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（優(yōu)）童話故事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
20xx年8月24日北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿成功啦！到了第二天，森林奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式才剛剛開(kāi)始。來(lái)自森林王國(guó)的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)準(zhǔn)備就序。
“麗麗，快來(lái)！森林奧運(yùn)會(huì)比賽就要開(kāi)始了，快去準(zhǔn)備吧！” 兔子?jì)寢層衷诖呶伊耍昂�，我馬上就來(lái)！”
首先進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是男子舉重，參賽的選手有大象黑黑，河馬大剛，螞蟻粒粒……
比賽開(kāi)始了，大象黑黑用鼻子卷起了和自己一樣重的物品，河馬大剛也才舉起比自己重5斤的物品，小狗…… 最厲害的就要數(shù)螞蟻粒粒了，他竟然舉起了超過(guò)自己體重5倍的物品。理所當(dāng)然，金牌被螞蟻粒粒給奪走了。這是怎么回事呢？原來(lái)奧委會(huì)改變了舉重的比賽規(guī)則，變成了只要誰(shuí)能舉起超過(guò)自己體重的物品，并且超高體重的倍數(shù)最多的，誰(shuí)就贏了。
接下來(lái)進(jìn)行的比賽項(xiàng)目是跑步。生為兔子麗麗的我，當(dāng)然也參加了女子500米的賽跑項(xiàng)目。我吸取了祖先的教訓(xùn)，不看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也不驕傲自大，更不在半路睡覺(jué)�！皡�！”隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動(dòng)員飛快地沖出了起跑線，我也不例外，我一直跑在領(lǐng)先的位置。跑了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)站在終點(diǎn)的動(dòng)物們不停為我們加油，我準(zhǔn)備加速了，這時(shí)，一只處在第二的小貓咪咪發(fā)狂似的沖了出去�！芭檫�！”這是什么聲音��？我一看，原來(lái)是咪咪跑得太快了，摔了一跤。這時(shí)，我產(chǎn)生了矛盾，到底該不該把咪咪扶起來(lái)？如果扶她起來(lái)，那第一名就泡湯了，如果不扶她起來(lái)自己的良心上又過(guò)意不去。我又想到大象老師曾教過(guò)我們的一句話“友誼第一，比賽第二”。于是，我跑到咪咪身邊，把她扶起問(wèn)：“你沒(méi)事吧？要不要我背你��？”“還好，就檫傷點(diǎn)皮，不用你背，我自己能回去，謝謝！你趕緊跑吧，不然又得不到金牌了。”我說(shuō)：“不行，我不確定你沒(méi)事，我不能走，我背你回去吧。
大象老師的話又在我耳邊響起，咪咪看我這么誠(chéng)懇，只好答應(yīng)了。于是，我扶著咪咪慢慢地往回走。這一場(chǎng)面被《森林報(bào)》的松鼠小記者拍下來(lái)了。我們是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，不過(guò)金牌還是掛在了我的.胸前。因?yàn)槲业倪@種精神感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾。就連平時(shí)一向|嚴(yán)肅認(rèn)真|的裁判員獅子伯伯也都流下了感動(dòng)的淚水。
第二天，《森林報(bào)》的頭版頭條就登上了這條讓人感動(dòng)的新聞，我便成了家喻戶曉的大明星了。為了這事，兔子國(guó)的奧委會(huì)主席還狠是夸獎(jiǎng)了我一番。
第三天上午，又舉行了跳遠(yuǎn)比賽……袋鼠獲得了一枚金牌。
下午還舉行了爬樹(shù)比賽……猴子獲得了金牌。
……
隨著森林奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束，20xx年9月6日，在北京殘奧會(huì)才剛剛拉開(kāi)序幕。
童話故事作文 篇2
一天晚上，北風(fēng)呼嘯，小雞的媽媽生病了，小雞想怎么樣才能讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)呢？突然，小雞想起啄木鳥(niǎo)賣的蟲(chóng)可以治病，就下定決心去買幾條蟲(chóng)給媽媽吃。
小雞走到賣蟲(chóng)的地方，發(fā)現(xiàn)店門(mén)前站著許多小雞等著買治病蟲(chóng)，小雞只好排隊(duì)。啄木鳥(niǎo)是店的店主，小雞一直看著它忙碌的身影。
