實(shí)用的童話(huà)故事的作文匯總[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的童話(huà)故事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事的作文 篇1
有一個(gè)鉛筆,他受到主人的寵愛(ài)。但時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆就變成一個(gè)短短鉛筆頭了,主人雖然寵愛(ài)他,可他變的這么短,也沒(méi)有什么用處了,主人還是把他丟掉了。
“主人不要丟掉我,想一想,我一定還有用處的!毙⌒〉你U筆頭大聲哀求著,主人只看了看他,一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶,開(kāi)始他的新生活。
垃圾桶的旁邊是個(gè)像山坡一樣的箱子,鉛筆頭滾了下去。
“汪汪,汪汪汪!”一只狗向鉛筆頭跑來(lái),鉛筆頭頓時(shí)愣在那里,像個(gè)木頭人,這時(shí)狗的主人來(lái)了,馬上就把這只狗帶走了,鉛筆頭化險(xiǎn)為夷了。
鉛筆頭走呀走,看見(jiàn)了一塊兒黃布,正哭哭啼啼的'呢!澳阍趺蠢玻繛槭裁茨敲磦?”“我就是一塊兒黃色的布,沒(méi)有圖案,一點(diǎn)都不美麗,主人就是因?yàn)檫@個(gè),才很少用我的!薄拔襾(lái)幫你!”鉛筆頭在上邊畫(huà)很多漂亮的風(fēng)景,“謝謝你。”“小意思,不用謝!便U筆頭走了。
鉛筆頭來(lái)到馬路邊,他正要過(guò)馬路,一輛車(chē)正向他開(kāi)來(lái),幸虧鉛筆頭小,鉆過(guò)了車(chē)底,安全的過(guò)了馬路。
鉛筆頭累了,躺在草地上,“啊——,真舒服呀!彼@樣想,一個(gè)小男孩走來(lái),發(fā)現(xiàn)了鉛筆頭!斑,這里有支鉛筆頭,我要把他帶回家!钡搅诵∧泻⒌募遥∧泻⒔o了些食物給鉛筆頭,還給他做了一張小床,真美的家呀,鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西!皼](méi)有比這更美好的了,我一定要謝謝這個(gè)小男孩,不,是我的主人,我一定要報(bào)答他!”鉛筆頭想著。
童話(huà)故事的作文 篇2
星期天,小螞蟻在花園里散步,這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)了一陣悲傷的哭聲,“咦?是誰(shuí)哭得這么傷心呢?”他順著哭聲走過(guò)去!皢鑶琛痹瓉(lái)是玫瑰姐姐在哭泣。
小螞蟻疑惑地問(wèn):“美麗的玫瑰姐姐,你為什么哭得這么傷心呢?”玫瑰花說(shuō):“再過(guò)不久我鮮艷的花瓣就會(huì)一片一片凋落,那時(shí)我就變得很丑!毙∥浵伮(tīng)了,搖搖頭走開(kāi)了。玫瑰花看見(jiàn)小螞蟻什么也沒(méi)說(shuō)就走了,失聲大哭起來(lái)。
等他哭累了在抽泣的間隙間抬頭看看周?chē),發(fā)現(xiàn)旁邊的花朵們有的在隨風(fēng)搖曳,輕輕起舞;有的在隨風(fēng)輕吟,歌聲優(yōu)美;有的.隨風(fēng)淺誦,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。他們有的花瓣一片一片的落下;有的花瓣已經(jīng)落大半;有的花瓣正在慢慢地枯萎。玫瑰花奇怪地問(wèn):“你們的花瓣都快凋落沒(méi)了,為什么還這么開(kāi)心呢?”旁邊的花朵們回答:“開(kāi)心是一天,難過(guò)還是一天,在我們有限的生命里,為世界添一縷花香和一絲美好做到這些我就已經(jīng)十分開(kāi)心!
玫瑰花想了想:生命就是這樣周而復(fù)始的循環(huán),我應(yīng)該把最美的一面呈現(xiàn)給大家,而不是總為不能改變的事情悶悶不樂(lè),既然生命只有一次,那為何不活得精彩呢?
