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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-10-06 12:31:31 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的童話故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  大森林的一天又開始了。太陽剛剛露出笑臉,小白兔唱著歌,手里提著滿籃子蘑菇回來了,她一蹦一跳。突然,她看見公路邊有一個大大的、圓圓的、深綠色的大球,上面畫著淺綠色的月牙形花紋,最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來沒見過這個東西,心里很害怕,就大聲地喊起來:“哎呀,一個綠色的大氣球飛來啦!笨墒,一想:不對呀,一定是誰丟的,我應(yīng)該找到這個大氣球的主人?芍魅嗽谀膬耗?她一點也不知道。她又想:還是找“機靈鬼”小猴去吧,他成天爬呀,跳呀,比我見得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時小猴正在家里睡覺呢。小白兔一進門就大聲地喊:“小猴快起來,不知從哪兒飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球。”小猴揉了揉眼睛,一邊穿衣一邊問:“飛來了一個什么?”“飛來了一個綠色的上面畫著花紋的大氣球。”小白兔說。小猴回答說:“我去過森林的每個地方,但從來沒見過你說的.那個東西。走,咱們看看去。”說完,他倆就向公路邊跑去。

  他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動那個綠色的大氣球,小猴細細一看,哈哈大笑:“這哪是什么氣球呀,這分明是北京亞運會上的足球嘛!對了,昨天我從電視里看亞運會足球比賽的實況,運動員叔叔踢的球可猛了,可能誰把足球踢到這里來了吧?”小白兔說:“不對,足球上怎么會長綠葉子呢?”小猴睜大眼睛無話可說。

  正在樹上玩耍的小松鼠聽見他們在爭論,問:“你們在吵什么呀?”小猴和小白兔異口同聲地說:“我們發(fā)現(xiàn)了一個綠色的怪球,你快下來看看吧!”小松鼠敏捷地從樹上跳下來,圍著這個怪球東看看,西看看,說:“哎呀,不得了啦,是月亮從天上掉下來了吧!要不,昨天晚上天上怎么會沒有月亮呢!”

  小猴、小白兔互相望望,覺得此話有理。小松鼠肯定地說:“當(dāng)月亮是圓形的時候,就是這個球上的花紋!毙『镎f:“咱們應(yīng)該讓太陽公公把月亮帶回去,掛在天上。”于是他們一起大聲喊:“太陽公公,請把月亮帶回天上去吧。”

  這時,森林里的“智多星”小狐貍來了,小狐貍看見這個怪球馬上喊道:“這是一個大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),把剛到嘴邊的話咽了回去。小狐貍獨自盤算著,想一個人獨霸這個好吃的大西瓜,就忙改口說:“這個嘛……是一個……是一個……沒有用的大石頭,大家回去吧!”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑,大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢,又怎么會長葉子呢。正在他們猶豫的時候,天上飛來兩只小鳥。小鳥說:“這是一個大西瓜,一定是誰丟失的!毙“淄、小猴和小松鼠高興地大聲說:“噢,原來這就是西瓜呀,應(yīng)該找到失主,送還給人家,可森林這么大,到哪兒去找?”小猴提議說:“不管怎么說,一定是我們森林里的伙伴丟失的,咱們還是把大西瓜送到森林試驗中心好好繁殖培養(yǎng),明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧!贝蠹引R聲說;“好!”

  小狐貍聽到這里慚愧極了,他想:大家一心為森林這個大集體著想,我只想自己,真是太不應(yīng)該了。想到這里,他主動向大家認了錯,他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實驗中心走去。

童話故事作文 篇2

  從前,有一頭小豬叫笨笨,因為長得很胖,他一直為自己的身材發(fā)愁。

  一天,笨笨想減肥,所以它就擬了一個減肥計劃表。笨笨準(zhǔn)備第一天去爬西山,笨笨說干就干。這一天,笨笨它吃得很少,吃完飯它自言自語:跑到西山再爬山,那這一天的.運動量已經(jīng)足夠了。笨笨跑到了南屏街,不一會兒就被臭豆腐吸引了,它很想吃,可是沒有錢,突然買豆腐的小孩不小心弄掉了一塊巨大的豆腐,笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點了,也就只好回家了。

  小豬笨笨突然想到,不是聽主人說過減肥茶嗎?晚上,小豬到了主人家,走到廚房,它看到了減肥茶,喝了很多,也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時候,嚇得人差點暈倒了。

  最后,小豬減肥沒有成功,反而弄得更糟了。

  彭垚姐姐評:這真是一只貪吃的豬啊,成天只惦記著吃,怎么能減肥呢?

