童話故事作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天小狗問狐小妹：“怎樣比3287和956的大小呢？”
狐小妹回答：“3287是四位數(shù)，956是三位數(shù)，四位數(shù)比三位數(shù)大，所以是3287>956�！�
小狗又問：“4563和2792哪個大，哪個小呢？”
狐小妹耐心地講給小狗聽：“4563的最高位上的‘4’，表示‘四個千’，2792最高的‘2’，表示‘兩個千’， ‘四個千’比‘兩個千’大，所以4563>2792�！�
小狗說：“我知道了，比兩個萬以內數(shù)的大小，數(shù)位不同時，數(shù)位多的`數(shù)大于數(shù)位少的數(shù)；數(shù)位相同時，從最高位開始，一位一位地往后比，哪一位上的數(shù)大，這個數(shù)就最大�！�
狐小妹說：“你說得真好，比我說的還要好100倍，你快點教教我吧！”
小狗開心地笑了。
童話故事作文 篇2
從前，有一頭不識字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個月過去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下�？墒侵魅四闷О阉壠鹱��？蓯旱闹魅�，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑�？墒撬鼪]有忘記自己的工作，帶一袋豆子進城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。
驢子來到城里，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠，它又看見一個怪物，長著幾個圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個大怪物停在十字路口的三個會變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進樹里，暈。司機把車開到那頭毛驢前，司機把驢子的那袋豆子趁機拿走，把它扔在路邊。
第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識字。它就光明正大的.環(huán)游世界�？墒撬闹魅吮火I死。因為毛驢走，沒人給他磨面吃。
童話故事作文 篇3
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。 有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的.樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂�。� 從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
童話故事作文 篇4
“丑小鴨”在兩個鴨家族“爭食一個鱔魚頭”的“可怕的喧鬧聲”中，步入了社會。只因為他“丑”，便“處處挨啄，被排擠，被訕笑”，遭遇“一天比一天更糟”。于是，他不斷逃奔，去追求自由。在“一個簡陋的農家小屋”里，他遇到了自稱“聰明人”的貓“紳士”與雞“太太”，他們借以生活的本領不是向主人獻媚地“咪咪”叫幾聲，就是把自己的孩子(雞蛋)供主人食用。他們可悲地生活著，洋洋自得地教育“丑小鴨”：“注意學習生蛋，或者咪咪地叫……”以便在“這個世界”——破屋中生活下去。然而，盡管他們喋喋不休地教育，盡管破屋外充滿歧視、排擠、艱險，“丑小鴨”“走到廣大的世界里去”享受自由生活的理想始終堅定不移。經受了“嚴冬”的“困苦和災難”，迎來了“一個美麗的春天”，他終于成長為一只“飛得很高”的“最美”的天鵝，受到了人們的贊美。
讀完這本書，我想到：”丑陋的丑小鴨變成了美麗的天鵝，它靠的正是自己的'努力和堅持。無論做什么事情，不要怕自己天資不好，偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！敝灰闩猿至耍鸵欢〞晒�。
我常常憧憬著自己美好的未來。也許我長大了要當一名科學家，發(fā)明一種衣服，人們一穿上它就會飛起來；也許我長大會當一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管什么病，只要吃下它就可以治愈；或許我長大會當一名航天飛行員，飛到海王星上造基地；可能我長大會當......可是，要想實現(xiàn)這些夢想，不是嘴上光說說就行了，而要靠實際去做，從今天做起，從現(xiàn)在做起！
我相信，只要經過我們的努力，祖國一定會像“巨龍”一樣飛起來！
童話故事作文 篇5
有一天,鋼筆自豪地說:"啊,我真為自己感到驕傲,因為小主人天天用我,而且我寫出來的字也十分的漂亮,考試,作業(yè),寫作哪里離的開我?"哼,別吹牛了,有什么好驕傲的!英語,英語數(shù)學的作業(yè)還不都是我來承擔,你敢踏上一步試試!老師非把你砸了不可!"自動筆火冒三丈的說道,什么,你以為你比我高級你就很實用?你經常斷鉛芯,上次還差點射進小主人的眼睛.美術課時,小主人用我畫出那優(yōu)美的曲線和圖畫,真讓美術老師贊不絕口呀!鉛筆美滋滋的說著,水彩筆可不高興了,它們七嘴八舌地質問這鉛筆,要不是小主人用我們畫出鮮艷美麗的顏色,你那黑白畫誰喜歡呀!橡皮家族懶洋洋的`說道:"你們呀,大吵大鬧的干什么?難道你們還沒注意到”精英大家族—橡皮么？“什么時候我們多出來一個精英大家族了，自動筆冷笑道。你們寫錯了誰來幫你們訂正？無言以對了吧，說我們是精英你們還不信，沒眼光！橡皮大家族齊聲說道。晚上你們誰哪兒，住哪兒？還不都是我！晚上你們倒好，睡熟了還不時說夢話，吵得我睡不著，半夜三更還要醒來看看你們有沒有丟一支，少一支啦？整夜都頂個黑眼圈，你們以為我好受的哦！沒有我你們在外面凍的睡不著，也每天都頂個黑眼圈，好嗎？文具盒又氣又恨的說著。
不要爭了，大家都很厲害！少一個也不行，但你們要團結起來，這樣小主人考試才能考高分，作業(yè)又快又好阿啊，看著兄弟姐妹吵成這樣，直尺傷心的說道，聽到這，文具們都慚愧地低下頭。
它們以后再也沒有爭吵過，都和睦相處，互幫互助。
童話故事作文 篇6
我想大家都吃過外面用糖漿做的小糖人吧！可是每個小糖人的命運都不一樣，有的幸運，有的可憐……
我知道有個小糖人，它的命運極其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵緊緊貼著臉頰。她的兄弟姐妹們都很嫌棄她，總是私下說它怎么長得那么不一樣呢！覺得她簡直就是個廢物。連制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖漿。小糖人忍受不了這樣惡劣的環(huán)境，唉，既然大家這么嫌棄我，我長得這么不一樣，這么令人討厭，我——決定了，我要離家出走，去尋找自己的幸福！想到這兒，小糖人臉上露出上堅定的表情。
小糖人走著走著，不知不覺累得昏迷在了森林里……等他醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經被凍住了，只有眼睛可以動。奇怪，這里怎么一個人都沒有呢？剛才我不是還在森林里嗎？這兒又是哪里？誰來幫幫我？嗚嗚嗚……“哈哈哈哈，小不點兒，你是逃不出我的手掌心的'！”小糖人望去，一個高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠實力不行，看來得用“智取”了！小糖人小聲問道：“巨人，你覺得你是巨人中最高大、最強壯的嗎？”“哼，那是當然了！”“可是在北極，有個叫克勞頓的巨人，他可以把自己用鎖鏈拴在一根大柱子上并掙脫下來，你可以嗎？”巨人懷著自信，驕傲地回答：“這真是太小菜一碟了，我保證能做到！”“嘿嘿，太簡單了，太簡單了……”巨人暗暗竊喜道。正當他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起來：“中計了！中計了！”說完便一溜煙地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。
從此，小糖人便變成了小糖人們中的英雄，被別人稱為：“糖超人”！
小糖人再也不為自己的外表上的不一樣而感到傷心和自卑了，因為它找到了自己真正的不一樣。
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