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童話故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童話故事作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
很久很久以前，貓并不吃小老鼠的，后來(lái)貓為什么要吃老鼠那也是事出有因的。
有一只貓咪，和一只老鼠是好朋友。他們住在同一個(gè)屋子下。有一天，貓和老鼠去買了一壇豬油，這是他們準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。老鼠說(shuō)：“別把豬油放家里我嘴饞要吃，不如放到那邊舊屋子里吧！那邊離這還很遠(yuǎn)，這樣我就吃不到了�！必堻c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。有一天老鼠突然說(shuō)：“我大姐要生孩子啦，我姐要請(qǐng)我吃飯�！必堈f(shuō)：“既然這樣，那你趕快去吧！早點(diǎn)回來(lái)�！�
于是老鼠走了，在路上老鼠想：還是我聰明，我要去吃豬油了。到了豬油旁邊，老鼠身邊出現(xiàn)了一個(gè)戴著黑色的頭巾，身上披著黑色的披風(fēng)，頭上兩邊各有一個(gè)角，手上拿著一個(gè)黑色的魔杖的家伙。不一會(huì)又出現(xiàn)了一個(gè)身穿不見(jiàn)顏色的衣服，手上也拿著一個(gè)魔杖的家伙。“你們是誰(shuí)？怎么可以來(lái)這里偷東西吃？”老鼠大聲的問(wèn)，“你也和我們一樣，快吃吧，反正遲早都是要吃的。”穿黑衣服的老鼠說(shuō)�！捌鋵�(shí)這次你和你好朋友一起買的，你應(yīng)該叫他一起來(lái)吃。你也一起吃呀。”不見(jiàn)顏色的家伙小聲的說(shuō)道。“別聽他的，我們快吃�！贝┖谝路牟荒蜔┑恼f(shuō)。
就這樣它們拿開蓋子吃了起來(lái)。天黑了，老鼠回去了，貓見(jiàn)她肚子圓鼓鼓的嘴上有油就說(shuō)：“你大姐生了啥？”老鼠說(shuō)：“我大姐生了個(gè)白胖丫頭�！必堈f(shuō)：“哦！那也挺好�！�
又過(guò)了幾天，老鼠又說(shuō)：“貓兄，我二姐今天生日，叫我去吃飯呢�！薄昂茫グ�，早些回來(lái)就好�！碧旌诹耍鲜蠡貋�(lái)了，摸著肚子，嘴上油光光的'。貓又問(wèn)：“你二姐家伙食真好��！撐壞了吧？”老鼠不好意思的說(shuō)：“還好也就那樣�！�
轉(zhuǎn)眼冬天就到了，一連下了四天四夜的大雪，貓說(shuō)：“快過(guò)年了，找不到食物了，明天咱們?nèi)グ沿i油拿回來(lái)吧！”“好呀！”老鼠心不在焉的答。第二天一早老鼠走在后面，貓?jiān)谇懊嫦蚺f房子那邊走去。到了地點(diǎn)，貓一眼就看到滿地是老鼠的腳印，打開蓋子的豬油見(jiàn)底了。貓全明白了，說(shuō)：“原來(lái)是這樣，你為什么要這么做？”“你給我站住。”看著也不解釋就逃跑的老鼠，貓追了過(guò)去。
從此以后貓見(jiàn)了老鼠就抓，老鼠見(jiàn)到了貓就跑！
童話故事作文 篇2
在動(dòng)物王國(guó)中，貓和老鼠曾經(jīng)是最好的朋友，可是現(xiàn)在貓和老鼠卻成了天敵，到底是怎么回事呢?請(qǐng)聽我講一個(gè)故事吧。
從前，貓和老鼠是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，在路上他們撿到一袋金幣，里面有15個(gè)金幣，正巧冬天快要到了，他們決定把這些金幣存起來(lái)，等到冬天以備不時(shí)之需。可是這些金幣應(yīng)該存放在哪里好呢?選來(lái)選去他們決定放在教堂的第二排座椅下。他們認(rèn)為教堂是個(gè)神圣的地方，任何人都不能來(lái)這兒搗亂。寒冷的冬天到了，讒嘴的小老鼠再也忍不住了，他對(duì)貓說(shuō):“貓兄弟，我姨媽的女兒生了一個(gè)女孩，她讓我去喝喜酒。”也不等貓做任何回答，老鼠立刻跑向教堂拿了5個(gè)金幣去面包店買了2個(gè)面包，一邊走一邊啃。當(dāng)快要到家的時(shí)候，老鼠還不忘把嘴角的面包渣給舔干凈。到家后，貓感興趣的問(wèn):“孩子叫什么名字?”老鼠假裝高興地回答:“叫五妹�！�
過(guò)了一個(gè)星期，這只老鼠又想吃了，就騙貓:“貓兄弟，我侄女今天過(guò)生日，我要去幫她過(guò)生日，晚飯你自己搞定吧!”這次讒嘴的老鼠又拿了7個(gè)金幣買了牛肉。快到家的時(shí)候，這只“偷腥”的老鼠把嘴邊的牛肉汁舔了個(gè)干凈。貓正在吃飯，見(jiàn)到老鼠便問(wèn):“生日會(huì)好玩嗎?”“很好玩�！庇诌^(guò)了一個(gè)星期，貪吃的老鼠聽說(shuō)新開了一家店，賣的`雞腿十分暢銷，便拿了剩下的金幣買了一個(gè)雞腿。
深冬，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，實(shí)在餓得不行的貓決定去教堂拿金幣買東西吃，卻發(fā)現(xiàn)金幣不見(jiàn)了，心想:這里只有我喝老鼠兄弟知道……想到這里，貓對(duì)老鼠大吼:“是不是你把金幣用掉了，難怪你三番五次要出去�！鄙鷼獾呢埐活櫺值苤�，一口就把老鼠吞了。
從此，貓和老鼠從好兄弟變成仇人，可憐的老鼠天天被貓追殺，慘不忍睹。
童話故事作文 篇3
在一個(gè)小村里，有一個(gè)以砍樹為生的小家庭，房子里住著三個(gè)兄弟，最大的那個(gè)叫艾凸，老二叫艾瓦，最小的叫艾比。艾凸和艾瓦整天無(wú)所事事，無(wú)惡不作，游手好閑,還天天吩咐艾比做事。但艾比和他們哥倆恰恰相反，勤勞、善良。
這一天，艾凸和艾瓦又出去外面喝酒，并吩咐艾比在家里打掃，還說(shuō)：“如果我們回來(lái)看見(jiàn)家里有一點(diǎn)兒垃圾，我就把你打得臥倒在地，哼！”說(shuō)完他們倆轉(zhuǎn)身就走。艾比掃著掃著，一不小心把放在窗戶上的金杯打碎了，他想：怎么辦？怎么辦呀？這金杯可是哥哥的啊，我現(xiàn)在把它打碎了，待會(huì)我可怎么向哥哥解釋啊。過(guò)了一會(huì)，門外傳來(lái)兩個(gè)哥哥的笑聲。兩個(gè)哥哥一進(jìn)門看見(jiàn)地上七零八落的金杯碎片，拳腳相加，把艾比打得生不如死。打完就進(jìn)房去了。
當(dāng)艾比把摔碎的金杯捧在一起的時(shí)候，金杯竟然奇跡般恢復(fù)了原狀，接著從金杯里跑出一個(gè)幽靈，幽靈對(duì)他說(shuō)：“我知道你不是故意把我打碎的，我也知道你是一個(gè)善良的孩子。告訴你個(gè)秘密，這個(gè)秘密只有善良的人才能知道，只要你從牧場(chǎng)那邊拿一瓶圣水，然后倒在村子旁的小河里，就可以獲得很多財(cái)富，記住倒的越多，得到的就越多�！闭f(shuō)著，幽靈化作一道青煙，不見(jiàn)了。兩個(gè)哥哥從房里出來(lái)，看見(jiàn)奇跡般復(fù)原的`金杯，情不自禁的問(wèn)起來(lái)。艾比只好如實(shí)的告訴他們。兩個(gè)哥哥聽后就狂奔向牧場(chǎng)。
艾凸和艾瓦拿到圣水后又向小河奔去，在路上他們遇到了一個(gè)老人，老人說(shuō)他快渴死了。他倆也沒(méi)理，繼續(xù)跑向小河。跑著跑著，他們又遇到了一只因口渴而到在地上的小狗，他們還是不理。到了小河，兩兄弟把圣水投到小河里�！巴蝗婚g”兩人感覺(jué)身子在變小，不一會(huì)兒，兩人就變成了一塊石頭了。艾比見(jiàn)兩個(gè)哥哥沒(méi)回來(lái)，自己就在牧場(chǎng)拿了一瓶圣水向小河走去，路上艾比也看見(jiàn)了一個(gè)老人沒(méi)水喝，把圣水給了他，老人喝完就不見(jiàn)了，走著走著，艾比又看見(jiàn)一只小狗因?yàn)闆](méi)水喝而暈倒在地，艾比看了看圣水又看了看小狗，心想：生命總比財(cái)富重要，生命是財(cái)富買不回來(lái)的。接著艾比又把圣水給小狗喝，小狗喝完又不見(jiàn)了。艾比嘆了口氣，突然間,幽靈又出現(xiàn)在艾比面前對(duì)他說(shuō)：“我看出你善良的心了，巴斯馬卡，紅比魔其，圣水召來(lái)！”一瞬間，水瓶里的圣水又滿了。艾比小心的把圣水倒到小河里。突然間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，把艾比吹到了金庫(kù)里了。
