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童話故事的作文[匯編8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的童話故事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
自從森林里建起了一座工廠以后,樹木被砍伐,河水被污染,煙囪上冒出滾滾濃煙,天空變得一篇陰沉沉的。太陽(yáng)也咳了幾聲,就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。
終于有一天,小燕子忍不住了,向魚兒訴苦道:“魚兒啊,自從森林里建起了工廠,我們每天都會(huì)擔(dān)驚受怕,沒有過過一天安寧的日子,有時(shí)候甚至怕失去自己的`性命!薄笆前!可是有什么辦法呢?”魚兒一臉惆悵地說:“自從有了那座工廠,人們?cè)絹碓讲粣圩o(hù)環(huán)境了。他們亂砍樹,亂扔垃圾,以前干干凈凈的小河,如今有空可樂瓶子,有漢堡盒子,還有吃剩下的熱狗.......都會(huì)對(duì)我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚,可現(xiàn)在,我的弟兄們都被淹死了。”
小燕子想了想,說道:“不行,我一定要告訴更多的小動(dòng)物們,我們一起向人們宣傳,一定要記住愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園!闭f完,她拍拍翅膀,向遠(yuǎn)方飛去。
童話故事的作文 篇2
很久以前,我聽說過不少故事,都是那個(gè)時(shí)候我年紀(jì)尚小,睡不著覺,我媽媽給我講的睡前故事。
故事里的白雪公主,還有灰姑娘的水晶鞋,似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著,如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個(gè)紅蘋果的話,以估計(jì)就不會(huì)被毒到了。如果她能變得更聰明一些,可能在很多時(shí)候就不會(huì)遭受這樣的傷害了。但是在這個(gè)前提條件下,我卻忘記了這些都只是童話故事而已,都只是哄著小孩睡覺的而已。
根本就不會(huì)有什么如果。后來我們?cè)介L(zhǎng)越大,聽了太多的歌曲。從剛開始的童話歌曲,到現(xiàn)在越來越普遍的流行歌曲,還有各種非主流的歌曲片段,我知道我身邊的同學(xué)有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西。可是我媽媽說玩這些東西都是要有節(jié)制的`,不是不讓我們玩,但是玩它們的過程當(dāng)中,卻不能影響我們的學(xué)習(xí)。我覺得確實(shí)很有道理。
我知道在以后的生活當(dāng)中,肯定還會(huì)遇到很多的人很多的事情,那些都是超出我們意料的,也是代表著未知的精彩。就好像我們?cè)诼犼惲5钠婊媚芰Ω,也能夠想象的到很多風(fēng)景,很多意象,其實(shí)都在未來等待著我們。我知道那樣的美好,其實(shí)一直都不會(huì)疲憊的。我也相信在這個(gè)過程中我們會(huì)變得更加優(yōu)秀,所以加油,相信自己。
童話故事的作文 篇3
在蔚藍(lán)清澈的大海里,長(zhǎng)久地居住著各式各樣的魚兒。它們無拘無束地生活在自己的世界里,不被其它事物所打擾。
有一天,海中霸王鯊魚下大了一條命令——所有的魚兒在他生日當(dāng)天都必須送上真誠(chéng)的祝福和豐厚的壽禮,否則就小命難保。霸王鯊魚大壽當(dāng)天,所有大大小小不同種類的魚兒都戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地送上禮物,生怕霸王有一點(diǎn)點(diǎn)不滿而危及生命。鯊魚慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來的賀禮,可點(diǎn)來點(diǎn)去就是少一份。有魚提醒他:“墨魚還沒送呢!”鯊魚聽罷,立即讓他的帶刀侍衛(wèi)將罪民墨魚帶來,準(zhǔn)備親自審問。侍衛(wèi)把墨魚帶到了鯊魚面前,鯊魚氣急敗壞地跳下寶座:“大膽墨魚,竟在我堂堂海中霸王大壽時(shí)不守規(guī)矩,搞得我心情好一番掃興!