童話故事作文 篇3

  很久以前,有一個漁夫,他很窮,三個女兒都已長大了。有個年輕人向三姊妹求婚。但是這里的人們都很討厭他,因為他在夜晚才出來轉(zhuǎn)悠。大姑娘和二姑娘都拒絕了他,但三姑娘卻答應(yīng)了;槎Y是在夜間舉行的。鬧新房的人走后,新郎誠懇地對新娘說:“我把這個秘密告訴你吧:我被一個邪惡的符咒鎮(zhèn)住了,白天變成烏龜,只能在夜里恢復(fù)成人。要破除這個符咒,只有一個辦法:結(jié)婚后我馬上離開自己的妻子,到外面去闖蕩,夜間作人,白天作烏龜。等我回來的時候,如果妻子一直對我忠實,而且為我還忍受了種種艱難困苦,我就能永遠恢復(fù)成人了。”

  “我心甘情愿!”新娘說。

  新郎便摘下一只鉆石戒指,給她戴在手指上,說:“如果用它來做好事的話,不論你碰到什么困難,它都會幫助你你的。”

  天亮?xí)r,新郎變成烏龜爬出去,開始了他到外面闖蕩的旅程。

  新娘進城去尋找工作。路上,她還到一個哇哇大哭的孩子,便對他的母親說:“讓我來抱抱他吧,好教他不鬧!

  “你是頭一個這樣做的好人!”孩子的媽媽說,“他一天到晚都在哭鬧!

  新娘低聲說:“讓鉆石戒指的魔力使孩子歡笑、跳躍吧!”話剛說完,孩子便嬉笑歡跳起來。

  接著,新娘走到一家面包房里,對老板娘說:“你要是雇我給你干活,我不會使你后悔的。”于是,老板娘雇用了她,她開始做面包,并輕聲細語地說:“我在這個面包房里干活期間,讓鉆石戒指指的魔力使全城的人,都到這里來買面包吧!”從這時起,人們絡(luò)繹不絕地在這個面包房里進進出出,這兒的生意十分興隆。在這些人中間,有三個小伙子,他們愛上了她。

  “如果你跟我過一夜,”一個小伙子說:“我就給你一千法郎!

  “我給你兩千法郎!”另一個小伙子說。

  “我加到三千法郎!”第三個小伙子說。

  當(dāng)天晚上,她收了第三個小伙子三千法郎,偷偷地把他帶進了面包房。

  “我馬上就跟你在一起,”她對這個小伙子說,“先讓我把發(fā)酵粉放到面粉里。你等我的時候,等你幫我揉一下面團好嗎?”

  這個人開始揉面團。他揉啊,揉啊,揉啊。由于鉆石戒指的魔力,他無論怎樣也不能從面團里拔出手來。就這樣,他一直揉到了天亮。

  “喲,你已經(jīng)干好啦!”她對他說,“你干活真賣力!

  于是,她把這個人打發(fā)走了。

  接著,她又答應(yīng)了那個出兩千法郎的'小伙子。天一黑,她就把他帶進面包房,叫他幫忙吹火,不要讓它熄滅。他吹啊,吹啊,吹啊。由于鉆石戒指的魔力,他一直不停地吹到第二天早晨,臉都吹得浮腫起來,象個皮酒囊。

  “你真干得好呀!”清晨,她對這個小伙子說,“你是來看我的,可整夜幫著我吹火!”

  于是,她把這個人打發(fā)走了。

  又一個夜晚,她把那個出一千法郎的小伙子帶了進來!拔乙诿娣劾锛影l(fā)酵粉,”她對他說,“你去把大門關(guān)上吧。”

  這個人關(guān)上了門,可是由于鉆石戒指的魔力,門馬上又開了。他整夜都在關(guān)門,門關(guān)了又開,開了又關(guān),不知不覺地太陽升起來,天亮了。

  “你到底把門關(guān)上了沒有?好啦,你現(xiàn)在可以把門打開啦,滾吧!”

