- 相關(guān)推薦
童話故事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的童話故事作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文300字 篇1
森林里住著五種我喜歡的小動(dòng)物,有小鴨、小馬、小兔、小狗和小貓。
有一天,它們卻為了一件小事鬧別扭:
小鴨說(shuō):“看,我會(huì)游泳,你能嗎?”
小兔說(shuō):“瞧!我比你們跑的快,你能追上我嗎?”
小貓說(shuō):“我厲害,我的胡子能測(cè)量老鼠洞,還能捉老鼠呢!”
小狗說(shuō):“我能幫主人看門(mén),你們能嗎?我最討主人喜愛(ài)!
只有小馬一吭聲。
小貓問(wèn):“你怎么不說(shuō)話呀?”
小馬低著頭,小聲說(shuō)到:“我沒(méi)有你們那么多優(yōu)點(diǎn)!毙●R的.話招來(lái)一陣嘲笑。
這一天,他們舉行了一次跑步比賽,每個(gè)小動(dòng)物的父母和小伙伴都在為它們加油!小鴨子會(huì)游泳,但跑起步來(lái)一歪一歪的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。只見(jiàn)小馬一溜煙兒似的不見(jiàn)了影子。雖然小兔、小狗、小貓努力跑了,但還是落在了小馬的后面。
到達(dá)終點(diǎn)了,小貓、小兔、小狗、小鴨慚愧的低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我們真是有眼不識(shí)泰山。”小馬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們都是好朋友嘛!”
這故事告訴我們要相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短、和睦相處!
童話故事作文300字 篇2
白天,藍(lán)藍(lán)的天空是一所大學(xué)校,火紅火紅的,太陽(yáng)是老師,一片片雪白雪白的云朵是學(xué)生。開(kāi)始上課了,太陽(yáng)微笑地給云朵上課。有些云朵不好好聽(tīng)課,做小動(dòng)作,它一會(huì)兒變成了小白羊,一會(huì)兒變成了小白兔,一會(huì)兒又變成了小白馬,這些云很調(diào)皮。太陽(yáng)老師發(fā)火了,把那些調(diào)皮的云朵訓(xùn)斥了一頓,云兒的臉變成了烏黑色,他們難過(guò)地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。太陽(yáng)老師耐心地教導(dǎo)那些調(diào)皮的云朵,讓他們改正錯(cuò)誤。調(diào)皮的'云朵知道自己錯(cuò)了,就不哭了,專心地聽(tīng)課。太陽(yáng)老師高興地笑了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
夜晚,一輪明月是老師,無(wú)數(shù)顆星星是學(xué)生。星星眨著亮晶晶的眼睛認(rèn)真地聽(tīng)月亮老師講課。
你們知道天上的學(xué)校是什么樣了嗎?天上的學(xué)校里的學(xué)生都那么認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,我們也要向他們一樣認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
童話故事作文300字 篇3
小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對(duì)好朋友。一天,天氣陽(yáng)光明媚,孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。
走在路上,孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然,他還調(diào)到了岸邊的一個(gè)大石頭上,嘟嘟看到了急忙說(shuō):“小圣你看,你的`腳底有青苔。”孫小圣卻滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!编洁骄透又绷,氣鼓鼓地說(shuō):“小圣,如果你一直像這樣子,就算天黑也到不了公園呀!”孫小圣才笑嘻嘻地說(shuō):“我知道了!