我早就下達(dá)通知在我大壽當(dāng)天每魚必須送禮!你說,為什么不送禮?” 墨魚掙脫開侍衛(wèi):“我又不是魚!為什么要送禮?”圍觀的`居民們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ),心想著這次墨魚可能小命不保了。鯊魚聽了墨魚的話后,直接徑直游到墨魚前,抓著他的衣領(lǐng)就問:“你不是叫墨魚嗎?怎么不是魚了?說來給本王聽聽!”墨魚一甩:“雖然我的名字里確實(shí)有‘魚’,也和你們一樣用腮呼吸,可我沒有脊椎也不用鰭游泳,和你們不是同類!海中的牡蠣,河中的蛤蜊,陸上的蝸牛才是我的親戚!”鯊魚冷笑一聲:“哼!它們身上都有堅(jiān)硬的貝殼,為什么你沒有?”墨魚從容地說:“我在海中生活,可以快速游泳,用不著用笨重的貝殼來保護(hù)自己。”鯊魚惡狠狠地?fù)溥^來:“你不是魚我也不能饒你!我把你當(dāng)點(diǎn)心吃了!”墨魚“嗤”地噴出墨汁,向大海深處逃走了。鯊魚什么也看不清,只好在一片漆黑中干瞪眼。
童話故事的作文 篇4
從前,有五個(gè)手指,他們本來是五個(gè)好兄弟,平時(shí)都和睦相處,有事互相幫助?墒怯幸惶欤瑓s一件微不足道的小事,它們居然吵起架來了,而且越吵越兇,大家都互不相讓。
老大大姆指說:“我的力量最大,每一次都是我出的力量最多,而且我自已一個(gè)人站一邊,做什么事情都獨(dú)擋一面,你們幾個(gè)好像一點(diǎn)力量都沒有,而且我吃的東西也最少,個(gè)頭也最矮小,長(zhǎng)得也是最不好看的。”
老二食指說::“雖然我沒有老大力量大,但是我也出過力量,我也不是很高,也不會(huì)像老大那樣壯,但我每次都是沖鋒在最前面,指手劃腳的事都是我干的,你們都在做好人,壞人都讓我做了!
老三中指說:“雖然我是最高的,而且在你們的正中間,吃的也不多,出的.力量也不少,可每次受傷的總是我,我無怨無悔,從來都不爭(zhēng)名奪利!
老四無名指說:“雖然我跟老二一樣高,但你們都有一個(gè)名字,而我連一個(gè)名字都沒有,別人都叫我“無名指”,我無名無利,圖什么呀!不過我只是發(fā)泄一下,反正以后我還是會(huì)一如既往,你們做什么我也不會(huì)拖后腿。”
最后到老五小姆指說話了:“我個(gè)頭最小、排在最后面、出的力量也不如四個(gè)哥哥,我不敢在哥哥們面前擺譜,我哪個(gè)方面都比不上你們,可我就是只知道盡量做好我自己,做自己本份的事情、做事我有多少力就出多少力,如果沒有哥哥們的保護(hù),我什么事情也做不了,沒有哥哥們的保護(hù)、也沒有人知道我的存在、我們每個(gè)人都有自己的作用、各司其職、我們就是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)、以前我們親密無間的時(shí)候、什么事情都難不到我們、可是我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)、那么我們每個(gè)人一件事情也辦不了。”
老五的一番話,一下子都把大家說笑了,他們都一齊想去親近老五,最后五個(gè)指頭形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的拳頭。
童話故事的作文 篇5
一天晚上,一只老鼠到米缸里去偷米,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)口小肚大的瓷器里。四壁又很光滑,老鼠費(fèi)了九牛二虎之力也沒有爬出來。怎么辦呢?忽然,他想到了自己的好朋友天天。他便大聲喊天天快來救我。沒把自己的朋友天天引來,他沒想到的是,卻喚醒了正在睡覺的貓。
這只貓非常懶,整天趴在地上睡大覺,從不練習(xí)捉老鼠。貓睜開迷糊的眼睛,叫了幾聲,隨后退了幾步。他聽到的聲音細(xì)小,便鼓足勇氣,大膽地朝發(fā)出聲音的'地方走去。它往瓷器里一看,呀,原來是一只灰色的小老鼠。
小老鼠見到貓,先是全身發(fā)抖,非常害怕。后來,他想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)自己說的話:“孩子,你不要怕那只貓。因?yàn)樗且恢粦胸,從來都沒有捉到過老鼠,整天他不是吃,就是睡,一點(diǎn)本事也沒學(xué)到。看到他,大膽點(diǎn)兒,說不定他還怕你呢!”