  三個小伙子憋了一肚子的氣,到官府去告發(fā)她。那時候,不光有男警察,還有女警察,捉拿女犯要派女警察。于是,四個女警察前來逮捕新娘。

  “讓鉆石戒指指的魔力使這四個女人相互打耳光吧,”新娘說,“一直打到明天早晨!

  這四個女警察便相互打起耳光來。她們打得很重,一個個頭腫得象大南瓜,可是還拚命地互打著。

  四個女警察沒有帶回犯人來,四個男警察就去尋找她們。新娘見他們來了,便說:“讓鉆石戒指的魔力使這些人玩跳蛙游戲吧!”于是,一個警察馬上四肢著地,匍匐下來。另一個警察向前俯身,將手搭在頭一個警察背上,跳了過去。第三、第四個警察也跟著照做。這樣,他們連續(xù)做起跳蛙游戲來了。

  就在這個節(jié)骨眼兒上,一只烏龜爬了過來。這正是新娘的丈夫,從外面歸來了。他一見自己的妻子,瞧,他又變成了漂亮的年輕人!從此,他不再變化,跟妻子生活在一起,白頭偕老。

  (利古里亞海岸)

  注釋:

  材料來源:詹姆士安德魯斯編《利古里亞故事集》(巴黎,1892年版)第十四和第二十一篇;搜集地區(qū):曼敦;講述者:艾琳吉納和艾琳潘杜魯。

  這是一篇充滿稀奇古怪的故事。它最引人注目的是關(guān)于女警察的描寫。女警察是作為特殊警察制度這樣一種歷史事實來敘述的。在安德魯斯的第一種異文里,新郎變成了癩蛤蟆。

童話故事作文 篇4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí),認識童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

  2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象,進行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話。

  二、教學(xué)重難點

  1、 經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí),認識童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

  2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象,進行多角度構(gòu)思,創(chuàng)作有趣的童話。

  三、教學(xué)過程

  1、認識童話

  師:(出示圖片:《安徒生童話》、《一千零一夜》)同學(xué)們肯定都聽過或讀過不少童話故事,故事里有善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家,你們最喜歡的童話故事有哪些?

  生:..........................

  師:看來大家平時讀過的童話不少!那老師要來問問了,你們知道什么是童話嗎?

 。ǔ鍪就挼亩x)

  根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》

  b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

  c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》

  d、知識童話。如《我的`土壤媽媽》

  2、編寫童話的要求

  師:大家都了解了童話的定義,那么同學(xué)知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文,看看你們能不能呢過從中總結(jié)。

  例文:

  編寫童話的要求:

  a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人,以情節(jié)吸引作者,一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會、掌握。

  b、童話故事要有具體生動的形象?梢詮臅r尚一切事物中去尋找形象,要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對其語言、行為、心理等進行細致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息,準(zhǔn)確、自然。

童話故事作文 篇5

  在一個美麗的森林里,住著一群歡快的百靈鳥。它們天天在森林里愉快地唱歌、聊天,生活得很舒適。

  可惜好景不長,第二年春天,有一些人來到了這個森林,大量地砍伐樹木。他們一邊砍樹一邊說:“幸虧這里還有一片樹林,我們又可以生產(chǎn)一大批一次性木筷了!卑凫`鳥娟娟看著同伴的家都紛紛倒下了,就跟著鳥兒們一起去尋找另外的安身之處了。在途中,娟娟想:“人類真是太壞了,居然把我們那么美好的家給毀了。我們該去哪兒呢?”它們飛呀飛呀,飛了不知有幾個小時了,終于又找到了一片適合居住的森林。它們就在這兒安居樂業(yè)。

  可是才過了不到半年,這片森林附近居然蓋起了大工廠。每時每刻,大工廠的煙囪里都會冒出濃濃的黑煙,嗆得百靈鳥們整天不住地咳嗽。森林里再也聽不到百靈鳥的`歌聲了。這些熱愛音樂的鳥兒們心里不知有多難受。一天,它們再也受不了了,只好決定再次搬家。

  娟娟跟著伙伴們一邊飛,一邊尋找。可是,它們飛了好久也沒有找到合適的地方安家。娟娟和她的兄妹們一樣,心底里充滿著痛苦的絕望:“啊!可惡的人類,難道你們真的要我們無家可歸嗎?” 朋友們,你們聽到鳥兒們心里的吶喊了嗎?它們該怎么辦呢?我們又該怎么做呢?