到了公園,他們找到了一個(gè)亭子休息。孫小圣看著周圍山清水秀的景象就想:怎樣才能讓人知道我來(lái)過(guò)這里呢?突然,他靈機(jī)一動(dòng),從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子,拔下筆套,刷刷刷寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊嘟嘟看見(jiàn)了急忙擺手說(shuō):“小圣,你立即住手。”可惜,小熊說(shuō)話已經(jīng)晚了。
嘟嘟生氣地走出了亭子,小圣也跟了出來(lái),小熊很嚴(yán)肅地 說(shuō):“小圣呀,小圣,你看這么美麗的風(fēng)景,如果每個(gè)人都向你一樣亂涂亂畫(huà),那這里還美嗎?”小圣聽(tīng)了嘟嘟說(shuō)的話慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“我錯(cuò)了。”小熊說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,來(lái)我們把這幾個(gè)大字給擦了。”小圣聽(tīng)了一蹦三尺高。
童話故事作文300字 篇4
從前桌子和鉛筆是一對(duì)很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫(xiě)東西的時(shí)候,其實(shí)都在給桌子講故事,而桌子又為鉛筆提供寫(xiě)東西講故事的平臺(tái)。日子就這樣一天天過(guò)著。
可是有一天,不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問(wèn)鉛筆“今天你怎么了,為什么不講故事給我聽(tīng)了?”鉛筆不耐煩的說(shuō):“哦!對(duì)不起我給忘了,以后再說(shuō)吧。”桌子聽(tīng)了只是有點(diǎn)不高興,倒也沒(méi)說(shuō)什么。鉛筆心理卻想:你一天到晚就待著,什么也不干,我干嘛要天天給你講故事呀!()就這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天。直到后來(lái)鉛筆都不跟桌子說(shuō)話了,要是說(shuō)話也是一些壞話。桌子沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)鉛筆非常的瞧不起他,后來(lái)連自己也覺(jué)得自己沒(méi)什么本事,有點(diǎn)兒自卑。這樣鉛筆就更覺(jué)得自己了不起了。一副驕傲自大的樣子。
有一天鉛筆被小主人扔到河里了,正好被桌子發(fā)現(xiàn),并且用它那剛學(xué)會(huì)的游泳本領(lǐng),及時(shí)的`救上了鉛筆。鉛筆被救上來(lái)之后心懷愧疚地說(shuō):“謝謝你桌子!對(duì)不起!我不應(yīng)該自大瞧不起你,其實(shí)我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,不能只看到別人的缺點(diǎn)。請(qǐng)你原諒我!弊雷诱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要不是你對(duì)我的態(tài)度,我可能還學(xué)不到更多的東西呢!”
桌子和鉛筆從此又成了好朋友,又過(guò)上了比以前更好的日子了。
童話故事作文300字 篇5
話說(shuō)小木偶得到人類所有表情后,一直想去找小紅狐要回紅背包,只是一直找不到小紅狐的蹤跡。
有一天,小木偶在森林里拔蘿卜時(shí)迷了路,他走啊走啊,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一幢房子,他便跑過(guò)去敲了敲門(mén)。真是冤家路窄,這幢房子的主人證實(shí)小紅狐。小木偶一見(jiàn)到小紅狐,心中的怒火就立刻燃燒了起來(lái):“快把我的紅背包還給我!”
“那是我的,憑什么還給你?”
“背包是你從我這兒搶過(guò)去的!”小木偶反駁道。
“熊警官已經(jīng)把背包給我了!”小紅狐爭(zhēng)辯道。
周圍的居民被吵得忍無(wú)可忍,叫來(lái)熊警官調(diào)解!皥(bào)告警官,他又來(lái)?yè)屛业?包!毙〖t狐說(shuō)。就在這時(shí),正在森林里砍柴的木匠爺爺趕來(lái)了,向熊警官說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。小紅狐看見(jiàn)熊警官聽(tīng)得兩眼冒火,拳頭握得緊緊地,好像要一拳把他揍扁似。小紅狐連忙悄悄地退了幾步。熊警官一把抓住小紅狐毛茸茸的尾巴,還是小木偶心軟,原諒了小紅狐。
熊警官對(duì)小木偶說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)初是我誤會(huì)了你!毙∧九颊f(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,我早就原諒你了,改正了就好!
事后,小紅狐不再偷雞摸狗,還和小木偶成為了伙伴。他們每天一起上學(xué),一起放學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地生活在小鎮(zhèn)上。
【童話故事作文300字】相關(guān)文章:
童話故事的作文11-07
童話故事作文07-08
童話故事作文07-08
童話故事作文07-08
童話故事作文07-08
童話故事作文07-08
童話故事作文07-08
童話故事作文07-08
童話故事作文07-08
童話故事作文07-08