終于輪到小雞時(shí)，啄木鳥(niǎo)很可惜地對(duì)小雞說(shuō)：“對(duì)不起，治病的.蟲(chóng)子賣完了。”小雞非常沮喪，躲在角落里哭了起來(lái)。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)小雞在哭，就問(wèn)：“你怎么了？”小雞說(shuō)：“我媽媽病了，需要治病蟲(chóng)給它治病�！弊哪绝B(niǎo)看著小雞那傷心的樣子，就決定幫它。它帶著小雞到森林里找治病蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)平時(shí)都是來(lái)這片森林捉蟲(chóng)的，可是今天每棵樹(shù)都很健康，所以很難找到蟲(chóng)。不過(guò)小雞和啄木鳥(niǎo)都沒(méi)有放棄，啄木鳥(niǎo)飛來(lái)飛去地找，小雞在每棵樹(shù)上的葉子上仔細(xì)的查找，可總也找不著。
后來(lái)小雞和啄木鳥(niǎo)口渴了，到河邊喝水。突然，小雞大叫一聲：“呀！狼來(lái)啦！”小雞嚇得滿頭大汗，眼看狼越來(lái)越近，怎么辦呢？這時(shí)，啄木鳥(niǎo)想出了個(gè)辦法，它讓小雞坐在它背上。啄木鳥(niǎo)“嗖”的一聲飛走了，大灰狼看著越來(lái)越遠(yuǎn)的小雞和啄木鳥(niǎo)，只能灰溜溜地回狼窩去了。雖然經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)，但是小雞和啄木鳥(niǎo)還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)尋找治病蟲(chóng)，找啊找啊，啄木鳥(niǎo)終于找到了一顆生病的樹(shù)，在它身上取下了治病蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)飛快地飛到小雞身邊說(shuō)：“我找到治病蟲(chóng)啦！你趕緊拿回家給媽媽吃吧！”“謝謝，謝謝！”小雞激動(dòng)極了！
小雞的媽媽吃了啄木鳥(niǎo)給它的治病蟲(chóng)，很快就好了。
這個(gè)故事告訴我們做事要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。
童話故事作文 篇3
五年級(jí)上冊(cè)第一組圍繞"童話故事"這個(gè)專題，選編了不同作家、不同風(fēng)格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)習(xí)。為期兩周的時(shí)間里，班級(jí)圖書(shū)柜為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的中外經(jīng)典童話書(shū)，同學(xué)們?nèi)珕T開(kāi)展了閱讀童話故事、編寫(xiě)童話故事的主題閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
第一階段 結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展讀童話
第二階段 了解童話是怎樣寫(xiě)出的
第三階段 選取文中的人物任意組合編童話
學(xué)生組成了合作小組，在小組內(nèi)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
經(jīng)過(guò)小組一番交流后，每個(gè)小組派優(yōu)秀代表上臺(tái)交流。
活動(dòng)總結(jié)：
培養(yǎng)孩子濃厚的讀書(shū)興趣，感悟語(yǔ)言文字的`魅力，運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，就要開(kāi)展一些語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過(guò)讀童話、編童話、來(lái)感受童話的魅力和讀書(shū)的樂(lè)趣。多種形式的學(xué)習(xí)，激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書(shū)籍，真正把讀書(shū)融入生活，把感受語(yǔ)言文字的魅力作為人生的成為一種好的習(xí)慣。
童話故事作文 篇4
在湛藍(lán)的天上住著許多白云。有一只白云不能像其它的白云變出奇型怪狀的圖形來(lái)，它就是可憐的朵朵。
朵朵本來(lái)想默默無(wú)聞地度過(guò)一生，可微風(fēng)姐姐改變了他的命運(yùn)。
在一個(gè)充滿陽(yáng)光的'早晨，朵朵依舊躲在天空的邊緣。這時(shí)一陣徐徐微風(fēng)飛過(guò)朵朵的身邊，她不解地問(wèn)：“小朵朵，你為什么不像你的哥哥姐姐一樣去享受陽(yáng)光的親昵呢？”小朵朵傷心地說(shuō)：“微風(fēng)姐姐，因?yàn)槲易儾怀龈鞣N好看的形狀，它們總是嘲笑我�！眴鑶琛L(fēng)姐姐嘆了口氣說(shuō)：“朵朵，你聽(tīng)過(guò)丑小鴨的故事嗎？”朵朵不明地點(diǎn)點(diǎn)頭微風(fēng)姐姐又說(shuō)：“其實(shí)你就像丑小鴨一樣，對(duì)自己沒(méi)信心，，不怕別人看不起自己，只怕自己看不起自己，如果你對(duì)自己多一點(diǎn)自信，說(shuō)不定自己也可以變成一只“白天鵝”哦！”
