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童話故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
靈感。 傳說在很久以前，知了是不會(huì)飛的。一天，它見一只大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。于是它就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。
大雁仔細(xì)教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細(xì)聽大雁講課。當(dāng)大雁講怎樣飛行的時(shí)候，知了在樹上發(fā)出開心的叫聲：“知了，知了。”大雁飛到小樹上，哄它下來，知了不耐煩地叫道：“知了，知了。”
一天就這樣過去了，知了只學(xué)到飛要搖動(dòng)翅膀，其他什么也沒學(xué)到。當(dāng)大雁宣布下課的時(shí)候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續(xù)練習(xí)。
它發(fā)現(xiàn)一天的.課只學(xué)到這么一點(diǎn)東西，只能飛一到五分米。于是它就把原來十節(jié)課增加到二十節(jié)課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了�！敝讼搿�
第二天早晨，知了早早地來到了訓(xùn)練場(chǎng)地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動(dòng)作。大約過了半個(gè)小時(shí)，知了自己覺得已經(jīng)熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來，不知不覺在石椅上睡著了。過了一小時(shí)，大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場(chǎng)地，急忙把知了叫醒。
大雁嚴(yán)肅地說：“請(qǐng)把手機(jī)及其他任何電子物品關(guān)機(jī)，違者重罰并沒收�，F(xiàn)在開始上課。”大雁繼續(xù)用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng)，今天我們要學(xué)習(xí)飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的�！�
知了想：“我學(xué)飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認(rèn)真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”
“我答應(yīng)，不過是什么項(xiàng)目那么重要呢?”知了問。
“飛行中的平衡�！贝笱慊卮鹫f�！跋旅嬲�(qǐng)看我的動(dòng)作。”
大雁馬上做出了許多高難度動(dòng)作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。
知了終于挨到了下午，大雁說：“你可以走了，一定要多加練習(xí)，三天后我們?cè)僖娒妗！?/p>
第三天到了，大雁和知了幾乎同時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地，大雁看到知了在叫：“我的成績(jī)已經(jīng)很好了�！闭f完就以把搶走了大雁手里的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。
這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無成。
童話故事作文 篇2
一、開頭：
1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。
3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。
3、敘事條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用貼切的比喻，語言生動(dòng)，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、文章用擬人的.手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：——————
