童話(huà)故事的作文（共5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)故事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前，有一位公主，名叫紫月。
紫月公主很漂亮。紫色的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，唇如紅寶石的嘴鑲嵌在像雪一樣白的臉上。
可是紫月公主每天又寂寞又悲傷。每天只會(huì)在秋千上看著水池中嬉戲的魚(yú)。
突然有一天，一只魚(yú)變成了一位老仙女，她對(duì)公主說(shuō)：“公主，公主，你為何如此寂悲？”紫月說(shuō)：“我看著快樂(lè)嬉戲的魚(yú)兒，自己卻只可以呆在這里�！� “哪為什么不去看看外面的'世界呢？”老仙女又問(wèn)�！巴饷娉錆M(mǎn)邪惡，充滿(mǎn)危機(jī)，我怕！”紫月公主說(shuō)著流下了淚。老仙女只好嘆著氣走了。
從此公主只要看見(jiàn)那只曾經(jīng)變成仙女的魚(yú)，就以淚洗面，每次流的眼淚都聚集在泉中。
不久，公主的淚把魚(yú)兒也變得寂傷起來(lái)，不再嬉戲了。這個(gè)泉就命為—寂傷之泉。
人的心態(tài)要美好，不然再美的世界，終究會(huì)被看成充滿(mǎn)傷寂的。
童話(huà)故事的作文 篇2
在很久很久以前，有一座大森林，里面住著許多動(dòng)物。
有一天，玉皇大帝對(duì)大家說(shuō)：明天要選出十二種動(dòng)物當(dāng)十二生肖。所有動(dòng)物都沸騰了，都想成為十二生肖中的一員，決定明天早早地起床報(bào)到。
小貓也想報(bào)名，于是他對(duì)自己的好朋友老鼠說(shuō)：我們也去報(bào)名吧。老鼠說(shuō)：那咱們明天得趕個(gè)大早！小貓有些擔(dān)心：可我怕我一睡著就睡過(guò)頭了。老鼠安慰他：沒(méi)關(guān)系，我起得早，明天我叫你起床。小貓高興地說(shuō)：太謝謝你了。
可是第二天小老鼠把昨天答應(yīng)小貓的事情忘得一干二凈，爬起床穿好衣服就急匆匆地出發(fā)了。
小老鼠高高興興地在路上走著，突然，一陣巨大的聲音震倒了小老鼠。哞哞小老鼠回頭一看原來(lái)是黃牛兄弟。黃�？匆�(jiàn)小老鼠，問(wèn)：你去哪里呀？老鼠心想：如果我說(shuō)去報(bào)名的話(huà)，他一定會(huì)跑在我前面的。于是他反問(wèn)道：你這又是去哪呀？黃牛回答：我當(dāng)然是報(bào)名十二生肖的！說(shuō)完就大踏步趕到前面去了，老鼠想：糟了，我可不能落后。追了上去，黃牛個(gè)頭大，跨的步也大，老鼠個(gè)頭小，跨的步也小。
老鼠奮力追趕了好一段路，才追上黃牛。他著急了，自言自語(yǔ)道：離報(bào)名地還遠(yuǎn)著呢，這可怎么辦呀？小老鼠眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，他對(duì)黃牛說(shuō)：趕路多無(wú)聊啊，我來(lái)唱首歌給你聽(tīng)吧！黃牛高興地說(shuō)：好呀，好呀！老鼠嘴巴看似一張一合，其實(shí)什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。黃牛疑惑地問(wèn)：你怎么還不唱呀？老鼠騙他說(shuō)：我明明唱了啊，可能是我嗓子太細(xì)了，你讓我騎上你的背，你就能聽(tīng)到我美妙的歌聲了。黃牛答應(yīng)了：好，你上來(lái)吧。黃牛停下下來(lái)，老鼠沿著他的.腳爬到了黃牛的背上。他對(duì)黃牛說(shuō)：你跑快一點(diǎn)，你邊跑，我邊唱。黃牛風(fēng)一樣地跑了起來(lái)，老鼠還沒(méi)張嘴，就到了報(bào)名的地方。
時(shí)間還早，一個(gè)人也沒(méi)有，黃牛高興地大喊：太好了，我是第一名！老鼠從牛背上一骨碌跳下來(lái)，沖到黃牛前面，老鼠成了第一名。玉皇大帝親自發(fā)了一個(gè)漂亮的十二生肖獎(jiǎng)杯給了小老鼠。
老鼠意氣風(fēng)發(fā)地捧著獎(jiǎng)杯回家，剛剛走進(jìn)村莊，就發(fā)現(xiàn)小貓正用惡狠狠地眼神盯著他看。小貓生氣地問(wèn)：你為什么不叫我起床？老鼠心虛地支支吾吾：我我忘了。小貓更生氣了：我要把你吃掉！說(shuō)完就沖老鼠撲過(guò)來(lái)。
貓和老鼠從此就成了敵人，一直到今天。
童話(huà)故事的作文 篇3
在動(dòng)物森林里，住著小兔子一家。這一天，小兔子和媽媽準(zhǔn)備要去種蘿卜了。
兔媽媽帶著小兔子來(lái)到了商場(chǎng)里，買(mǎi)了一小袋蘿卜種子，然后來(lái)到菜地，把蘿卜種子撒了進(jìn)去。小兔子子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些種子什么時(shí)候發(fā)芽呀？”兔媽媽告訴小兔子：“很快的，一個(gè)星期就發(fā)芽了，再過(guò)幾個(gè)月就長(zhǎng)成蘿卜了！”小兔子高興地說(shuō)：“太好了，我以后每天都要來(lái)看蘿卜！”
