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童話故事作文10篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
在大海的最深處,有一個(gè)人魚王國(guó)。王國(guó)里有一條可愛的小美人魚,名叫愛麗兒。她總是和她的好朋友小比目魚小胖在一起。一天,小胖告訴她,生活在岸上的人類沒有鰭和尾,只有叫做“腿”的東西,所以他們不能在水中生活。愛麗兒聽了奇怪極了。
愛麗兒對(duì)人類產(chǎn)生了好奇心:他們生活在岸上,又乘著叫“船”的東西在海上漂來漂去……她想得太入神了,竟忘了她的父親——海洋之王川頓,每一年的這一天都要舉辦一次盛大的舞會(huì)。小美人魚在舞會(huì)上,愛麗兒的姐姐們會(huì)為來賓們跳上一段曼妙的舞蹈,而愛麗兒要向大家一展歌喉。在海洋里所有的美人魚中,愛麗兒的聲音是最美妙動(dòng)聽的!但是現(xiàn)在愛麗兒不知去哪兒了,川頓國(guó)王非常生氣!等她終于出現(xiàn)時(shí),國(guó)王沖她喊道:“你把我的舞會(huì)全攪了!”他命令大龍蝦賽巴斯丁今后要看住愛麗兒?蓢(guó)王剛一離開,愛麗兒就看到海面上駛過一艘船!驚喜的愛麗兒決定游到跟前去看個(gè)究竟。她攀在船沿上,看到了一位年輕的男子,船上的人稱他為埃里克王子。愛麗兒不由得贊嘆道:“噢,他可真英。 焙鋈,天色突變,一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨來了。頃刻之間,巨浪吞沒了這艘船!船上大多數(shù)人爬上了一只小救生艇,但王子因?yàn)轭^部受傷,跌入了水中。
小胖告訴過愛麗兒,人類無法生活在水下。因此,她必須設(shè)法救起失去知覺的王子。愛麗兒費(fèi)盡力氣,終于把埃里克王子拖上了海灘。這時(shí),她的朋友史卡托也來了。愛麗兒默默地祈禱著:“天哪,但愿他沒事。”史卡托認(rèn)為埃里克王子已經(jīng)死了,可愛麗兒不相信。她趴在亞立克的胸膛上,感覺到了他的呼吸。她欣喜極了,禁不住放聲唱起歌來!很快,她的美妙歌聲喚醒了埃里克。他起身來,想弄清動(dòng)聽的歌聲來自何方,但他只看到他的小狗高興地圍著他撒歡兒。
愛麗兒不想讓人類知道她的存在,但心中又念念不忘那個(gè)年輕人。她憂傷地坐在那里,兩條鰻魚圍著她游來游去,狡黠地打量著她!一條鰻魚說:“來吧,可愛的姑娘。我們帶你去見一個(gè)人,她能幫助你!”他們把愛麗兒帶到了海巫烏蘇拉的巖洞中!烏蘇拉告訴愛麗兒,她可以幫助她見到埃里克,但是有一個(gè)條件。烏蘇拉笑著說:“我會(huì)給你雙腿去見那個(gè)年輕人。但在三天之內(nèi),如果你不能讓他給你一個(gè)充滿愛意的吻,你就會(huì)失去雙腿,并要回到海中做我的奴隸!”“哦,還有一件事!睘跆K拉邪惡地說,“你必須把聲音留在這里,這樣,你就不能開口請(qǐng)他來吻你!”可憐的愛麗兒深深地愛著王子,她一口答應(yīng)下來,并簽下了契約。于是,烏蘇拉口念咒語,把她變成了一個(gè)人類的女孩。
愛麗兒已經(jīng)無法生活在水下了,她的朋友慌忙把她送到岸上。在海灘上,愛麗兒驚異地打量著自己的雙腿。她的朋友史卡托望著她說:“哦?你看上去可跟過去不大一樣了!”但愛麗兒無法向他解釋——因?yàn)闉跆K拉拿走了她的聲音。隨后,愛麗兒試圖站起來,卻發(fā)現(xiàn)要靠陌生的雙腿保持身體的平衡,實(shí)在是太困難了。史卡托說:“你學(xué)著我的樣兒做!比退苟@息道:“噢,可憐的傻丫頭,這可怎么得了!”