2、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。
童話故事作文 篇3
在一個(gè)王國(guó)里，生活著四個(gè)小女孩，一個(gè)叫月琴，她是四個(gè)人中最漂亮的，也是最大的，一個(gè)叫月欣，她排第二，她張的最高，第三個(gè)叫月雅，她很熱情，第四個(gè)叫月玲，她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日，她一共發(fā)了一百?gòu)堈?qǐng)?zhí)�，有許多達(dá)官貴人收到了，唯獨(dú)月玲沒收到，她很傷心。
于是從這天起，她變得孤獨(dú)了，什么宴會(huì)都不參加，更嚴(yán)重的是，她準(zhǔn)備離家出走，她來到了森林，遇到了一群土匪，土匪搶走了她的.全部財(cái)產(chǎn)，還把她抓走了，土匪住在一個(gè)洞里，這時(shí)月玲想到離家出走是錯(cuò)的，她一心想逃出去，她定了一個(gè)計(jì)劃，在這天晚上行動(dòng)，土匪們睡了，月玲悄悄地走出了洞，這時(shí)，她又在想“這么黑要怎么走'她想了想，用白天的記憶來走吧。
她閉上眼睛，走啊走，用了一個(gè)晚上的時(shí)間，中于走出來了他來到城外，發(fā)現(xiàn)，城里要找一個(gè)聰明的人，去做丫頭，月玲想“這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我可以這樣在這樣。”他來到宮殿，發(fā)現(xiàn)，盡然是姐姐們，月琴首先問“你叫什么名字”月玲回答說“雅兒”“多少歲”月雅問。"十七歲"月玲回答。我問你"世界上第一位女國(guó)王是誰"“是……”回答正確。就這樣，月玲進(jìn)了宮。
童話故事作文 篇4
有一天，一只松鼠在森林里的一棵挺拔的松樹上采松果。
他采完松果，跳下樹，蹦蹦跳跳地跑到一條小溪邊，準(zhǔn)備喝口水�？墒�，因?yàn)樽蛱煲估锵铝艘粓?chǎng)大雨，河水上漲，小松鼠一點(diǎn)都不知道。他剛喝下第一口水，就被沖過來的浪卷進(jìn)了小溪里。
小溪里，小松鼠在用力掙扎著。他大聲地喊著：“救命！”啄木鳥阿姨剛好從這里經(jīng)過，聽見下面?zhèn)鱽淼那缶嚷�，趕緊往下面看，不好，小松鼠有危險(xiǎn)！啄木鳥加快速度飛向森林，銜來一根樹枝，丟在小松鼠身邊。小松鼠看見被扔下來的樹枝，馬上抱住了它，不一會(huì)兒，就漂到了河對(duì)岸。爬上岸之后，小松鼠感激地對(duì)啄木鳥說：“阿姨，謝謝您，如果不是您，我現(xiàn)在早就淹死在河里啦！”
晚上，小松鼠翻來覆去睡不著，怎樣才能向啄木鳥阿姨表達(dá)自己的`謝意呢？
第二天，小松鼠照例去森林里采松果。正在這時(shí)，他聽見下面有動(dòng)靜，往下一看，有個(gè)獵人正用槍瞄準(zhǔn)著啄木鳥。他急中生智，跳下樹，往獵人的腳脖上狠狠地咬了一口。獵人“哇——”地發(fā)出一聲慘叫，啄木鳥聞聲一看，知道剛才發(fā)生了什么事情，一下子飛走了。
從此以后，他們兩個(gè)成了好鄰居、好朋友，在森林里幸福地生活著。
童話故事作文 篇5
從前有一只小獅子，它的膽子非常小，每次出去捕獵食物時(shí)，都躲在媽媽后面。于是，大家給他取了個(gè)外號(hào)“膽小獅”。小獅子很不服氣，便決定去尋找膽量。
小獅子先去找了小老虎，問道：“你的膽量為什么會(huì)這么大呢？”小老虎回答說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)練好了本領(lǐng)，所以不用擔(dān)心�！�
小獅子聽了，連忙去找媽媽：“媽媽，我要跟你學(xué)本領(lǐng)�！眿寢屜渤鐾�，說：“當(dāng)然可以，只要你不怕苦就行。”小獅子自信地答應(yīng)了：“我肯定不會(huì)怕苦！”于是，小獅子每天跟著媽媽練習(xí)滾、撲、撕、咬。
就這樣過了一年，小獅子的.本領(lǐng)已經(jīng)練成了。它感覺自己的膽量非常大了，就又跟著大家去打獵�？墒�，一聽到風(fēng)吹草動(dòng)，它又瑟瑟發(fā)抖地躲在媽媽后面，被大家嘲笑了。
小獅子悶悶不樂地來到水池邊，看到了大象伯伯，問道：“大象伯伯，我的本領(lǐng)已經(jīng)練成了，可是為什么我的膽子還是這么小呢？”
大象說：“因?yàn)槟銢]有獨(dú)立生活啊，過于依賴媽媽了！”小獅子聽了，回到家對(duì)媽媽說：“媽媽，我要自己過日子�！眿寢屝牢康匦α耍骸昂⒆�，你長(zhǎng)大了，可以一個(gè)人生活了�！�
小獅子便離開了家，來到了山上，看到了一只小鹿。它剛想放棄，但是肚子實(shí)在太餓了，只好鼓起勇氣沖上去，用“滾、撲、撕、咬”的方法，一下子抓住了獵物，狼吞虎咽地吃了下去。