他把不好的情緒從腦海里拋棄,努力的綻放,終于變成了花園里最美的花朵。大家爭(zhēng)相與他合影,看著照片中一張張笑臉,他開(kāi)心的笑了
童話(huà)故事的作文 篇3
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會(huì)講話(huà)了,也發(fā)生了驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵。
鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細(xì)的
腰上,說(shuō):“小主人最喜歡我了,沒(méi)有我他就不能寫(xiě)字,不寫(xiě)字就拿不到好成績(jī)!蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌饬,挺著大肚子,嘟著嘴巴說(shuō):“每次你寫(xiě)錯(cuò)字都要我擦掉,沒(méi)有我,你算什么呀!沒(méi)有我,小主人能考到好成績(jī)嗎?”尺子聽(tīng)得不耐煩了的站起來(lái),左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說(shuō):“我才是功勞最大的,沒(méi)有我,小主人的直線要成啥樣了?沒(méi)有我,小主人1厘米有多長(zhǎng)都不知道??反正,小主人不可以沒(méi)有我。”卷筆刀坐不住了,說(shuō):“鉛筆姐姐沒(méi)有我,就寫(xiě)不出來(lái)字,寫(xiě)不出來(lái)字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫(xiě)出字來(lái),橡皮和尺子自然有用!边@樣不知過(guò)去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了,說(shuō):“你們各有自己的好處,鉛筆寫(xiě)出來(lái)字要卷筆刀削,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時(shí),要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績(jī)。 贝蠹衣(tīng)了都低下了頭。
在大家的`幫助下,小主人考試考了一百分。
評(píng)語(yǔ):小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭(zhēng)吵。行文思路清晰,值得其他同學(xué)借鑒。
童話(huà)故事的作文 篇4
我,是一枚硬幣,背面有一朵美麗的蘭花。對(duì),我就是一毛錢(qián)。
我的作用可大了,去購(gòu)物的時(shí)候,沒(méi)了我可不行。不過(guò)那是以前,F(xiàn)在,人們都說(shuō):“不為一毛錢(qián)彎腰!币?yàn)檫@句話(huà),我的用途當(dāng)然也是一落千丈。
在一個(gè)炎熱的夏天,就有那么一次。我被主人帶出來(lái),當(dāng)主人掏出錢(qián)包給錢(qián)的'時(shí)候,我就一骨碌滾出了錢(qián)包,我翻了幾十個(gè)跟頭,落在一塊黏稠的口香糖上,一只大腳壓了下來(lái),我黏得更牢了。我大喊:“主人,主人別把我丟下!”可是,主人連看也沒(méi)有看我一眼,便消失在那擁擠的人群中。
大街上,人來(lái)人往,水泄不通。一輛貨車(chē)駛過(guò),我大喊道:“貨車(chē)伯伯,我黏在口香糖上了,能把我拉出來(lái)嗎?”貨車(chē)轟隆隆地說(shuō):“小弟弟,不行啊,我還要運(yùn)貨呢,沒(méi)有時(shí)間!庇钟幸惠v摩托車(chē)駛過(guò),我又大喊:“摩托車(chē)哥哥,摩托車(chē)哥哥,請(qǐng)把我拉上來(lái)吧!我還有很多事要做呢!”摩托車(chē)嘟嘟地說(shuō):“不行啊,小弟弟,我還要趕路呢!”來(lái)往的車(chē)輛匆匆,我喊破了嗓子,也沒(méi)有人理睬。
當(dāng)我絕望的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)扎著小辮的小女孩,又蹦又跳地唱著《賣(mài)報(bào)歌》,從我身邊走過(guò)。忽然,動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音停了下來(lái),她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我,小女孩伸出她那靈巧的小手,使勁摳我四周的口香糖,可惡的口香糖像萬(wàn)能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾,把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)。