突然,愛麗兒聽到有人在對(duì)她說話,原來是埃里克。他正帶著他的愛犬在海灘上散步。他每天都要這樣做,為的'是尋找救他的姑娘。但他不知道姑娘的模樣,只記得她的聲音。他看到了愛麗兒,以為她不過是遇到海難后被沖上岸的可憐女孩。王子見她不會(huì)說話,以為她受了傷,就帶她回城堡治療,還給她穿上了漂亮的衣裳。雖然王子喜歡愛麗兒,但心中愛的卻是另外一位——那位救了他,又為他唱歌的姑娘。
時(shí)間過得飛快,愛麗兒還沒有得到王子的吻。這一天他們出門劃船,愛麗兒的美麗打動(dòng)了王子,王子很想吻她。烏蘇拉的鰻魚見事情不妙,就在愛麗兒將要得到王子的吻時(shí),頂翻了小船。在海洋里,烏蘇拉從透明的海貝殼里看到了一切。她決定用魔咒把自己變成一位美麗的姑娘,并帶上鎖著愛麗兒聲音的海螺。她絕不能讓王子再有機(jī)會(huì)親吻愛麗兒。烏蘇拉來到海灘上,用愛麗兒美妙的歌聲引來了王子,并得到了王子娶她為妻的許諾。
烏蘇拉提出立刻就在船上結(jié)婚,王子答應(yīng)了。在船艙里,烏蘇拉望著鏡子中自己真實(shí)的面目得意地大笑。這一幕,恰巧被飛過這里的史卡托看到了。史卡托和小胖連忙趕回去,把烏蘇拉做的壞事和她的陰謀詭計(jì)都告訴了愛麗兒。他們一起來到了船上,牧師正準(zhǔn)備為埃里克王子和狡詐的烏蘇拉舉行婚禮。史卡托連忙呼喚他的鳥類朋友來幫忙。鳥兒們一擁而上,撕扯烏蘇拉的衣裳,混亂中,裝著愛麗兒聲音的海螺落在了地上。愛麗兒又可以說話了,她大聲警告亞立克提防海巫的詭計(jì)。
但是就在這時(shí),三天的期限到了,愛麗兒失去了她的雙腿;謴(fù)了丑陋面目的烏蘇拉抓住愛麗兒跳入海中。她獰笑道:“哈哈,我贏了!”埃里克終于認(rèn)出了救他性命的姑娘,他必須去救她!他拿起一柄漁叉,跳入海中,猛力向?yàn)跆K拉擲去。烏蘇拉怒嚎一聲,變成了一頭巨型海怪。她用又粗又長(zhǎng)的觸手?jǐn)噭?dòng)著海水,企圖讓愛麗兒和王子與大船一同撞個(gè)粉碎。埃里克緊緊抱住愛麗兒,不讓惱羞成怒的海巫傷害她。勇敢的王子急中生智,他飛快地游向自己的船,爬上船去,操縱舵輪,讓船調(diào)轉(zhuǎn)方向,向?yàn)跆K拉猛撞過來。尖利的船頭刺穿了她的心臟,烏蘇拉死了!
愛麗兒的父親——無所不能的特萊頓國(guó)王,看出女兒和埃里克是真心相愛的,于是用魔力讓愛麗兒長(zhǎng)出了雙腿。愛麗兒與王子舉行了盛大的婚禮,從此他們幸福地生活在一起
童話故事作文 篇2
一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒有食物。突然,烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。
烏鴉用最快的速度飛過去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來。
烏鴉不幸地說:“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物,不料送了自己的命!”
