàn)了小白兔。小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說(shuō):“孔雀大姐的羽毛真漂亮,如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛,那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼說(shuō):“你?你算什么東西,還敢和我相提并論,如果你能長(zhǎng)出我這么漂亮的羽毛,太陽(yáng)都從西邊出來(lái)哄!”小白兔聽(tīng)了,很不高興,心想:“這么驕傲的孔雀,遲早要得到報(bào)應(yīng)的!”
孔雀就這樣,見(jiàn)到一個(gè)小動(dòng)物,就指責(zé)一個(gè)小動(dòng)物。不到一天的時(shí)間,它把動(dòng)物王國(guó)里的所有小動(dòng)物都指責(zé)遍了。
獅子知道了這事,就想著要教訓(xùn)一下驕傲的孔雀。它帶著小動(dòng)物們?nèi)フ衣斆鞯男∥浵亷兔。螞蟻想了一?huì)兒,對(duì)小動(dòng)物們悄悄耳語(yǔ)了幾句,小動(dòng)物們一致贊成。
第二天,貓頭鷹拿著槍照著孔雀開(kāi)槍?zhuān)兹高以為是獵人來(lái)了,嚇得直往前跑。突然,“噗通”一聲,孔雀掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱里,孔雀無(wú)論怎么掙扎也沒(méi)有用,就是出不來(lái)!這時(shí)候,獵人來(lái)了。獵人剛準(zhǔn)備把孔雀帶走,只聽(tīng)“沖哇——”,小動(dòng)物們?nèi)慷紱_了出來(lái),把獵人給趕跑了。小螞蟻再把陷阱的網(wǎng)繩咬斷,孔雀才從陷阱里被救了出來(lái)。
怎么面對(duì)恩人們呢?孔雀說(shuō):“謝謝大家……”說(shuō)著話(huà),孔雀想起自己以前對(duì)小動(dòng)物們的所作所為,她感到十分慚愧:“對(duì)不起,我以前不該那么驕傲,現(xiàn)在我才知道,世界上最驕傲的'動(dòng)物,也就是最愚蠢的動(dòng)物。”以后,孔雀不僅改掉了驕傲的毛病,而且還為小動(dòng)物們做了許多許多的好事。
故事到這里好像講完了,其實(shí)還有一個(gè)秘密應(yīng)該告訴大家:那個(gè)陷阱是小動(dòng)物們自己挖的,那個(gè)獵人,也是熊大哥裝扮的。這一切,全是螞蟻想出的主意!
童話(huà)故事的作文 篇10
從前,在一家主人的工具箱里住著一把鑰匙和一根鐵棒。 一天,他們突然發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,到底是怎么回事呢?我們一起去看一下吧!
他們?cè)瓉?lái)是在討論誰(shuí)最重要!
鐵棒昂著頭驕傲地說(shuō):“哼!我比你力氣大,當(dāng)主人遇到壞人的時(shí)候,他用得上的是我!”說(shuō)完,他舉起雙臂,秀出了自己的肌肉,并輕蔑地看著鑰匙,心里想:就這一把小鑰匙,還能比得過(guò)我?
小鑰匙用羨慕的目光望著鐵棒,不自信地說(shuō):“哇,你好厲害。我無(wú)論怎么努力,都不會(huì)像你那樣強(qiáng)壯。我只是一把幫助人解鎖的鑰匙而已!
可就在鐵棒快要?jiǎng)倮臅r(shí)候,主人回來(lái)了,他沒(méi)有帶鑰匙,在外面著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大聲地說(shuō):“慘了,我忘帶鑰匙了!”鑰匙和鐵棒聽(tīng)罷,都很想去幫助主人。他們見(jiàn)門(mén)和地面有一個(gè)空隙,就都想從門(mén)縫鉆出去。可是鐵棒的身子又粗又大,根本鉆不過(guò)去,鑰匙身材瘦小,特別精致,一下子就鉆了出去。它在外面拉著鐵棒,費(fèi)了吃奶的勁兒才把鐵棒拉了出去。主人看見(jiàn)了他們,仿佛就像看到了救星一樣。
鐵棒自告奮勇地一頭鉆進(jìn)了鎖頭里,用盡全身力氣想把鎖頭撬開(kāi)。它累得筋疲力盡,眼看就要把鎖頭撬壞了。主人一把把它拽了出來(lái),丟在了地上。他拿起了鑰匙,一下子穿進(jìn)了鑰匙孔里,左擰擰右擰擰,輕松地打開(kāi)了家的大門(mén)。鑰匙因?yàn)樽约簬椭酥魅硕械教貏e自豪。
鐵棒在背地里嫉妒鑰匙,主人仿佛看出了它的`心思,對(duì)它說(shuō):“你和鑰匙都很重要,你能幫我打敗壞人,鑰匙能幫我打開(kāi)家的大門(mén),你們倆各有各的本領(lǐng)!
鐵棒聽(tīng)了主人的話(huà),趕忙跑回工具箱里向鑰匙道歉,鑰匙爽快地原諒了它。從此他們倆就是一對(duì)兒好朋友,一起幫助主人啦。
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