想到這,小老鼠精神煥發(fā)。瞧,他挺起了胸堂,仰起頭對(duì)貓說:“嗨!見了我還不下跪,沒看見我出不來嗎?如果你不把我救上來,我保證三分鐘內(nèi)你的小命一定沒有。”
貓見老鼠這么神氣,疑惑地?fù)u了搖頭說:“你為什么不怕我?”
“我為什么要怕你,你不就是一只貓嗎?”小老鼠輕蔑地說道。貓搖了搖頭說:“你不怕我把你吃掉嗎?”小老鼠也學(xué)著貓的樣子搖了搖頭說:“當(dāng)然怕了,我是怕你被我的嘴巴一口氣吃不完!毙±鲜髢墒滞笠槐,又接著說道:“你不知道吧,就在前兩天,我把一只足有二十公斤重的大貓咪給吃了,他的骨頭現(xiàn)在還留在我們洞里!
“你快把我拉上去,要不,我把你也吃了,可我還是擔(dān)心你這么小可能不夠我吃,所以你要快點(diǎn)把我拉上去。”貓聽了,心里一震,立即找來一條繩子,把小老鼠給拉了上來。小老鼠上來后,直往米缸那邊去。貓又問:“你到底要干嘛?”“我出來總得帶點(diǎn)東西回去吧。不然我的兄弟吃什么!薄罢f得也是。”貓笑了笑說。
就這樣,小老鼠背著滿滿一袋大米回到了老窩,還把那只大懶貓的事情說給了他的兄弟姐妹們聽。許多老鼠聽后,笑得前俯后仰。
第二天一早,主人發(fā)現(xiàn)米缸里到處都是老鼠屎,便把貓趕出了家門。后來老鼠們偷東西再也不用擔(dān)心害怕了。幾天后,他們發(fā)現(xiàn)貓竟死在一棵大樹邊。
大白天,老鼠也敢大搖大擺地到主人家來偷東西。還把主人花園里的花弄得死的死,傷的傷。為此主人只好把死貓的大哥、大哥大、大哥大大請(qǐng)來捉老鼠。
晚上,大哥開始捉老鼠了,大哥看著洞邊的老鼠,心想:“我用力把老鼠的尾巴砍斷,老鼠一定會(huì)疼得跑出來!庇谑谴蟾玳_始走近老鼠,對(duì)準(zhǔn)他用力一砍……可惜遲了一步,狡猾的老鼠鉆到洞里去了。
站在一旁的大哥大著急了,他想:“我用木棍把老鼠捅出來,再把他打個(gè)落花流水!贝蟾绱蟀涯竟魃爝M(jìn)洞里,使勁捅?墒鞘蠖磸潖澢,大哥大費(fèi)了九牛三虎之力也沒把老鼠捅出來。
大哥大拍拍腦門,拿起桶,飛快地跑到河邊,擔(dān)了一大桶水,然后把水一股腦兒地倒進(jìn)了洞里。哈哈!一大群老鼠濕淋淋地鉆出來了,一只,兩只,……
三只貓一齊跳下去,很快抓住了這一群壞蛋。
童話故事的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的休息日,小鴨和小雞這對(duì)好朋友相攜同游。他倆走著走著,忽然一條小河攔住了他們前進(jìn)的路,而河對(duì)岸有一片綠盈盈的草坪,中間開著許多五顏六色的花朵,邊上還有一片高大的.樹林,樹上長(zhǎng)滿了茂密的枝葉。樹木花草上晶瑩的晨露,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃著,真是漂亮極了!