從前,在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的.哭泣,這時(shí)走來了一位身材高大、膽量出眾的王子,他聽見了哭聲趕忙跑上前去詢問怎么了?公主看著面前的河流說:“我想回家,可是船已經(jīng)開走了”。王子想來想去想到一個(gè)辦法,他說:“我們可以游過去呀!”公主說到:“我不會(huì)游泳”,王子又說到:“你坐在我的背上吧,我可以帶你游過去”。就這樣公主順利的到了河對(duì)面,并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。
童話故事作文 篇3
一天,大象媽媽來到河邊喝水。一只鱷魚看見了,在水底下自言自語地說:好想吃東西呀,小鱷魚們一定也很想吃了。
可大象不緊不慢地在河邊往河里張望,就是不下水。
快點(diǎn)下來喝水呀!鱷魚不耐煩地小聲說。
不過,鱷魚轉(zhuǎn)念一想:趁這個(gè)時(shí)候可以把孩子們叫過來,一會(huì)兒一起聚餐。想到這里,鱷魚趕快去把孩子們叫來了。
大象緩緩地把鼻子伸入河水里,正津津有味地喝著水。突然,鱷魚張開大嘴撲過來,死死地咬住大象媽媽的鼻子。它想咬一塊肉給孩子們吃。
這時(shí),大象感覺有點(diǎn)疼,就想把鼻子從水里拉出來,但是鱷魚還是死死地咬著象媽媽的鼻子不放。
就在這危急的關(guān)頭,小象就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士一樣跑來。它迅速地用頭把鱷魚頂回水里,大象趁機(jī)把鼻子抽了回來。鱷魚氣急敗壞地對(duì)它的.孩子們說:沒辦法,遇到一個(gè)不怕死的小象,咱失敗了!說完帶著孩子灰溜溜地走了。
小象心疼地問媽媽:媽媽,您沒事吧?
象媽媽微笑著說:沒事,只是咬破了一點(diǎn)皮,沒什么大不了的。
小象接著說:那就好,媽媽,您剛才真是嚇了我一跳。象媽媽用長(zhǎng)鼻子撫摸著小象的頭說:你今天真勇敢!媽媽為你感到驕傲。
象媽媽和小象有說有笑地回家了。
童話故事作文 篇4
毛毛是一只患有恐高癥的小鳥,他從來都不敢張開翅膀,和媽媽一起到高空飛翔。
一天,媽媽和毛毛說:“媽媽去外面抓些蟲子,馬上就回來。你要乖乖在家里等我哦!”毛毛乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“我會(huì)在家里等你的,媽媽!”“好的,你可以自己去練習(xí)一下飛翔!泵t疑了一會(huì)兒,還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽走后,毛毛就鼓起勇氣,去外面練習(xí)飛翔。他展開自己的翅膀,從這根低矮的樹枝飛到另一根低矮的樹枝。
突然,一個(gè)黑影從高空中直沖下來,不好,是一只老鷹!老鷹以箭一般的速度飛到毛毛身邊,把毛毛抓起來,又快速地飛向天空,還越飛越高。毛毛被嚇得渾身直打哆嗦,大喊道:“救命!救命。∥铱指!媽媽,你快來救我!”老鷹聽了,覺得有些不可思議,就嘲笑他說:“什么?你可是一只鳥兒,怎么會(huì)恐高呢?哈哈哈……”老鷹靈機(jī)一動(dòng),加足馬力,越飛越高。毛毛就這樣被嚇暈了。
不一會(huì)兒,老鷹飛到山頂上,把暈倒的`毛毛放到自己的窩里,心里想,這只鳥恐高,他不敢逃跑的。于是又去尋找其它的食物了。
沒過多久,毛毛醒來了,他發(fā)現(xiàn)自己躺在山頂?shù)睦销椄C里,便往下一看,好高!怎么辦呢?我怕高!可是我如果不逃走,一定會(huì)被老鷹吃掉的。毛毛想了想,我還是要自己學(xué)會(huì)飛翔,克服恐高,不然真要被吃掉的!他深吸一口氣,緩緩地展開翅膀,然后閉上眼睛,從老鷹窩里往下飛。他一下子掉了下去,心里害怕極了,就趕緊撲騰著翅膀。他又慢慢地飛起來了。他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)在高處飛翔不僅不可怕,還能看到很多很美的風(fēng)景呢!