后來，小獅子又到了草原上，自己捕殺獵物，最終成了草原之王。
童話故事作文 篇6
我，是一枚硬幣，背面有一朵美麗的蘭花。對(duì)，我就是一毛錢。
我的作用可大了，去購(gòu)物的時(shí)候，沒了我可不行。不過那是以前。現(xiàn)在，人們都說：“不為一毛錢彎腰�！币�?yàn)檫@句話，我的用途當(dāng)然也是一落千丈。
在一個(gè)炎熱的夏天，就有那么一次。我被主人帶出來，當(dāng)主人掏出錢包給錢的'時(shí)候，我就一骨碌滾出了錢包，我翻了幾十個(gè)跟頭，落在一塊黏稠的口香糖上，一只大腳壓了下來，我黏得更牢了。我大喊：“主人，主人別把我丟下！”可是，主人連看也沒有看我一眼，便消失在那擁擠的人群中。
大街上，人來人往，水泄不通。一輛貨車駛過，我大喊道：“貨車伯伯，我黏在口香糖上了，能把我拉出來嗎？”貨車轟隆隆地說：“小弟弟，不行啊，我還要運(yùn)貨呢，沒有時(shí)間。”又有一輛摩托車駛過，我又大喊：“摩托車哥哥，摩托車哥哥，請(qǐng)把我拉上來吧！我還有很多事要做呢！”摩托車嘟嘟地說：“不行啊，小弟弟，我還要趕路呢！”來往的車輛匆匆，我喊破了嗓子，也沒有人理睬。
當(dāng)我絕望的時(shí)候，來了一個(gè)扎著小辮的小女孩，又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》，從我身邊走過。忽然，動(dòng)聽悅耳的聲音停了下來，她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我，小女孩伸出她那靈巧的小手，使勁摳我四周的口香糖，可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾，把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來。
行人在她旁邊停了下來。“這么惡心的東西你還去摳它干嗎？”“又不是沒有一毛錢？”小女孩沒有聽旁人的議論，用力一撬，把我撬出來了，她用潔白的手絹把我擦得一塵不染，小女孩對(duì)旁人說：“每一角錢都凝聚著中國(guó)人的勞動(dòng)和汗水，不能輕視�！敝車娜艘幌伦兊冒察o下來。
我被擦得閃閃發(fā)光，被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。
童話故事作文 篇7
從前有個(gè)人，他叫李四。李四家里很窮。每天只能上山摘一些草藥來維持家里的生活。
后來他聽說前面的山上有一個(gè)寺廟。聽說只要到寺廟里的人都能得到好運(yùn)。李四看見家里都已經(jīng)窮不開鍋了。所以他不想試試。他想：不管這個(gè)傳言是不是真的，我都要去試試，因?yàn)樵嚵司陀锌赡軙?huì)成功。于是李四就收拾行李準(zhǔn)備上山，山高聳入云，突兀森郁，山峰看著筆直筆直的。附近人都勸他不要去，因?yàn)樯椒搴芏�，一個(gè)不注意就會(huì)掉下去。
李四可管不了這么多，他想：就算是要冒著生命危險(xiǎn)，我要我也要去試試。于是他下定決心，收拾好行李，轉(zhuǎn)身出發(fā)了。鄰居們的話都說對(duì)了，李四差點(diǎn)掉下去�？墒俏ｋU(xiǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。你是還遇到一條千年巨毒蛇。幸虧他平時(shí)經(jīng)常上山。所以他和千年劇毒蛇在山上，打了好一會(huì)兒。最后李四趁蛇不注意的時(shí)候把他踢到懸崖下。
最后李四歷盡千辛萬苦終于抵達(dá)山頂。走進(jìn)寺廟，他忽然看見一位白胡子，白頭發(fā)的'老神仙。老神仙知道李皿經(jīng)歷千辛萬苦來寺廟十分感動(dòng)，于是他先讓李四閉上眼睛。
而當(dāng)李四睜開眼睛的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了家。而手中拿著一個(gè)葫蘆。李四想：“誒！怎么只有一個(gè)葫蘆，不過把它切成兩半當(dāng)個(gè)瓢也不錯(cuò)�！倍�(dāng)李四把它的切開的時(shí)候，葫蘆確說話了：“你別切我，我是一個(gè)寶葫蘆。我可以幫你想得到什么就得到什么，你有什么愿望嗎？”李四想了想說：“那我想要一條大花狗。”不料李四向面前真出現(xiàn)一條大花狗。李四看見面前的大花狗，他驚愕的下巴都快掉了。
從此李四想得到什么寶葫蘆就給他變出什么，他現(xiàn)在過上了有錢人的幸福生活。
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