行人在她旁邊停了下來(lái)!斑@么惡心的東西你還去摳它干嗎?”“又不是沒(méi)有一毛錢(qián)?”小女孩沒(méi)有聽(tīng)旁人的議論,用力一撬,把我撬出來(lái)了,她用潔白的手絹把我擦得一塵不染,小女孩對(duì)旁人說(shuō):“每一角錢(qián)都凝聚著中國(guó)人的勞動(dòng)和汗水,不能輕視!敝?chē)娜艘幌伦兊冒察o下來(lái)。
我被擦得閃閃發(fā)光,被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。
童話(huà)故事的作文 篇5
小豬生下來(lái)的時(shí)候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋(píng)果、酸奶和糖果,她最?lèi)?ài)吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛(ài)運(yùn)動(dòng),吃完飯就躺在床上看電視。后來(lái)小豬的`體重越來(lái)越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的猛跳,沒(méi)到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說(shuō):“你這樣的身體狀況可不行啊,長(zhǎng)大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)。”后來(lái)小豬開(kāi)始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動(dòng)公園散步,晚上騎自行車(chē)。過(guò)了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強(qiáng)了,不感冒了,連學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。后來(lái)三個(gè)小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。
這個(gè)故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。
童話(huà)故事的作文 篇6
“沙沙沙——沙沙沙——”動(dòng)物王國(guó)下雪了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái),像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞。.整個(gè)動(dòng)物王國(guó)銀裝素裹(ɡuǒ),美麗極了!
小動(dòng)物們高興地跑到屋外,玩起了打雪仗的游戲!霎(shà)時(shí)間雪球滿(mǎn)天飛舞。小松鼠拾起一個(gè)雪球向小猴扔(rēnɡ)去,小猴一躲沒(méi)打到。小猴又拾起一個(gè)巨大的.雪球,使出全身力氣一投,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,不好,公雞爺爺家的玻璃碎(suì)了!大家走進(jìn)公雞爺爺?shù)募遥灰?jiàn)公雞爺爺生病了,躺在床上無(wú)人照顧。寒冷的北風(fēng)吹進(jìn)屋子,冷極了。于是大家開(kāi)始分工,有的修玻璃,有的生爐子,還有的喂公雞爺爺吃藥。很快,公雞爺爺?shù)牟【秃枚嗔。屋外雖然寒冬臘(là)月,滴水成冰,可公雞爺爺?shù)募覅s十分溫暖!
天黑了,小動(dòng)物們要回家了,公雞爺爺十分難過(guò),這可怎么辦呢?大家想了一個(gè)好辦法,一起堆了個(gè)雪人,讓他陪伴公雞爺爺。小動(dòng)物們走后,小雪人晃了晃腦袋,變成了真正的雪孩子。公雞爺爺看到這一切,高興極了。從此,他們每天一起散(sàn)步,一起吃飯,生活變得那么美好!
春天來(lái)了,雪孩子變得越來(lái)越瘦,越來(lái)越小,慢慢消失了。公雞爺爺傷心地流下了眼淚,但他知道,明年冬天雪孩子還會(huì)回來(lái)的……
童話(huà)故事的作文 篇7
從前,有一只可愛(ài)的小松鼠,它一生下來(lái)就有一條蓬松的大尾巴?墒牵恢辈恢肋@條尾巴的用途。
一天,一只小兔子經(jīng)過(guò)小松鼠家所在的樹(shù)下方。小松鼠看見(jiàn)小兔子的短尾巴,打心眼兒里羨慕,想著,我要是也有像小兔子一樣的短尾巴就好了。于是,小松鼠靈活地跳下樹(shù),問(wèn)小兔子:“你的尾巴為什么這么短?”小兔子微微一笑,不屑地說(shuō):“我要那么長(zhǎng)的尾巴干什么?跑起來(lái)太礙事了!而且我告訴你,有一只狐貍就是因?yàn)閾碛虚L(zhǎng)尾巴才被老虎吃掉的!毙∷墒舐(tīng)了兔子的'話(huà),頓時(shí)嚇得全身發(fā)抖,又想了想,對(duì)啊,我要這條長(zhǎng)尾巴有什么用?