就這樣,他飛回了家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了。他高高興興地和媽媽說了自己的經(jīng)歷,媽媽喜出望外,對(duì)毛毛說:“毛毛,你真棒!你克服了恐高癥,還救了自己!”
童話故事作文 篇5
從前,在一座小鎮(zhèn)里,住著一只小熊。他用幾塊小木板給自己做了一個(gè)信箱,可是卻從來沒有人給他送過信!
小熊多么希望能收到一封信呀!他天天盼,夜夜望,希望那一天能早點(diǎn)到來。
一天上午,小熊像往常一樣打開信箱,看看有沒有他的信。不過,這次他發(fā)現(xiàn)信箱底下有一封小小的信,小熊高興壞了,他迫不及待地拆開信,里面只有短短一句話:小熊先生,您好,謝謝。信的下面沒寫寄信人名字,也沒寫地址,小熊有點(diǎn)疑惑:這封信會(huì)是誰寫的呢?明天還會(huì)有信嗎?這天晚上,他滿懷期待地睡著了。
第二天,小熊一起床,顧不上刷牙洗臉就直奔信箱,。果然,他又收到一封信,可信的內(nèi)容還是那么幾句話:小熊先生,你好,謝謝。第三天,第四天也是這樣,小熊好奇怪:到底是誰給我寫的信?還是郵遞員送錯(cuò)了?難道有一個(gè)調(diào)皮小精靈在和我開玩笑嗎?
于是第五天一大早,小熊就在信箱旁邊坐著,看看是誰給他送的信?郵遞員鴕鳥先生吹著口哨從信箱旁邊經(jīng)過,看都沒看信箱一眼;買菜的`豬小妹急急忙忙地經(jīng)過,;狗叔叔飛也似的從信箱旁沖過…………直到傍晚,也不見有人來給他送信。
小熊好失望,但他依然打開信箱,邊搖頭邊想:這回應(yīng)該沒信了吧?但是,還是有一封信安靜地躺在里面,只不過,它內(nèi)容變了,寫的是:小熊先生,你好,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!
小熊被弄糊涂了,他不能理解這是什么意思。直到一天早上,他發(fā)現(xiàn)信箱有一個(gè)地方壞了,便把信箱拆下來看,這時(shí),他才發(fā)現(xiàn),在信箱的一角,有一個(gè)小小的鳥巢,里面有五只小鳥。
小熊驚奇地問鳥媽媽:“你們?cè)趺醋≡谶@里呀?”鳥媽媽不好意思地回答:“你做的信箱很堅(jiān)固,而且既安全又干燥,所以我每天都要寫一封信來謝謝你,F(xiàn)在我有了四個(gè)孩子,所以我們五個(gè)要一起謝謝你!”小熊傻傻地笑了,說:“我也要謝謝,謝謝,謝謝,謝謝你們,是你們給我?guī)砹丝鞓罚 ?/p>
小熊準(zhǔn)備做一個(gè)更大的信箱,讓里面能住進(jìn)四戶小鳥人家,還要在上面開四個(gè)小窗子,讓小鳥們能夠飛進(jìn)飛出,快樂地玩耍。
童話故事作文 篇6
寒冷的冬天到了,下起了鵝毛大雪,熊家族開始冬眠了?墒怯幸恢唤忻男⌒軈s得了失眠癥,躲在媽媽的懷里翻來覆去的,怎么也睡不著,怎么辦呢?小熊想:反正睡不著,不如到外邊的世界去闖一闖。于是,它從媽媽的懷里偷偷地溜走了。
熊毛毛帶了些干糧出發(fā)了。它走呀走,來到一棵大樹下,覺得肚子餓了,打開包裹一看,干糧都不見了。咦,干糧上哪兒去了呢?原來包裹底下有個(gè)洞,干糧在路上掉了。熊毛毛摸了摸“咕咕”直叫的肚子,無可奈何地嘆了口氣;“唉,還是想想其他的辦法吧!薄斑恚裁次秲哼@么香?”熊毛毛嗅了嗅,四處張望。它抬頭向上一看,原來樹杈上有個(gè)蜂窩,那是蜂蜜發(fā)出來的香味呢。熊毛毛舔了舔舌頭,它最喜歡吃蜂蜜了,媽媽也經(jīng)常給它吃這個(gè)的。于是,熊毛毛小心翼翼地把手伸進(jìn)蜂窩,準(zhǔn)備撈一把吃吃。誰知,還是被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。一群蜜蜂浩浩蕩蕩地向它進(jìn)攻,熊毛毛轉(zhuǎn)身就跑,可是已經(jīng)來不及了,一只蜜蜂的毒刺狠狠地扎在了它的臉上,疼得它“唉呦唉呦”直叫。