一個(gè)星期過(guò)去了，小兔子來(lái)到菜地給種子澆水，突然發(fā)現(xiàn)種子都發(fā)芽了。小兔子忙跑回家，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)N子全都發(fā)芽了，快去看啊！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小兔子就把媽媽拉出了家門(mén)。
小兔子子每天都跑到菜地去看蘿卜，可每次回家都是垂頭喪氣的。這天，兔媽媽也察覺(jué)到了小兔子子不對(duì)勁，就問(wèn)它：“寶貝，你這幾天怎么都無(wú)精打采的？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)脣寢屝χf(shuō)：“哈哈，蘿卜都是長(zhǎng)在土里的'，不信的話(huà)，過(guò)幾天蘿卜成熟，我?guī)闳タ纯�！”小兔子一口答�?yīng)了。
幾天后，蘿卜長(zhǎng)大了，兔媽媽和小兔子來(lái)到了菜地。只見(jiàn)兔媽媽抓著一根蘿卜的兩片大葉子，往上一拔，一個(gè)大蘿卜就被拔了出來(lái)。小兔子興奮地叫道：“真厲害，真厲害！”它按照媽媽那樣，也拔出了很多蘿卜，它們推著一車(chē)的蘿卜，開(kāi)心地回家了。
童話(huà)故事的作文 篇4
在一個(gè)小村莊里有一個(gè)老爺爺，他家里有一個(gè)石桌和一棟房子。
有一個(gè)七月，大雨下個(gè)不停，老爺爺只好待在家里，外面的屋檐上有許多的雨水，那些雨水不停地滴在石桌上。
石桌說(shuō)：“弱小的雨滴，你在做什么？”
“我要到你下面的泥土里去。”雨滴說(shuō)。
石桌驕傲地說(shuō)：“別傻了，你哪能穿的過(guò)去啊，你可要知道，我是堅(jiān)硬的石頭做的，你是永遠(yuǎn)滴不出洞來(lái)的。”
雨滴說(shuō)：“你等著，我一定會(huì)想辦法流到泥土里去的！”
雨水說(shuō)完沿著石頭的.邊沿，來(lái)到了石頭平面處滾了下去，“再見(jiàn)石桌，我雖然穿不透你那堅(jiān)硬的身體，但是，我可以另想辦法逃脫，你不要小看我們�！庇甑未舐暫暗�。
石頭非常慚愧說(shuō)：“看來(lái)我還是那么笨拙，在堅(jiān)硬的東西也有不好之處，我真是小看了大自然啊�！�
雨滴說(shuō)：“那你就得吸取這次教訓(xùn)，以后不要小看了大自然�！�
說(shuō)完，水滴就順著泥土的凹處流走了。
童話(huà)故事的作文 篇5
“我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時(shí)，我也進(jìn)入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭(zhēng)吵。首先大拇指用很粗的聲音說(shuō)道：“我吃苦耐勞，對(duì)主人做出了很大的貢獻(xiàn)，比如拉胡琴，我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；水要噴出�?lái)，我死力頂��；血要流出來(lái)，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當(dāng)然是最喜歡我了！”大拇指剛說(shuō)完，食指就不服氣地說(shuō)：“我的作用才是最大的，我很機(jī)敏，干什么活都以我為主，什么危險(xiǎn)事，都是我先來(lái)做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說(shuō)道�！爸魅瞬豢赡芟矚g你，你去打打算盤(pán)試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機(jī)，你也做不成的！”食指帶著一點(diǎn)兒諷刺的味道對(duì)大拇指說(shuō)道。大拇指不作聲了。這時(shí)，中指插了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)，他驕傲地說(shuō)：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線(xiàn)優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時(shí)，就在它們暴跳如雷的時(shí)候，在旁邊傻站的無(wú)名指和中指蹦了出來(lái)不服氣的說(shuō)：“我們才最受主人的喜愛(ài)，我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛(ài)，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的.兩朵。所以，不用問(wèn)，主人一定最喜歡我們兩個(gè)！”這時(shí)，五兄弟越吵越激烈，他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。
這時(shí)我聽(tīng)到了，對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有所長(zhǎng)，我們既要看的自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好！”
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