小鴨拉著小雞急急忙忙往河里跑,一邊說:“走走走,我們游到河對(duì)岸去玩,哪里好漂亮哦!”小雞掙脫了小鴨的手,一邊往后退一邊苦著臉說:“不行不行,我根本不會(huì)游泳,我會(huì)被水淹死的!毙▲喺f:“別著急,我們一起想辦法。”開始,小鴨想馱著小雞過河,可是小雞一趴到小鴨背上,小鴨就站不起來了,怎么辦呢?看來這個(gè)方法不行,得另外想辦法。小鴨站起來,左走走,右看看。突然,他看到一只木盆。“。∮修k法了!”小鴨跳了起來,“小雞,來試試,你站到盆里去,我們一起過河!币?yàn)樾‰u是第一次以這種方式過河,所以它心里特別緊張,怕會(huì)從木盆里掉到河里去。小鴨連忙安慰說:“不怕不怕,看,馬上到了。”
小鴨奮力的蹬著、游著,經(jīng)過努力他倆終于平安順利的到達(dá)了河對(duì)岸。他們上岸后,看見盛開的喇叭花仿佛在“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒”吹著歡快的樂曲,迎接他們的到來!
童話故事的作文 篇7
森林里住著五種我喜歡的小動(dòng)物,有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。
有一天,它們卻為了一件小事鬧別扭:
小鴨說:“看,我會(huì)游泳,你能嗎?”
小兔說:“瞧!我比你們跑的快,你能追上我嗎?”
小貓說:“我厲害,我的胡子能測(cè)量老鼠洞,還能捉老鼠呢!”
小狗說:“我能幫主人看門,你們能嗎?我最討主人喜愛!
只有小馬一吭聲。
小貓問:“你怎么不說話呀?”
小馬低著頭,小聲說到:“我沒有你們那么多優(yōu)點(diǎn)!毙●R的`話招來一陣嘲笑。
這一天,他們舉行了一次跑步比賽,每個(gè)小動(dòng)物的父母和小伙伴都在為它們加油!小鴨子會(huì)游泳,但跑起步來一歪一歪的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。只見小馬一溜煙兒似的不見了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了,但還是落在了小馬的后面。
到達(dá)終點(diǎn)了,小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭,說:“對(duì)不起,我們真是有眼不識(shí)泰山!毙●R說:“沒關(guān)系,我們都是好朋友嘛!”
這故事告訴我們要相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短、和睦相處!
童話故事的作文 篇8
在一棵古老的樹上,有一個(gè)蘋果王子,它從小受人疼愛,從來經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,所以比別的蘋果成熟的慢。有一天,蘋果們都被人們摘去了,只有小王子沒有被摘掉,它心里很不是滋味。這一天,它決定要出去闖一闖,到江湖上去見見世面。于是,它就跟樹媽媽從此告別了。
青蘋果王子來到城市里,這時(shí)天已經(jīng)漸漸地黑下來了。它沒有別的去處,只好到處流浪。
它來到一個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)洞,它壯起膽子,決定要進(jìn)去看看。突然,有一只黑影子從它面前竄過,它沒有出聲,而是屏息凝視地觀察著。借月光一看,原來是一只老鼠,青蘋果正要滾走,正巧,被老鼠看見了。老鼠一看是一個(gè)青蘋果,喜出望外,趕緊把它抱進(jìn)屋里,啃了一口!芭蕖笔裁囱,又苦又澀,去你的吧!隨著一聲罵,青蘋果王子被拋到了一邊?蓱z的'青蘋果帶著傷,一步一步慢慢地往前走。它又來到一個(gè)陌生的地方,又饑又渴的,簡(jiǎn)直都快不行了。它面臨著又一個(gè)問題:到底該往哪走呢?
它繼續(xù)往前走,不幸的是,又碰到了一群毛毛蟲,它們像一群孩子似的涌上來,把青蘋果穿了一個(gè)又大又黑的洞,疼的它哇哇大叫。青蘋果王子慢慢地滾,不知滾了多久才到一個(gè)垃圾堆里。那兒是又黑又臭,青蘋果絕望了,它知道,它永遠(yuǎn)也出不去了,它正面臨著生死存亡的命運(yùn),這時(shí),有一個(gè)鏟垃圾的人把它跟著垃圾運(yùn)走了。蘋果漸漸地老了,它決定要回樹媽媽的旁邊。它的愿望實(shí)現(xiàn)了。它終于回到了樹媽媽的旁邊。
慢慢地,它的種子到了地里,變成了一個(gè)棵又大以粗的蘋果樹。
從此,它和它的兒女幸福地生活在一起。
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