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(經(jīng)典)童話故事的作文5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文 篇1
在蔚藍(lán)清澈的大海里，長久地居住著各式各樣的魚兒。它們無拘無束地生活在自己的世界里，不被其它事物所打擾。
有一天，海中霸王鯊魚下大了一條命令——所有的魚兒在他生日當(dāng)天都必須送上真誠的祝福和豐厚的壽禮，否則就小命難保。霸王鯊魚大壽當(dāng)天，所有大大小小不同種類的魚兒都戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地送上禮物，生怕霸王有一點(diǎn)點(diǎn)不滿而危及生命。鯊魚慵懶地坐在自己的寶座上檢閱下屬居民們送來的賀禮，可點(diǎn)來點(diǎn)去就是少一份。有魚提醒他：“墨魚還沒送呢！”鯊魚聽罷，立即讓他的`帶刀侍衛(wèi)將罪民墨魚帶來，準(zhǔn)備親自審問。侍衛(wèi)把墨魚帶到了鯊魚面前，鯊魚氣急敗壞地跳下寶座：“大膽墨魚，竟在我堂堂海中霸王大壽時不守規(guī)矩，搞得我心情好一番掃興！我早就下達(dá)通知在我大壽當(dāng)天每魚必須送禮！你說，為什么不送禮？” 墨魚掙脫開侍衛(wèi)：“我又不是魚！為什么要送禮？”圍觀的居民們在底下竊竊私語，心想著這次墨魚可能小命不保了。鯊魚聽了墨魚的話后，直接徑直游到墨魚前，抓著他的衣領(lǐng)就問：“你不是叫墨魚嗎？怎么不是魚了？說來給本王聽聽！”墨魚一甩：“雖然我的名字里確實(shí)有‘魚’，也和你們一樣用腮呼吸，可我沒有脊椎也不用鰭游泳，和你們不是同類！海中的牡蠣，河中的蛤蜊，陸上的蝸牛才是我的親戚！”鯊魚冷笑一聲：“哼！它們身上都有堅(jiān)硬的貝殼，為什么你沒有？”墨魚從容地說：“我在海中生活，可以快速游泳，用不著用笨重的貝殼來保護(hù)自己。”鯊魚惡狠狠地?fù)溥^來：“你不是魚我也不能饒你！我把你當(dāng)點(diǎn)心吃了！”墨魚“嗤”地噴出墨汁，向大海深處逃走了。鯊魚什么也看不清，只好在一片漆黑中干瞪眼。
童話故事的作文 篇2
在一個陽光明媚的早上，小白兔皮皮跟著媽媽到森林里采蘑菇。
不一會兒，媽媽就采了一大堆蘑菇。皮皮掀開媽媽的竹籃一看，籃子里全是灰色的蘑菇。皮皮指著不遠(yuǎn)處的一片彩色蘑菇說道：“媽媽，你看那些蘑菇多漂亮啊，你為什么不采？只采這些灰不溜秋的蘑菇？”皮皮邊說邊跑向前面，要去摘那些彩色的`蘑菇。
“皮皮，千萬別摘！”媽媽著急地叫道。
皮皮疑惑不解地問：“為什么不能摘呢？”
媽媽說：“彩色蘑菇有毒，吃了有毒的蘑菇嚴(yán)重的會有生命危險(xiǎn)。”皮皮聽后吐了吐舌頭，不好意思地說：“看來我是被彩色蘑菇的外表給蒙騙了啊！”
媽媽接著說：“灰色蘑菇雖然外表難看，但吃起來卻并不難吃，而且還有營養(yǎng)……”
小白兔皮皮想，我以后一定要多讀書，再不犯這樣的錯誤！
童話故事的作文 篇3
老虎是萬獸之王，他說：“我也要有一個‘長’字，所以我是動物部部長，是你們的上司！”
老虎部長脾氣大，不高興就欺侮別的動物，所以動物隔三岔五就送點(diǎn)東西，討他喜歡。小熊要占地蓋房，不情愿的給它送了兩罐蜂蜜；狐貍要修路，怕機(jī)器吵著虎部長，給虎部長送了一箱田雞腿；大黃狗要給小黃狗治病，得從虎部長門前經(jīng)過，只有背了一壇酒去孝敬虎部長。老母雞不信這個邪，她說：“讓我來治治大老虎�！庇谑撬沉宋鍌�雞蛋來到虎部長家，說：“尊敬的虎部長，這是一籃新鮮的雞蛋，你拿去補(bǔ)一補(bǔ)身子吧！”“放下吧！”虎部長連眼皮也不抬。
老母雞走后，虎部長把雞蛋連殼全吞了。過了幾天，虎部長的.肚子老是發(fā)出“喔喔”的聲音，這下可把虎部長煩透了，不停地抓肚子，毛沒了，又抓出了血，可肚里照樣“喔喔喔�！边@一下，動物們可不怕它了，只要聽見“喔喔”叫聲就躲起來，誰也不給虎部長送東西吃了。
過了三天，它餓得頭昏眼花。又過了三天，虎部長走路腿像拌開了蒜。再過三天，它干脆趴在地上連說話的力氣也沒有了。動物見它毫無抵抗能力了，便把它捆了個結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。許多動物說：“打死它！打死它！”大象說：不，我們把它給人類放在動物園內(nèi)觀賞�！庇谑莾芍还沸芸钢匣⑺徒o了人類。
從此，動物園就多了一只會打鳴兒的老虎
童話故事的作文 篇4
從東東六歲時，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……
鉛筆說：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因?yàn)槟�！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭了兩個小時。哼！我要藏起來，讓主人找不到我，就不會受苦了！它們藏了起來。
“哎呀！”東東叫起來，“鉛筆、卷筆刀，你們?nèi)ツ牧耍俊睎|東很傷心。這時，它們出來了，告訴東東了一切，東東說：“這樣是必須的，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學(xué)習(xí)，你們要伴我學(xué)習(xí)呀！這是你們的使命�！�
它們知道了：自己做的每件事都有意義。
童話故事的`作文 篇5
今天，是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬７�，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們怎么想呢？自己找了一個空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時，從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說完，小猴靈靈指著小兔麗麗問：“那她是誰？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評她，而向大家介紹道：“她是漂亮的麗麗同學(xué)，今天是開學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請麗麗上臺�！毙⊥名慃愡@時心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的`一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺，她并沒有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說起話來：“對，對不起，馬老師，對不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個很大的錯誤，從明天開始我會和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服�！闭f完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說：“小兔麗麗你是一個誠實(shí)的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋�個同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個夢。夢見自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來說她穿校服真漂亮......她開心的在夢中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。
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