童話故事作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的童話故事作文5篇，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　有一天，一只紅色的小鳥叼著一串果子，從一只狡猾奸詐的狐貍身邊飛過。狐貍見了趕忙打招呼：“親愛的小鳥，你好�！�

　　小鳥聽過狐貍和烏鴉的故事，心想：我才不上你這只陰險的狐貍的當呢！狐貍又說：“親愛的小鳥，你的羽毛太漂亮了，可不可以讓我欣賞一下呢？”小鳥還是沒說話。狡猾的狐貍又說：“親愛的`小鳥，你可太聰明了！我本想吃你嘴里的那串果子，可我想盡辦法都吃不到。你真是全世界最聰明的小鳥！”小鳥還是不做聲。狐貍眼珠一轉，又對小鳥說：“你這個全世界最傻的笨蛋！”小鳥一聽馬上說：“你才……”話還沒說完，小鳥嘴里的那串果子就掉進了狡猾的狐貍的嘴里去了。

童話故事作文 篇2

　　從前，有一只小猴子，它十分懶惰，做什么事都很心急。

　　有一次，小猴種了一顆桃子樹。它希望快點長出桃子來，便給小樹苗澆很多很多的水，施了很多很多的肥，一天下來，小猴子便施了五桶肥，澆了十桶水。心想：很快就可以長出桃子來了，一路哼著歌兒回家去。

　　第二天，然后，小猴子一起床就迫不及待地跑去看桃樹長出桃子，當它走近桃樹時，發(fā)現(xiàn)桃樹已經倒在地上，葉子都掉了，著到桃樹死了，小猴子便放聲大哭起來，猴媽媽聽到哭聲趕緊跑過來安慰它：“孩子，不要哭了，你要記住凡事都不能一步登天，急于求成呀！"小猴子點點頭，可心里并沒有記住媽媽的話。

　　沒有過幾天，小猴子又鬧笑話了。一天中午，天氣炎熱，小猴子口渴了，吵著要渴水，媽媽便給它燒了一壺水，再三叮囑它要等水燒開了才能喝，說完媽媽就出去買菜了。

　　剛剛過了一小會，小猴覺得越來越渴了，它不管三七二十一，拿起水壺便咕嚕咕嚕地喝了起來，可是，水還沒有燒開呢！

　　小猴剛想出去玩，突然覺得肚子在響，一會兒越來越痛了，痛得它在地上直打滾。媽媽回來了，三步并做兩步急匆匆地抱著它送去醫(yī)院，馬醫(yī)生給做了檢查開了藥，告訴它肚子痛是因為喝了沒燒開的.水。小猴子聽了，慚愧地低下了頭。

　　從此以后，小猴子吸取教訓，做事情再也不敢急于求成了。

童話故事作文 篇3

　　期一的早上小兔妹妹背著書包要去上學校,來到獨木橋邊正巧看見小猴媽媽挑著筐子和小猴弟弟要去對岸摘桃子.小兔子妹妹就對猴子媽媽說:"您先過吧."猴子媽媽過了橋之后，就夸小兔子妹妹說:"謝謝!你真是個好孩子."小兔子妹妹也順利的通過了獨木橋到了學校.

童話故事作文 篇4

　　在湛藍的大海深處，有一群快樂的人魚族，她們一共有18個，全都是海的女兒。每一個女兒在年滿18周歲的那一年允許把身子探出海面。

　　這一天，第17個女兒剛滿18周歲，可以被允許出海啦，最小的女兒囑托姐姐一定要將看到的聽到的全部告訴她，姐姐答應了。

　　傍晚，第17個女兒已經回來了，小人魚迫不及待地來到姐姐身邊，想要聽海面上的事情。姐姐告訴她，海上的世界很奇妙，到處都是高大的樹木，高矮不平的建筑物和各種各樣的兩腿生物。小人魚對于兩腿生物十分好奇，便去問最疼她的祖母，祖母告訴她：

　　“那種兩腿生物叫做人，兩條腿是用來走路的�！�

　　“那我們?yōu)槭裁礇]有兩條腿呢？”

　　“因為我們是魚尾啊，你看魚尾多好啊，可以自由靈便地游來游去�！�

　　“啊恩，謝謝祖母啊�！睆拇诵∪唆~的心中便埋下了對兩條腿的好奇。

　　一年后。小人魚被允許出海啦，這一天她可是盼了很久啊，她迫不及待地游出了水面，她看到了這個世界的樣子，真的'和姐姐說的一樣，到處都是高大的樹木，建筑物還有兩腿生物——人啊！小人魚掩飾不住喜悅，到處游來游去。突然，她看到巖石后面怎么有一個人呢，她小心翼翼地游過去，看到了一個面容清秀的男子，男子應該是輪船失事了，幸運的是男子還活著。小人魚就用自己柔弱的身軀把他拖向岸邊，將他輕輕地放在了沙灘上，小人魚真的好喜歡這個男子，總也舍不得離開。這時，幾個穿著華麗衣裳的女子向這邊走來，小人魚只能依依不舍地游到巖石后面躲起來。小人魚看到這些女子把那個男子帶回去了，帶向了一座富麗堂皇的宮殿。

童話故事作文 篇5

　　在很小的時候，我被媽媽放在外婆家，度過了有記憶中很快樂的幾年。每次想起來都是外婆很慈祥的笑，我的聽話讓外婆引以為傲。

　　我喜歡外婆帶著我去摘柿子和棗子等等。印象中最深的一件事是：某一天，外婆把我放進一個小鐵桶里，慢慢的把我放進裝紅薯的地窖中。然后我很乖的把紅薯放進鐵桶中，自己呆在地窖中。哦?我是不是忘記自己啦。最后是怎么樣的我給忘記，嘻嘻

　　但是我現(xiàn)在好好的在這兒分享我的記憶，說明最后我被“裝”上來啦

　　外婆走了之后，部分記憶也被帶走啦。

　　被接回家后，我都不是很親近父母。總覺得他們好難接近，好像喜歡掌控我的一切。每次和好朋友說我們家沒有家規(guī)但是甚是有。但是長大出門在外之后，我才發(fā)現(xiàn)他們這樣做一切是為了我們好。

　　長大后也沒聽爸爸媽媽說以前給我講過什么童話故事。也許因為這樣，我每次去圖書館的時候，都會去把格林童話或者其他有關童話的.書找出來看上幾篇。但是我卻記不住，只是很喜歡里面的王子和公主，青蛙，獅子。喜歡在那樣的世界里靜靜地享受，雖然不現(xiàn)實，但是仍舊喜歡。

　　童話的結局永遠是公主與王子幸福的生活在一起，壞人受到懲罰，好人會有好報等一系列好的事情。但是現(xiàn)在的有些專家和父母覺得童話不切合實際或者說里面的情節(jié)太暴力，父母不愿給孩子講這些故事，而是自己編造一些美好的“童話”。

　　還是讓自己活在現(xiàn)實生活吧，自己已經不是那個能夠“看懂”童話的年齡啦。努力讓自己漸漸的習慣習慣沒有人關注，沒有人(除了父母和某些人)真正的愿意為你付出的實際中吧。

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