童話故事作文 篇6

  從前,有一戶人家,他們家有一臺冰箱和一臺洗衣機。

  夏天的時候,冰箱的肚子里塞的滿滿的:有飲料、蛋糕、面包等,所以就覺得自己很不了起,經(jīng)常欺負洗衣機。

  有一天,冰箱對洗衣機說:“你看看,我多有用,可不像你,主人多器重我!”“我的確沒有你有用!毕匆聶C謙虛地說道。

  冰箱神氣的說:“我就知道你沒用,懦弱的東西!”“我確實沒有你有用,但并不是懦弱!毕匆聶C爭辯說,“我們生來就是為主人服務(wù)的,并不是來吵架的,說到用處,我也不見得比你差!

  “住嘴!”冰箱惱怒了,“你怎么可以和我相提并論!你看看吧,不過多久,主人就會討厭你的。”“為什么這樣說呢?”洗衣機說,“我們還是和睦相處吧!”

  冰箱說:“和你在一起,讓我感到羞恥,你算什么東西!”洗衣機不再理會冰箱。

  冬天漸漸地來臨了。洗衣機的.肚子里全是衣服,一刻不停地工作著。相反,冰箱的肚子里空空的,什么東西也沒有。它慚愧的低下了頭。冰箱后悔地說:“洗衣機兄弟,我當(dāng)初不該那樣欺凌你!毕匆聶C說:“沒關(guān)系,我們都是為主人服務(wù)的,本來就是要齊心協(xié)力的嘛!”

  冰箱眼淚汪汪地說:“洗衣機兄弟,你真是太謙虛了!薄澳阏f的哪里話,以后我們要好好為主人服務(wù)。”“好的”。

  從此,它們一同為主人服務(wù)著,再也沒有吵嘴。

童話故事作文 篇7

  善良的小飛魚

  從前,在一片汪洋大海中,住著一條活潑可愛的小鯨魚,它具有一種神奇的超能力——它會飛!

  有一天,一些動物們在海灘玩,有小象,小兔,小熊,小猴……它們在玩拔河游戲。小象和小兔在一邊,小熊和小猴在另一邊。游戲開始了,急于求勝的小象使出了吃奶的勁,誰知小象用力過猛把大家都拉進了海里,由于大家都不會游泳,頓時,情況顯得十分危急!熬让!救命。 贝蠹乙贿呍谒飺潋v,一邊大聲呼救。在這千鈞一發(fā)之際,小飛魚發(fā)現(xiàn)了險情,趕緊游過去把這些小動物馱在了自己的背上,然后飛了起來。這時候,暫時脫離險境的小動物們發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在魚的背上,而且飛了起來!難道,我們是在做夢嗎?小動物們簡直不敢相信眼前看到的一切,它們用力的打了下自己,哎呦,好痛啊,原來不是做夢。它們互相看了看,不約而同的說:“天啊,我們竟然真的.在會飛的魚背上啊!”小飛魚聽見了,說:“嘿,你們醒啦,我是小飛魚。你們是誰?”小猴搶著說:“我叫皮皮!毙⊥梦⑿χf:“我是跳跳!毙⌒芤哺f:“我叫平平!毙∠笞詈笠粋作自我介紹:“我叫包包!毙★w魚說:“很高興認識你們,快到陸地了,你們做好準(zhǔn)備!”到了陸地,小動物們一齊說:“謝謝你,小飛魚!毙★w魚說:“不用謝,以后常到海灘來玩!毙游飩兏吲d地說:“好啊,好啊!

  從那以后,善良又樂于助人的小飛魚成了魚類中的英雄,大家都為它而感到驕傲。

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