小松鼠悶悶不樂(lè)地跑回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這尾巴沒(méi)有用,可以剪掉嗎?”“傻孩子,這尾巴有很大的用處,你長(zhǎng)大后就會(huì)知道了!彼墒髬寢屨f(shuō)完就去摘松果了。小松鼠獨(dú)自一人在家,越想越別扭,就拿起剪刀,“咔嚓”幾下,把身上那像紅圍巾一樣的尾巴的毛給剪了。這時(shí),小兔子又慢悠悠地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這還不錯(cuò),沒(méi)有尾巴的小松鼠最美!”小松鼠聽(tīng)了心花怒放,決定到地上走走,秀一下自己的美。
可它剛落地,一只花貓便眼疾手快地抓住了它,疑惑地說(shuō):“怎么看都像老鼠,尾巴最像了,但是耳朵不像,你到底是老鼠還是松鼠?”“我是松鼠!”松鼠大叫道!拔铱茨憔褪抢鲜!”花貓張嘴就要吃掉松鼠。還好小兔子趕來(lái)解圍,說(shuō)它是松鼠,花貓才放了它。
此時(shí)的松鼠面如土色,被嚇得可不輕,它謝完小兔子,就怏怏不樂(lè)地回到了家。松鼠媽媽看了看松鼠的尾巴,生氣地說(shuō):“你這幾天在家好好休息,失去尾巴的松鼠就等于失去了生活的權(quán)力!彼墒舐(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天,松鼠的尾巴又重新長(zhǎng)了出來(lái),就像紅紅的火焰。
這天,松鼠在樹(shù)上跳躍。這時(shí),一只黃鼠狼流著口水,悄悄地爬上樹(shù)干。松鼠一下子不知所措。松鼠媽媽也嚇壞了,大吼道:“你快跳下樹(shù)!”當(dāng)黃鼠狼爬下樹(shù)時(shí),松鼠已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
第二年春天,松鼠出門(mén)散步,它遇到了小雞。由于雨勢(shì)太大,松鼠就讓小雞躲到它的尾巴下方,此時(shí)的大尾巴就像一把雨傘,讓小雞免遭暴雨的侵襲。
夏天,烈日炎炎,蝸牛一邊慢吞吞地爬著,一邊抹著身上的汗水。松鼠見(jiàn)了,就熱心地用尾巴給蝸牛扇風(fēng)。這下,松鼠覺(jué)得它的尾巴像扇子。
秋天,落葉紛飛,松鼠又在路上碰到了兔子。兔子正拿著掃把,在房前清掃落葉。松鼠見(jiàn)它如此吃力,就自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)幫你!彼梦舶鸵粧撸淙~都進(jìn)簸箕里了。它又覺(jué)得自己的尾巴像掃把。
冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,松鼠躲在家里睡覺(jué)。它用尾巴蓋在身上,感覺(jué)真暖和!這回,松鼠又覺(jué)得自己的尾巴像一床厚厚的棉被。
松鼠發(fā)現(xiàn)自己的尾巴有許許多多的用處,所以更喜歡自己的尾巴了。
童話(huà)故事的作文 篇8
心心和樂(lè)樂(lè)是汽車(chē)王國(guó)里的一對(duì)好伙伴。一天早上,汽車(chē)王國(guó)的居民們都生病了,咳,咳,咳……心心說(shuō):“我們要趕緊想想辦法才行啊?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“是呀,我們到人類(lèi)世界去找我們的老朋友老李呀!他一定會(huì)幫我們的!
心心和樂(lè)樂(lè)找到了老李,他們對(duì)老李說(shuō):“我們的居民都生病了,不知道是怎么回事,請(qǐng)你幫幫忙我們吧?”“孩子,別太傷心了!崩侠畎参克麄冋f(shuō),“我們?nèi)フ彝跞,他?huì)有辦法的。”
王泉幫他們倆檢查了身體,說(shuō):“哦,原來(lái)是你們的一個(gè)重要的.管道被東西堵住了,別擔(dān)心,只要把你們的汽油換成環(huán)保汽油就行了!
“可是要到哪里才能找到環(huán)保汽油呢?”樂(lè)樂(lè)著急地問(wèn)。
“我知道,不過(guò),我不能帶你們?cè)!蓖跞f(shuō),“我給你們一張地圖吧!