從此艾比過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
童話故事作文 篇4
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)，就有許多話題了，好得，壞得，都有。在我的潛意識(shí)里，網(wǎng)絡(luò)一直給我留著半好半壞得印像。但是從那件事過(guò)后，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)非常有趣。那天……
那天，家里剛買電腦，我心里是又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因?yàn)槁牶芏嗯笥颜f(shuō)電腦很好玩。害怕是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)電腦能讓人很快誤入歧途，思想一直在打斗，但還是忍不住碰碰電腦。剛打開，登上百度，看到里面什么都有，一下子我的好奇心全部都來(lái)了，從那時(shí)候開始，我非常喜歡在網(wǎng)絡(luò)上看笑話，我覺(jué)得好笑的，都會(huì)告訴我的朋友們，讓他們也笑笑，最夸張的一次就是那次，那天，我又‘爬’上網(wǎng)了，我看到一個(gè)消息，說(shuō)，只要把一個(gè)網(wǎng)站發(fā)給40個(gè)人，然后讓那四十個(gè)人都進(jìn)去看了之后，馬上許個(gè)愿，那么這個(gè)愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一看，興趣馬上來(lái)了，立馬開始發(fā)網(wǎng)站給自己的好友，讓他們都進(jìn)去看，當(dāng)我好不容易辛辛苦苦弄了兩個(gè)小時(shí)，終于弄好了，我馬上許了一個(gè)愿，但是過(guò)了很久，那個(gè)愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我突然很失望，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)，自己好傻的。
但是，網(wǎng)絡(luò)卻又跟我?guī)?lái)了很多的`樂(lè)趣，也讓我懂得了許多從前不懂的知識(shí)，但是，網(wǎng)絡(luò)雖然好，卻也有不好的一面，所以，我在這里勸同學(xué)們還是少碰電腦，一天，一個(gè)小時(shí)就夠了，在網(wǎng)上要看對(duì)自己有幫助的，不要看危害自己前途的東西，也不要玩太過(guò)激烈的游戲。好好利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)做有意義的事情。
還是那句話，網(wǎng)絡(luò)，很好，但也不好。
童話故事作文 篇5
一、開頭：
1、開頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫下去，非常連貫，又 非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把 對(duì)話寫得更多些，更生動(dòng)些，你的.文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗 具匠心，整個(gè)故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結(jié)尾同樣有趣。
3、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。