朵朵聽(tīng)了微風(fēng)姐姐的話終于從自卑脫穎而出，真的成了一朵出色的白云。
童話故事作文 篇5
楊起航
早晨，一只雄雞開(kāi)始高歌小貓從被窩里爬起來(lái)，望向那精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐，他看見(jiàn)早上報(bào)時(shí)的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過(guò)去問(wèn)那只雄雞�！澳阍诔允裁茨兀俊毙∝垎�(wèn)。雄雞把他吃的東西咽了下去，說(shuō)：“我在吃石頭�！笔裁矗@么難吃的東西你都要吃？小貓?bào)@奇地問(wèn)，雄雞沒(méi)回答，搖了搖頭，走了回去�！把b什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。
之后，他每天都看見(jiàn)那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的很好吃呢！他心里有著試一試的想法。
一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進(jìn)嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進(jìn)了亂草叢里，尋找碎石塊。
終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的東西，他想：沒(méi)準(zhǔn)這是一種看起來(lái)難看，吃起來(lái)美味的東西呢！于是，他把石子丟進(jìn)嘴里，一咬石子沒(méi)碎，牙齒到是差點(diǎn)就掉了，他又想：沒(méi)準(zhǔn)這種東西要吞下去才會(huì)有感覺(jué)呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
大夫給小貓做了手術(shù)，把他喉嚨里的小石子給取出來(lái)了，大夫?qū)π∝堉v，雞是沒(méi)有牙齒的`，他們吃東西時(shí)都是整個(gè)吞下去的，所以他們需要通過(guò)吃石子來(lái)消化，小貓聽(tīng)了，慚愧極了，他覺(jué)得自己是只傻貓，文化那么低。
我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見(jiàn)石頭就會(huì)全身發(fā)軟。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的童話故事，形象生動(dòng)地刻畫(huà)了一只貪吃的小貓，且細(xì)節(jié)刻畫(huà)地很到位，很吸引讀者的眼球。
童話故事作文 篇6
小河邊有一朵玫瑰花，她覺(jué)得她是世界上最美的一朵花。因?yàn)橛慰涂匆?jiàn)她，都會(huì)說(shuō)，她是最美的一朵花，她聽(tīng)了之后，開(kāi)心極了。
有一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)她的旁邊有一株狗尾草。玫瑰花生氣地說(shuō)道：“你是什么東西？離我遠(yuǎn)點(diǎn)。狗尾草有禮貌地回答：“我是狗尾草，我希望和你成為好朋友�！泵倒寤ㄕf(shuō)道：“看看你那樣子，能當(dāng)我的好朋友嗎？”狗尾草傷心地低下了頭。
狗尾草吸收了一個(gè)月的水分，每天精神抖擻。而玫瑰花早晨起床，都會(huì)打扮自己的`花瓣。有好幾個(gè)月都沒(méi)下雨，玫瑰花沒(méi)有足夠的水分，枯萎了。
在一個(gè)黃昏，人們看見(jiàn)了一朵衰敗的玫瑰花低下了頭。
童話故事作文 篇7
冬冬說(shuō)：“往坑里倒水，就會(huì)把小兔浮起來(lái)，那樣，小兔就出來(lái)了�！�
小兔搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，不行，我不會(huì)游泳�！�
我說(shuō)：“拿一根繩子，把小兔子拉一來(lái)�！�
冬冬說(shuō)：“哪里不繩子呀？”
我看了看我的皮帶，說(shuō)：“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子�！�
我們把皮帶取了，一手提著褲子，一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說(shuō)：“謝謝你們，讓我們擁抱吧�！�
冬冬說(shuō)：“我們把皮帶取了，怕褲子掉下來(lái)，最好不要擁抱了吧�！�
童話故事作文 篇8
一只沒(méi)有教養(yǎng)的小狗偏和一只很有教養(yǎng)的小貓做鄰居。
