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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-11-02 10:13:28 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的童話故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  有一天,風(fēng)和日麗,小白兔出去公園玩,兔媽媽說:“拿好雨傘,小白兔!毙“淄酶吒吲d興地說:“知道了,媽媽!毙“淄媚蒙嫌陚惚阃珗@的方向走去。

  走著走著,小白兔在公園里看見了小豬,小狗和小貓在玩球,玩得很開心!小白兔說:“我能和你們一起玩嗎?”他們異口同聲地說:“可以啊,可愛的小白兔!庇谑牵“淄帽愫退麄円黄鹑ネ媲蛄。

  玩著玩著,天變得越來越黑,眼看就要下起暴雨了。小白兔打開雨傘對小伙伴說:“你們快來啊,快點來這邊避雨!”小伙伴們紛紛跑到小白兔的.雨傘下躲雨。雨下得越來越大,小伙伴們很感激地對小白兔說:“謝謝你啊,小白兔。”小白兔說:“客氣啦,我們都是好朋友,我們需要相互幫助啊!边^來一會,大雨停了,小動物們都各自回家去了。

  小白兔助人為樂,幫助其他小動物避雨,我們也要學(xué)習(xí)小白兔這種助人為樂的精神。

童話故事作文 篇2

  這天,頭狼瓜瓜又帶著狼群一起去捕獵了,它們已經(jīng)三天三夜沒有獵到食物了。個個都餓得頭昏眼花。

  有的幼狼已經(jīng)餓的站不穩(wěn)了。其中一只幼狼太餓了,對著一只名叫雪銀兒的母狼叫著,發(fā)出喲喲的聲音,好像在說:“媽媽我餓了,你怎么還不給我吃的呀”!雪銀兒想把反哺的食物給他。可是,肚里空空,什么也沒有,只好給幼狼喂點唾液,讓它勉強站了起來。但沒過多久,又堅持不住了。所有狼都知道,過不了多久,這只幼狼就會變成一具冰冷的尸體。

  雪銀兒朝瓜瓜叫了幾聲,好像在說:“你連孩子都喂不飽,還能當(dāng)狼王嗎?”這對狼王來說是最危險的,這只覺得自己更加有能力的狼,盡管不和狼王搶王位,但還是可以自己當(dāng)狼王。

  實在找不到獵物了,瓜瓜只好帶著狼群回大本營了。瓜瓜看看有哪只草狼或老狼可以裹腹充饑,可惜轉(zhuǎn)了幾圈,什么也沒有發(fā)現(xiàn)。

  這時,有一只兔子跑過。

  其中一只叫黑黑的幼狼立馬跑了上去,跟兔子斗了幾個回合,抓住了兔子帶了回來。所有狼都驚呆了,黑黑才五個月大,五個月的幼狼是沒有捕食能力的。按規(guī)則,這只兔子的`內(nèi)臟應(yīng)該給狼王的,可是,黑黑居然不遵守這條規(guī)則,沒等大家一起用餐自己就上去搶。瓜瓜被它激怒了,向它撲了過來,假如瓜瓜的爪子拍到黑黑的腰上,它的腰就會斷掉,然后被群狼分食。這正是瓜瓜所想的。沒想到被它靈敏地躲開了。

  這時瓜瓜被撞了一下,差點讓它倒下。回頭一看,原來是雪銀兒。雪銀兒讓黑黑快跑,瓜瓜也鐵了心腸想:反正要殺一只狼來吃,于是就向雪銀兒發(fā)起了進(jìn)攻。雪銀兒叫了幾聲就被分食了。

  黑黑趁機跑了,瓜瓜也不追趕。因為他知道黑黑面對的是什么,在冬天離開群體的狼,只有死路一條。

童話故事作文 篇3

  有一只刺猬它殺死了一只老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意。

  于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那里去了。

  老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺,無法下手,只好既不審他,也不給他東西吃。

  刺猬餓極了,想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問:“你來見我有什么事?”刺猬不慌不忙的說:“大王,我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的,把它放在桌上,馬上會出現(xiàn)吃不完的肉。”老虎一聽饞得直流口水,但他還是半信半疑地問:“那你為什么不留著自己用呢?”