6、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng) 教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條 小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出
豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的
聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示
出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今
后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng)新。
2、能按照本次作文要求——寫童話 故事，進(jìn)行寫作，把事情的過(guò)程寫具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫想象得合理。
童話故事作文 篇6
今天理發(fā)店迎來(lái)了一位很特別的貓客人，它的身上“光禿禿”的只有毛，竟然沒(méi)有風(fēng)衣，要知道在每只貓都穿風(fēng)衣的時(shí)代，這得有多么奇怪。
而且那只貓不止奇怪還很固執(zhí)，他惡狠狠的告訴我：“請(qǐng)你不要再說(shuō)了，我早就受夠了因?yàn)橐櫦帮L(fēng)衣而不能在草地上打滾的生活！現(xiàn)在，我要做回我自己！”
天知道他的脾氣有多古怪，我只不過(guò)是好心的提醒他小心成為“異類”，就被他警告：“理發(fā)師只用幫我剪好頭發(fā)就好！”
好心被當(dāng)作驢肝肺，再好脾氣的兔子也忍受不了，我氣呼呼的沒(méi)有吃下媽媽做的晚飯，一只兔趴在床上悶悶不樂(lè)。
晚飯后爸爸過(guò)來(lái)詢問(wèn)我，我一五一十的告訴了他事情的經(jīng)過(guò)。
本想著爸爸會(huì)替我打抱不平，哪知道他不僅沒(méi)有反而笑了，爸爸說(shuō)：“這不是很好嗎？”
“有什么好的？！”我生氣的反駁。
爸爸若有所思的'摸摸我的頭：“你不是也一直不喜歡我給你設(shè)計(jì)的發(fā)型嗎？去給自己剪個(gè)喜歡發(fā)劉海吧！”
“為什么這么突然啊！”
雖然我不知道發(fā)生了什么，但能剪自己喜歡的發(fā)型，這實(shí)在是太爽了！之前因?yàn)榘职帧肮怨耘貍浒l(fā)型”的規(guī)定，我一直憋屈死了！
“開心嗎？”爸爸問(wèn)我。
“當(dāng)然開心啦�！蔽覛g快的點(diǎn)點(diǎn)頭，“爸爸萬(wàn)歲！”
爸爸贊同的笑笑：“做自己，就是這么開心呢！”
“做自己？”我奇怪的問(wèn)，“為什么兔子剪了個(gè)劉海，貓咪扔了件風(fēng)衣就是做自己？”
爸爸說(shuō)：“因?yàn)閽觊_了固有觀念組成的枷鎖時(shí)，你才成了你�！�
童話故事作文 篇7
熊貓?jiān)谝恿掷锟吹搅嗽S多椰子，它跳來(lái)跳去怎么也摘不到椰子，很不開心，小兔子連蹦帶跳地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)： 熊貓，你是不是有什么不開心的事？ 椰樹上有椰子，我想吃，可我摘不到，你能幫我嗎？ 熊貓回答。 好啊！ 小兔子答應(yīng)了，小兔子伸出手來(lái)摘椰子，可連蹦得老高的小兔子也摘不到那又大又甜的椰子，它們無(wú)計(jì)可施，毫無(wú)頭緒，只好在椰樹下坐著，聞著椰子的`那一絲絲香味兒。
忽然，熊貓靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小兔子說(shuō)： 我力氣大，你爬到我背上，跳上去就有椰子吃了。 小兔子按熊貓的方法，果然行得通，摘了很多椰子，飽餐一頓。
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