一天，小貓請(qǐng)小狗到她家去做客。這天早上，小狗一不刷牙，二不洗臉，三不換鞋就跑到小貓的家門(mén)口，他踢了幾下門(mén)，小貓?jiān)趶N房里做飯，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小狗火了，他拿起一根木棍就對(duì)著小貓家的.門(mén)撞去，門(mén)被撞開(kāi)了個(gè)大洞，小貓連忙跑過(guò)來(lái)把門(mén)打開(kāi),把小狗請(qǐng)進(jìn)了家門(mén)。
進(jìn)了小貓的家, 小狗就舒舒服服的躺在了沙發(fā)上，把鞋一脫就不當(dāng)成一回事了。小貓端來(lái)了糖果招待小狗，小狗把糖果往嘴里一塞，把紙屑扔在地上，就躺在沙發(fā)上看電視去了。到了吃中飯的時(shí)候了，小狗對(duì)小貓說(shuō)：“我要喝啤酒！”于是小貓就下樓去給小狗買來(lái)了兩瓶啤酒。小狗喝啤酒時(shí)，故意把啤酒弄在了小貓身上，小貓氣得不想吃飯了,心想這個(gè)鄰居真沒(méi)禮貌。吃完飯，小貓把她最心愛(ài)的玩具拿出來(lái)給小狗分享，小狗不但不好好玩，還故意把小貓的玩具弄壞了，小貓終于忍不住了，傷心地哭了。小狗看見(jiàn)了，沒(méi)有理小貓反而一聲不響地走了。
真是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的小狗,我們都不跟他玩，我們要向小貓學(xué)習(xí),做一個(gè)懂文明有禮貌的好孩子。
童話故事作文 篇9
圓圓是一只快樂(lè)的小豬，它肥肥胖胖，十分可愛(ài)�？墒牵幸粋�(gè)壞毛�。壕褪窍矚g吃可口的軟糖，不愛(ài)吃米飯。
一個(gè)涼爽的上午，小猴子樂(lè)樂(lè)寫(xiě)完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了一本小人書(shū)，它看著看著，感到很無(wú)聊，就出去找它的朋友小兔紅紅玩。
紅紅正對(duì)著餐桌上的一大盆紅紅的胡蘿卜發(fā)愁呢，一聽(tīng)說(shuō)樂(lè)樂(lè)來(lái)找它玩了，開(kāi)心的一蹦三尺高，它趕忙打開(kāi)了它家的食品大倉(cāng)庫(kù)，拿出一袋子米糠和一根香蕉就去和樂(lè)樂(lè)玩了。
紅紅一跟樂(lè)樂(lè)見(jiàn)面就給它一根香蕉并對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我給你一根香蕉，但是你陪我一起去找圓圓，咱們?nèi)齻�(gè)一起玩，這樣才會(huì)玩得更開(kāi)心，你說(shuō)好不好呀？”樂(lè)樂(lè)爽快的答應(yīng)了。
于是，它們倆一蹦一跳地往圓圓家跑去。
圓圓正在家吃著糖，它不想出去玩，就對(duì)它倆說(shuō)：“我要在家里吃糖呢，我不要出去玩�！彼脑捯魟偮�，牙就疼了起來(lái)，紅紅趕忙打電話給森林醫(yī)院的羊醫(yī)生，樂(lè)樂(lè)則把圓圓扶到了床上躺了下來(lái)。
羊醫(yī)生及時(shí)趕來(lái)幫圓圓的`牙給拔牙了，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)圓圓說(shuō)：“孩子，你從此不要再吃那么多糖了，吃多了牙會(huì)壞的，不及時(shí)拔牙的話也會(huì)傳染到其它的牙。你要多吃飯少吃糖，知道嗎？”
“我已經(jīng)知道了，羊醫(yī)生�！眻A圓低著頭慚愧地說(shuō)。
小豬心想：下一次再也不那么多的糖了，吃多了，就要拔牙，拔牙也是很疼的，以后要少吃糖，要多吃米飯。
童話故事作文 篇10
小刺猬也有煩惱：沒(méi)人愿意和他做玩伴。
小刺猬想和小豬做游戲，可他非要小豬按他的設(shè)想做，每回都是他想怎樣玩就怎樣玩。為什么非得按小刺猬的`想法做？游戲應(yīng)當(dāng)兩個(gè)人共同設(shè)想才好。總是小刺猬說(shuō)了算，玩了幾次，小豬就不和小刺猬一塊玩耍了。
小刺猬和小猴子下棋。小刺猬好勝心強(qiáng)，希望每回游戲中自己都是大贏家。勝不了別人呢？他就耍賴。明明輸了，他不服，要悔棋；輸了又悔棋。這樣走棋有什么意思？小猴子不開(kāi)心，以后就不和小刺猬玩了。
小刺猬是媽媽的心肝寶貝，可媽媽也對(duì)他不滿意。小刺猬玩起來(lái)很瘋，媽媽說(shuō)：“該做作業(yè)了�！彼饝�(yīng)：“噢！�！笨纱饝�(yīng)歸答應(yīng)，照樣玩得很歡。本來(lái)一個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，他要拖到晚上。媽媽不停地催，他卻總想著玩。等到實(shí)在賴不過(guò)去了，就潦潦草草完成作業(yè)算是交差。結(jié)果媽媽很生氣，他也玩得不痛快。
爸爸也不愿和他一塊玩。本來(lái)，爸爸計(jì)劃每天晚飯后陪兒子去戶外走走、活動(dòng)活動(dòng)。可爸爸要上班，小刺猬要上學(xué)，晚上不可以玩的太久。小刺猬卻不理解爸爸：“正玩呢，干嗎一個(gè)勁地催回家，真掃興�！毙〈题宦�(tīng)話，爸爸也不愿帶他外出了。因?yàn)榘职钟X(jué)得累，還心里不開(kāi)心。
小刺猬沒(méi)有玩伴，感到很孤獨(dú)。誰(shuí)愿意做小刺猬的玩伴呢。
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