北風(fēng)“呼呼”地叫著,森林里一片雪白,好冷呀!熊毛毛捂著被蜂蜇去變得又紅又腫的臉,沿著森林走了很久很久。忽然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)洞,洞口很高!暗嚼锩嫒ケ鼙茱L(fēng)吧。”熊毛毛就徑直往里走去!笆钦l來打攪我的.美夢(mèng)?”一陣大吼聲從洞里傳出,緊接著一個(gè)龐然大物向毛毛撲來。毛毛趕緊用手電筒一照,“啊,綠面怪!” 熊毛毛失聲而叫。黑乎乎的毛長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到了地面,紅色的嘴巴足有臉盆那么大,露出又長(zhǎng)又尖的牙齒,更可怕的是一雙綠色的眼睛直瞪著熊毛毛,嚇得毛毛秫秫發(fā)抖。熊毛毛后退了幾步,想往洞口逃去,那怪獸舉手就揮,頓時(shí),狂風(fēng)大作,飛沙走石。熊毛毛被吹到了洞口,重重地摔在地上。怪獸提起腳向小熊踩去。突然,熊毛毛看見洞邊有一個(gè)紅色的按鈕,就不顧一切地向按鈕撲去。一眨眼的工夫,熊毛毛被按鈕中的飛船送回了家,可心還“怦怦”地跳個(gè)不停呢。看著媽媽熟睡的樣子,熊毛毛又鉆進(jìn)媽媽的懷里,度過了這個(gè)寒冷的冬天。
童話故事作文 篇7
蛇!蛇!蛇!
本杰明對(duì)蛇的了解勝過世界上的任何東西!這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑颉K氲,所做的,都是關(guān)于蛇的東西!
當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候,他正在抓蛇,當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫片的時(shí)候,他在看關(guān)于蛇的節(jié)目,甚至當(dāng)其他的孩子睡著,夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的.時(shí)候,他正微笑著,抱著他的蛇入睡。
所有的孩子都覺得他很奇怪,所以總是離他非常遠(yuǎn)。
他們說:“蛇是很討厭的東西,本杰明更討厭!”
比這更糟糕的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。
就像數(shù)學(xué)課,他的老師問他:“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”
本杰明開始動(dòng)腦思考:兔子,兔子,我對(duì)兔子一無所知,為什么不問我什么比蟒蛇還要大?為什么不問我什么比毒蛇更兇猛?為什么要問我兔子?
下課鈴響了,同學(xué)們都在開心的笑著,和往常一樣的。
但是有一天,這個(gè)笑聲停止了。事實(shí)上,事情很嚴(yán)重。
事情的起因是老師留了一個(gè)作業(yè),那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文。
同學(xué)們都開始低頭寫,除了本杰明。
他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是無法想象飛來飛去的東西!
老師看著本杰明,搖了搖頭。
下課鈴響了,老師非常生氣的說:“我看到你根本沒有寫任何東西!”
本杰明低下了頭,同學(xué)們都笑著跑出了教室。
來到了操場(chǎng),同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里,隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊!
老師聽到了同學(xué)們的哭聲,跑到了操場(chǎng)。
可是她剛看到了蛇,就嚇得昏倒了。
校長(zhǎng)聽到聲音,也跑到了操場(chǎng)。
但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖,給警察打了電話。
警察很快開著警車來了,他們準(zhǔn)備行動(dòng)了!