  刺猬說:“大王,這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上,才會變出肉,而我殺過了老鼠,所以變不出來肉來。”老虎想去接珍珠,突然想起自己殺過無數(shù)小動物,忙將手縮了回去了。

  刺猬說:“既然大王不敢接,就請豹來接吧!薄拔也恍,我手太重,會把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是經(jīng)常殺害小動物。

  “那么狼來接!贝题D(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的`小動物的。

  刺猬大笑起來說:“你們所有人都?xì)⑦^小動物,但你們誰也沒有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠,就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這公平嗎?”國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了,只好把刺猬放了。

童話故事作文 篇4

  在離這兒很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一座貓城,在貓城里的一個角落里有一座小小的老鼠城。

  貓城里有貓咪食品店,那里賣老鼠肉花生豆、鮮老鼠罐頭、油炸老鼠干兒等四十幾種跟老鼠有關(guān)的食品。

  在白貓街的白貓胡同里的.白貓樓第一層的42號住著一只出生了六個月的白貓小伙兒。這只貓小伙兒叫艾笛,它9999999999個貓城貨幣。

  這天,它去食品店買了一盒鮮老鼠罐頭、一袋油炸老鼠干兒和一瓶老鼠腦漿酒,一邊吃,一邊說:“嗯,真好吃!要是能開一家商店,可就能賺大錢了!”它突然拍了一下腦袋,說:“我真是太糊涂!自己開一家商店,不光賣吃的,還賣用的。哈!我要發(fā)財了!”它高興地唱起歌來:“喵!喵!喵喵喵喵喵!我要發(fā)財了!咪嗚!咪嗚!哈哈!”

  它用8000塊貓城貨幣蓋了一間豪華的商店,又用1000塊雇了六十名貓女士當(dāng)售貨員。它又進(jìn)了鼠皮大衣、鼠毛粉等50多種商品。艾笛在商店門口掛了一塊寫有“艾笛商店”的招牌。

  第二天,正式營業(yè)。買東西的貓排了一大行。售貨員都忙不過來了。嘿!不到天黑,東西就被搶購一空。艾笛想:既然能賺這么多錢,我還不如……

  它在每樣?xùn)|西里都摻了一些假貨,價錢也降低了一些。第二天,買東西的貓更多了。它們都以為自己占便宜了,就大量爭購自己需要的食品和用品。不到中午,東西又被搶購一空。艾笛可發(fā)大財了。

  有一天,一位叫米加的貓先生,用了鼠毛粉后,身上非常癢,而且起了許多小紅泡。它問妻子愛麗:“這種粉用了后怎么這樣?”“我也不知道!睈埯惢卮稹C准又缓萌フ野!坝昧四氵@種粉后,我身上怎么起了小紅泡?”米加問。艾笛結(jié)結(jié)巴巴地說:“因為,這……這……這些老鼠身上有……有虱子!泵准尤ダ鲜蟪亲チ酥焕鲜笠豢矗睦镉惺?米加氣極了,去找警官。

童話故事作文 篇5

  過了幾天,鴨子在小河邊又碰見了白兔。鴨子說:“白兔,我找到你喜歡吃的東西了,請你到我家做客吧!”白兔說:“好!”

  于是,白兔來到鴨子家。鴨子先端出兔子喜歡吃的'青草、菜葉,然后端出自己喜歡吃的田螺、泥鰍,白兔和鴨子美美地吃了一頓。從此以后,鴨子和白兔成了最好的朋友。

  這次請客讓鴨子明白了:給別人需要的東西,會給別人帶來快樂。

童話故事作文 篇6

  一天,小轎車與自行車碰面了,小轎車得意的說:“你跑的.太慢了,你看我跑得多快,再看看你,真是太慢了,還有臉見我!”

