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童話故事作文300字匯編(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童話故事作文300字4篇,歡迎大家分享。
童話故事作文300字 篇1
五年級(jí)上冊(cè)第一組圍繞"童話故事"這個(gè)專題,選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文,還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時(shí)間里,班級(jí)圖書柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書,同學(xué)們?nèi)珕T開(kāi)展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
第一階段 結(jié)合讀書活動(dòng)開(kāi)展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫出的
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學(xué)生組成了合作小組,在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
經(jīng)過(guò)小組一番交流后,每個(gè)小組派優(yōu)秀代表上臺(tái)交流。
活動(dòng)總結(jié):
培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣,感悟語(yǔ)言文字的魅力,運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,就要開(kāi)展一些語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過(guò)讀童話、編童話、來(lái)感受童話的魅力和讀書的樂(lè)趣。多種形式的.學(xué)習(xí),激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍,真正把讀書融入生活,把感受語(yǔ)言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。
童話故事作文300字 篇2
第一次比賽,兔子打瞌睡了,烏龜跑贏了。兔子就想,我跑得這么快,怎么跑不過(guò)烏龜呢?提出進(jìn)行第二次比賽。這一次,兔子不打瞌睡了,結(jié)果兔子跑贏了。這回烏龜想,我第一次比賽贏了,第二次怎么又輸了呢?那不行,就提出進(jìn)行第三次比賽,這次比賽的路程除了遠(yuǎn),還有就是要經(jīng)過(guò)一座小山和一條小河。
比賽開(kāi)始后,烏龜便慢悠悠地走了起來(lái),它的`頭一伸一縮,邁著八字步,一厘米一厘米地往前挪。兔子一開(kāi)始便飛似的沖出去。拼命地往前跑,不再回頭,也不再睡覺(jué)。它想:我一定要拿冠軍。
可是,兔子跑著跑著,見(jiàn)前面有一條小河,只好停下來(lái),坐在路邊休息。它回頭一看,還不見(jiàn)烏龜?shù)挠白樱钡迷诤舆呑邅?lái)走去。實(shí)在沒(méi)辦法,它只好在河邊坐下來(lái)。
過(guò)了很久以后,兔子看到烏龜慢慢地一搖一擺地走過(guò)來(lái)。烏龜來(lái)到河邊,對(duì)兔子說(shuō):“老弟,我來(lái)背你吧!
“這,這……”“快點(diǎn)吧!庇谑切觚敱持⊥米舆^(guò)了河。然后,它們繼續(xù)向前跑,跑著跑著,又遇到一座小山。小兔子在山前停下來(lái),讓烏龜坐上自己的背,翻過(guò)了這坐山。當(dāng)它們手牽著手跑到終點(diǎn)時(shí),大家都?xì)g呼起來(lái)。它們合作賽跑比賽并列笫一名。
童話故事作文300字 篇3
有一天,風(fēng)和日麗,小白兔出去公園玩,兔媽媽說(shuō):“拿好雨傘,小白兔!毙“淄酶吒吲d興地說(shuō):“知道了,媽媽。”小白兔拿上雨傘便往公園的方向走去。
走著走著,小白兔在公園里看見(jiàn)了小豬,小狗和小貓?jiān)谕媲,玩得很開(kāi)心!小白兔說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“可以啊,可愛(ài)的小白兔!庇谑,小白兔便和他們一起去玩球了。
玩著玩著,天變得越來(lái)越黑,眼看就要下起暴雨了。小白兔打開(kāi)雨傘對(duì)小伙伴說(shuō):“你們快來(lái)啊,快點(diǎn)來(lái)這邊避雨!”小伙伴們紛紛跑到小白兔的雨傘下躲雨。雨下得越來(lái)越大,小伙伴們很感激地對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你啊,小白兔!毙“淄谜f(shuō):“客氣啦,我們都是好朋友,我們需要相互幫助啊!边^(guò)來(lái)一會(huì),大雨停了,小動(dòng)物們都各自回家去了。
小白兔助人為樂(lè),幫助其他小動(dòng)物避雨,我們也要學(xué)習(xí)小白兔這種助人為樂(lè)的'精神。
童話故事作文300字 篇4
一天,小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!對(duì)了,憑我這一身肉,當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌,手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了,整天跑呀,跳呀,弄得渾身是汗,多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”
“對(duì)了,我當(dāng)個(gè)歌唱家!對(duì),歌唱家不用費(fèi)力氣?墒浅杼(jiǎn)單了,老是一個(gè)味兒。”
突然,他看見(jiàn)了自己的'蹄子,“嘿,我的腳長(zhǎng)得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了,整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來(lái)……嗨,我想這些干啥,什么理想不理想的,吃飽了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙發(fā)上睡著了。
小朋友,我們可不能學(xué)胖胖。要知道,不肯花力氣,理想等于零!
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