心心和樂(lè)樂(lè)披荊斬棘,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了地圖上所指的位置。突然看到前面有一個(gè)藍(lán)色的小河在發(fā)光。那發(fā)光的正是大地母親送給汽車(chē)的環(huán)保油。找到啦,找到啦,他們興奮極了。
最后,汽車(chē)王國(guó)的居民們都恢復(fù)了健康。
童話(huà)故事的作文 篇9
因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著自己心愛(ài)的紅書(shū)包高高興興地上學(xué)去了,小木偶笑容滿(mǎn)面樂(lè)不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說(shuō):“這是怎么一回事!
熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問(wèn)我們,過(guò)了一會(huì)兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說(shuō):“這不是我干的是狐貍干的!毙iL(zhǎng)看了看小木偶他看見(jiàn)小木偶臉上笑瞇瞇的.,現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō):“這肯定是小木偶干的!薄爸娴。”校長(zhǎng)打斷了我的話(huà),小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門(mén)口,突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受,小木偶的頭越來(lái)越痛,突然,一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊,他問(wèn)小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛?”小女巫說(shuō):“這是因?yàn)槟愫軅,但是你不?huì)哭!
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個(gè)道理:笑是很重要的,不過(guò)要是只會(huì)笑,那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
童話(huà)故事的作文 篇10
打開(kāi)盒蓋,一張課程表映入眼簾,它報(bào)告我明天要上什么課,該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái),和我一同寫(xiě)作業(yè)。 它是長(zhǎng)方形的,穿著一件粉紅色的連衣裙,非常漂亮。連衣裙上面畫(huà)有一只叫作SNOOPY的狗,它的頭大大的,樣子非常可愛(ài)。閣下有SNOOPY的主人和他的朋友們,他們都帶著棒球手套,要去參加角逐。最左邊的一個(gè)小男孩和最左邊的一只小黃鳥(niǎo)宛如在為他們加油呢!
從前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年齡比較小,以是沒(méi)人原意讓它打工。
小山羊沒(méi)有保持,它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店,又從玩具店走到餐廳,終于,餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠(yuǎn)了,沒(méi)有措施。小山羊正在為難的時(shí)侯,有一個(gè)辦事員說(shuō):"小山羊我給你找個(gè)房間你先住著,等放假了你在回你的家,'小山羊說(shuō):"可以呀!不外我到那住呀。我又沒(méi)錢(qián)付房租費(fèi)。要不等我掙了錢(qián)在付給你行嗎?'辦事員友好的說(shuō):"可以。'就這樣小山羊總算穩(wěn)固下來(lái)打工了。
打開(kāi)盒蓋,一張課程表映入眼簾,它報(bào)告我明天要上什么課,該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái),和我一同寫(xiě)作業(yè)。
工夫過(guò)的很快,一晃就一個(gè)月,但是第一個(gè)月的工資并不高,除了房租也沒(méi)剩多少。
半年已往了,由于小山羊工作出高興,非常仔細(xì)。工資不停的上升,年底該放假了。小山羊積累了不少錢(qián),小山羊用勤勞失掉了回報(bào)。內(nèi)心高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累,用本身的.勤勞來(lái)贏得財(cái)產(chǎn)。
我愛(ài)我的鉛筆盒,當(dāng)我考得欠好的時(shí)候,它便會(huì)勉勵(lì)我,我上課開(kāi)小差的,它都市提示我。謝謝你,可愛(ài)的鉛筆盒。
當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)時(shí),鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來(lái),極不甘心地幫我擦掉了錯(cuò)字,雖然他可以幫我把字根本擦掉了,但是另有很多印子沒(méi)擦潔凈,我只好請(qǐng)膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時(shí)候,紅筆姐姐連忙跑出來(lái),她一邊聽(tīng)教師說(shuō)的詞,一邊疾速地找到這個(gè)詞,并用括號(hào)括起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí),鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來(lái),幫我把字擦得干潔凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來(lái),幫我把線劃得直直的。
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