  自行車忍氣吞聲,一味忍讓,小轎車輕蔑地說“要不,我們來一場比賽吧?”自行車答應(yīng)了。

  第二天,按照規(guī)定先跑馬路再跑胡同,馬路上,小轎車耀武揚威,把自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面,而離開馬路駛?cè)牒瑫r,小轎車一籌莫展了,眼睜睜地看著自行車,灑脫穿行的身影,陷入沉思之中……

童話故事作文 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能編出較完整、較具體的童話故事。

  2、 認(rèn)真傾聽,主動評價。

  3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們讀過哪些童話故事?

  今天,我們就來當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生,編寫童話故事,比比看,誰編得最好。板書:編寫童話故事

  下面,老師帶你們?nèi)游锿鯂眯校鹤屑?xì)聽,動物王國傳來什么聲音?誰在說話?誰在奔跑?誰在唱歌?(播放聲音)

  學(xué)生答:我聽到馬在奔跑,我聽到青蛙在唱歌。在板圖畫:狗、小鴨、貓、馬 、青蛙

  二、開拓思路。

  1、這些動物有什么特點?他們喜歡干什么?

  2、你想選哪幾個動物做主人公?給學(xué)生想的時間 你選小馬,選得真不錯,小馬會馱糧食。小狗會看家。

  4、這些小動物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,同學(xué)們,猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出不同地點、做不同事情。)

  A認(rèn)真想。

  B想好了,就和同桌說說,

  C誰來說說?5人

  ,首先要認(rèn)真聽別人講故事,才行哦。

  三,具體指導(dǎo),

  1、想故事。

  同學(xué)們猜得真好,為了把故事編完整,我們要想好這個故事發(fā)生在什么時候、在哪個地方、有幾個小動物、他們在干什么事情,下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想,看誰編的故事別人最喜歡聽。

  2、說故事。

  A想好后,自己小聲說。B請大家在小組內(nèi)輪流講故事,其他同學(xué)要仔細(xì)聽,沒聽明白,可以向講故事的同學(xué)提問。

  3、評故事。

  A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事,也聽了同學(xué)們的童話故事。你覺得誰的故事編得很清楚?(5人)

  B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué),你們最想聽誰的故事?指兩到三名學(xué)生上臺講故事。講故事之前,教師提要求:講故事的同學(xué)聲音要洪亮;其它同學(xué)注意聽,等一會兒要評評故事哪兒講得好,你也可以向他提建議。(師生共同評價中引出編童話要求。)師:聽了同學(xué)們的評價、建議,老師也有一點建議,如果你能把故事想象豐富一些,就更好了。

  四、書面編寫。

  下面,請同學(xué)們把你編的`故事寫下來,你也可以選其他動物做主人公。在寫之前想想先寫什么,接著寫什么,最后寫什么。寫的時候要注意:句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了,我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來這里上課,我們就到另一個教室把故事寫下來。

  板書設(shè)計:

  編寫動物童話

  主人公

  句子通順 故事完整

  內(nèi)容具體 想象豐富

童話故事作文 篇8

  有一天,一只紅色的小鳥叼著一串果子,從一只狡猾奸詐的狐貍身邊飛過。狐貍見了趕忙打招呼:“親愛的小鳥,你好!

  小鳥聽過狐貍和烏鴉的故事,心想:我才不上你這只陰險的狐貍的當(dāng)呢!狐貍又說:“親愛的小鳥,你的羽毛太漂亮了,可不可以讓我欣賞一下呢?”小鳥還是沒說話。狡猾的'狐貍又說:“親愛的小鳥,你可太聰明了!我本想吃你嘴里的那串果子,可我想盡辦法都吃不到。你真是全世界最聰明的小鳥!”小鳥還是不做聲。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),又對小鳥說:“你這個全世界最傻的笨蛋!”小鳥一聽馬上說:“你才……”話還沒說完,小鳥嘴里的那串果子就掉進(jìn)了狡猾的狐貍的嘴里去了。

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