但是看到了蛇,他們都不敢下車了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們,所有的人都很害怕,沒人敢出聲音。
學(xué)校有了危險(xiǎn),現(xiàn)在,誰可以幫助他們呢?
最終,小安妮打破了沉默。她小聲的說:“叫本杰明來怎么樣,他是蛇人,也許他可以幫助我們呢!”
大家想了想,都點(diǎn)頭說:“對(duì),本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”
老師醒了過來,對(duì)他們說:“本杰明在教室!比缓笥只枇诉^去。
很快,一個(gè)警察下車了,去教室找到本杰明,對(duì)他說:“孩子,我不知道為什么,但是大家都說你可以幫助他們,快去吧,外面有一只眼鏡蛇!”
“你是說眼鏡蛇嗎?”本杰明的眼睛亮了起來,笑著問。
“是。。是啊”,警察結(jié)結(jié)巴巴的說。
本杰明勇敢的走出了教室,像一個(gè)英雄一樣。
他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了,所有的人都喊著他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明!
本杰明自信的走到操場(chǎng),他看著眼鏡蛇,他們的眼睛對(duì)視著,很快的,眼鏡蛇的頭開始膨脹變大,成了一個(gè)圓形,準(zhǔn)備要攻擊了!
每個(gè)人都喘著氣!
這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過去,精確的刺到了眼鏡蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身體拋向空中。
大家歡呼了起來!
校長(zhǎng)從樹后面走了出來,摸了摸本杰明的頭,警察送給本杰明一個(gè)勛章,同學(xué)們給本杰明一個(gè)大大的擁抱,就連老師也搖晃著她的手帕說:“本杰明,做得好!”
從那天開始,事情開始不一樣了。
在數(shù)學(xué)課上,老師問本杰明:“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞,那一共有幾只蛇呢?”
“9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。
在寫作課上,老師不再讓同學(xué)們寫蝴蝶了,而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文,F(xiàn)在,他非常愛上課!
演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇!
但是最棒的還是講故事課,尤其到了本杰明的時(shí)候,現(xiàn)在大家都覺得蛇是非常了不起的動(dòng)物!
除了……他們的老師!
童話故事作文 篇8
“猴年送舊家家樂;雞歷迎新處處歌!睍r(shí)間飛快,雞年到了。我就跟大家夸夸我家的大母雞。
放暑假的時(shí)候我和爺爺奶奶去薊州區(qū)游玩的時(shí)候,農(nóng)家院的主人送了我們一只小母雞,我非常喜歡。小雞的頭頂有紅紅的雞冠,豆大的`眼睛閃閃發(fā)亮,身上的羽毛是褐黃色的,胖胖的身子走起路來一晃一晃,非?蓯。
我家母雞不但伙食好,而且非常健康。爺爺每天用玉米面和菜葉混合一起喂它,還天天都帶它出來溜達(dá),我不解地問爺爺:“為什么別人都遛狗,您卻溜雞呢?”爺爺聽了哈哈笑了。從這以后,我也加入到溜雞的行列,我們爺孫倆并排走,小雞就乖乖地跟在一旁,奶奶見一次笑一次。
過了兩個(gè)月,小母雞長(zhǎng)大了。有一天發(fā)現(xiàn)它不出窩了,咯咯噠地叫喚,這么反常,為什么呢?耐心等待后我發(fā)現(xiàn)小母雞下了第一枚雞蛋,我手握小雞蛋感覺實(shí)在太驚喜啦!奶奶把雞蛋給我煮著吃了,非常的香,就這樣,每天我都能吃到新鮮的雞蛋了。
我家小雞真能干。冬天到了,奶奶給小雞做了個(gè)棉墊放在雞窩里面,小雞非常愛干凈,從來都不在自己的窩里拉尿。我還猜想小母雞該不下蛋了。你猜怎么著,我發(fā)現(xiàn)大母雞堅(jiān)持下蛋,只不過沒有以前下得那么頻繁。它由原來的一天下一個(gè)蛋,改成了三天下一個(gè)蛋。每次吃到煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋羹的時(shí)候,我都在想我也要像這只大母雞一樣做個(gè)勤勞的好孩子。
“酉雞”“酉雞”,我家就有一只大母雞。我家“母雞”頂呱呱!
