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童話故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
在很小的時(shí)候，我被媽媽放在外婆家，度過(guò)了有記憶中很快樂(lè)的幾年。每次想起來(lái)都是外婆很慈祥的笑，我的聽(tīng)話讓外婆引以為傲。
我喜歡外婆帶著我去摘柿子和棗子等等。印象中最深的一件事是：某一天，外婆把我放進(jìn)一個(gè)小鐵桶里，慢慢的把我放進(jìn)裝紅薯的地窖中。然后我很乖的把紅薯放進(jìn)鐵桶中，自己呆在地窖中。哦?我是不是忘記自己啦。最后是怎么樣的我給忘記，嘻嘻
但是我現(xiàn)在好好的在這兒分享我的記憶，說(shuō)明最后我被“裝”上來(lái)啦
外婆走了之后，部分記憶也被帶走啦。
被接回家后，我都不是很親近父母�？傆X(jué)得他們好難接近，好像喜歡掌控我的一切。每次和好朋友說(shuō)我們家沒(méi)有家規(guī)但是甚是有。但是長(zhǎng)大出門(mén)在外之后，我才發(fā)現(xiàn)他們這樣做一切是為了我們好。
長(zhǎng)大后也沒(méi)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前給我講過(guò)什么童話故事。也許因?yàn)檫@樣，我每次去圖書(shū)館的時(shí)候，都會(huì)去把格林童話或者其他有關(guān)童話的書(shū)找出來(lái)看上幾篇。但是我卻記不住，只是很喜歡里面的王子和公主，青蛙，獅子。喜歡在那樣的'世界里靜靜地享受，雖然不現(xiàn)實(shí)，但是仍舊喜歡。
童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是公主與王子幸福的生活在一起，壞人受到懲罰，好人會(huì)有好報(bào)等一系列好的事情。但是現(xiàn)在的有些專家和父母覺(jué)得童話不切合實(shí)際或者說(shuō)里面的情節(jié)太暴力，父母不愿給孩子講這些故事，而是自己編造一些美好的“童話”。
還是讓自己活在現(xiàn)實(shí)生活吧，自己已經(jīng)不是那個(gè)能夠“看懂”童話的年齡啦。努力讓自己漸漸的習(xí)慣習(xí)慣沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人(除了父母和某些人)真正的愿意為你付出的實(shí)際中吧。
童話故事作文 篇2
1．主要?jiǎng)游铮盒“淄�、老馬醫(yī)生
內(nèi)容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來(lái)歷
故事情節(jié)：小白兔長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，黑黑的'眼睛，很漂亮——路遇車禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫(yī)生急搶救——要�；蠲缓脭辔病淄脗目藜t眼---大家都說(shuō)更可愛(ài)——從此短尾紅眼睛
道理：贊美小白兔舍己救人的精神
2.重點(diǎn)訓(xùn)練
�。�1）開(kāi)頭段：從前，有一只小白兔，長(zhǎng)得。
�。�2）脫險(xiǎn)經(jīng)過(guò)：小白兔躺在病床上，（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫(yī)生想：。
（3）大家安慰：小白兔看著鏡子里的尾巴，難過(guò)地想：。它越想越，就起來(lái)，眼睛。大家看了，心里也，就對(duì)小白兔說(shuō)：“�！�
童話故事作文 篇3
吃一塹，長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)了上一次的比賽，兔子吸取了教訓(xùn)，再也不敢驕傲自滿了，它重新調(diào)整一下自己的心態(tài)，但是它想來(lái)想去，還是覺(jué)得不服氣，決定要與烏龜再?zèng)Q高低。
這天，兔子一蹦一跳地來(lái)到烏龜家，對(duì)它說(shuō)：“伙計(jì)，幾個(gè)月后我們?cè)谏执蟛賵?chǎng)上再賽一場(chǎng)怎么樣？”“好！”烏龜爽快地答應(yīng)了。
但烏龜心知肚明：這次兔子是有備而來(lái)，自己絕對(duì)不是兔子的對(duì)手，兔子也不會(huì)再像上次一樣在大樹(shù)底下睡覺(jué)了。那該怎么辦呢？
烏龜苦思冥想了半天，終于想出了個(gè)錦囊妙計(jì)。
到了那天，會(huì)場(chǎng)上是人山人海，烏龜和兔子都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。但奇怪的是烏龜臉上沒(méi)有一絲表情，呆板得像個(gè)傻子。
“預(yù)備，跑！”吹哨員象阿姨喊道。霎時(shí)間，烏龜和兔子飛快地跑了起來(lái)。然而，烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻讓全場(chǎng)的觀眾驚呆了：它的'腳就像是安上了風(fēng)火輪一樣，一眨眼的功夫就沖向了終點(diǎn)。
烏龜被大家歡呼著抬了起來(lái)，可它的臉上仍沒(méi)有一絲笑容。
“怪了，今天烏龜怎么了？”兔子疑惑不解。
原來(lái)剛才這個(gè)并不是真的烏龜，只是烏龜設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人其實(shí)不一定非要在某一方面苦下功夫，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有一個(gè)聰明的腦袋。
童話故事作文 篇4
陽(yáng)光明媚的.早上，小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了，問(wèn)：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里�！毙『镒诱f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子飛快地跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地跳了起來(lái)，小熊貓連聲說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者抓住圖中的每個(gè)細(xì)節(jié)，將取乒乓球的過(guò)程描繪得生動(dòng)形象，不僅通順，且標(biāo)點(diǎn)正確。棒！
童話故事作文 篇5
今天，小貓肚子餓了。家里只剩她一個(gè)人，她想吃冰淇淋，一個(gè)涼涼的冰淇淋就飛到她的面前，看上去美滋滋的挺好吃。她又在想，如果我能去操場(chǎng)上打籃球就好了，一個(gè)操場(chǎng)出現(xiàn)在她的面前，她就去打籃球了。玩得很開(kāi)心的.時(shí)候，貓媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小貓?jiān)诩依锎蚧@球，非常奇怪的問(wèn)小貓，“你怎么在家打籃球，不出去打呢？”小貓就說(shuō)：“因?yàn)槲矣辛俗约旱膲?mèng)。
最后，小貓起來(lái)了，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！
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