童話故事作文 篇9
我在上一年級(jí)的時(shí)候,村里來了一個(gè)賣小雞的,它們那毛茸茸的樣子很討人喜歡,于是我要求媽媽給我買了幾只讓我養(yǎng)。
一天,我看見隔壁人家的小鴨子在河里游泳,我就想,我家的小雞怎么不下去游呢?它肯定是不會(huì)游泳,為什么不會(huì)呢?肯定是因?yàn)樗鼪]學(xué)啊。于是我決定教給小雞游泳。
趁著爸爸媽媽不在家,我為小雞準(zhǔn)備了一個(gè)小的游泳池,一個(gè)裝滿水的盆子,我把小雞放進(jìn)去?伤坏剿锞屯馓以嚵撕脦状味际沁@樣。我想,是小雞太調(diào)皮了,不想學(xué)吧,于是我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法,我拿來一個(gè)鍋蓋,然后我把小雞放進(jìn)去給它蓋上。一開始,小雞還是亂動(dòng),我使勁壓著鍋蓋,過了一會(huì)兒,終于沒動(dòng)靜了,我想,他們肯定在聽話的'學(xué)游泳呢,結(jié)果,打開一看,他們都溺水了,我傷心的哭了起來。
爸爸媽媽回來了,他們告訴我小雞是不會(huì)游泳的,不是他們不學(xué),是他們根本不能游泳,我知道了,以后再買了小雞,我不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)游泳了。
童話故事作文 篇10
在一片一望無際的大森林里面,住著許多參差不齊、郁郁蔥蔥的大樹。一棵神氣十足的大樹旁邊,躺著兩顆小小的鵝卵石,它們看這鵝卵石非常小,用處應(yīng)該也不大,所以經(jīng)常奚落它倆。
一個(gè)陽光燦爛的早晨,一棵樹神氣地向它倆伸著懶腰,對(duì)它們說:“喂!你們這兩顆小小的鵝卵石,怎么能和我們住在一起?”
鵝卵石聽了,驚訝的回答大樹:“我們?yōu)槭裁床荒茏≡谶@里?”
“為什么?哼!因?yàn)槟銈儧]有一點(diǎn)用處。但我們樹有特別多的用處,比如:取火、造紙、修建木屋......和你們這兩顆一丁點(diǎn)兒用處都沒有的鵝卵石住在一起,我感到不是一般的羞恥!贝髽浒谅?fù)P起頭說。
“大樹哥哥雖然我們很小,但是我們也是森林里的一員,我們?yōu)槭裁床荒芎湍老嗵幠??/p>
“Shut Up,沒有為什么,就是不能和睦相處!”大樹帶著發(fā)怒的.語氣說。
鵝卵石們不想再搭理大樹了。
日子過得真快,一眨眼,就到了夏天的雨季,這一天,藍(lán)天哥哥灑下了如同針一般的雨水。有幾位探險(xiǎn)家來這里探險(xiǎn),他們身上的火柴都被雨水弄濕了,點(diǎn)不著火了。他們本來又想鉆木取火的,但是大樹也都被雨水打濕了,就在這里,探險(xiǎn)家們無意中發(fā)現(xiàn)了正躺在樹下的兩顆鵝卵石,他們靈機(jī)一動(dòng),就想到了石頭也可以取火,之后就拿起石頭開始取火了。
“刺刺刺”火生起來了,探險(xiǎn)家們特別的興奮,他們圍著篝火又唱又跳。其中一位探險(xiǎn)家說:“太好了!這兩顆小石頭救了我們的命!”大樹聽到了,慚愧地低下了頭,對(duì)鵝卵石說“對(duì)不起,我們不可以嘲諷你們的,原來小東西也有大用處呀!”
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