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實(shí)用的童話故事作文300字錦集(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文300字 篇1
終于放學(xué)了,樂濤提著書包急急忙忙往家趕,因?yàn)榻裉焓撬纳,他急著要回家吃蛋糕呢,他此時(shí)的腦子里啊,都是蛋糕蛋糕蛋糕……還是蛋糕。突然,“撲通”一聲,他掉進(jìn)了一個(gè)洞里。
等他醒來,發(fā)現(xiàn)自己旁邊圍著好多好多的蛋糕人,有穿著綠裙子紅衣服的草莓蛋糕人,有穿著藍(lán)裙子的波比娃娃蛋糕人,有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著樂濤。
就在這時(shí)候,從人群中走出一個(gè)九層大蛋糕,最上面一層是一個(gè)金黃色的皇冠,在陽光下閃閃發(fā)光。他的手上拿著一根皇杖。他笑咪咪地對(duì)著樂濤說:“你啊,地球人!我是蛋糕王國(guó)的.國(guó)王,請(qǐng)你到我的宮殿參觀參觀吧!”這句話引起了樂濤的好奇心,他跟著蛋糕王上了馬車。這馬車啊,是用糖果拼成的。前面拉馬車的啊,不是兩匹馬,而是上百顆像紅寶石一樣的紅櫻桃拼成的櫻桃馬。車開始前進(jìn)了,樂濤一會(huì)兒東看看一會(huì)兒西瞧瞧。他看到了蛋糕國(guó)里的狗,口水差點(diǎn)兒流出來,那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的,香味迷人。當(dāng)他來到蛋糕王國(guó)的城堡前,眼睛瞪得比碗還大,他看到了什么?
童話故事作文300字 篇2
一天深夜,教室里傳來嘰里咕嚕的說話聲,仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、掃把、黑板、墻壁等人在說話呢。他們?cè)谡f什么呢?我們來瞧瞧吧。
桌子生氣地說:“如果不是我天天筆直地站著給小主人擺書、學(xué)習(xí),那小主人豈不是要把書包放在地上?把書拿在手上看書、讀書、寫字?
椅子不服氣地說:“要是沒有我,小主人只能坐在地上學(xué)習(xí),或者站著學(xué)習(xí)!
躲在墻角的掃把說:“如果沒有我,小主人難道要住在豬圈里學(xué)習(xí)嗎?”
黑板說:“如果不是我天天掛在這里給小主人學(xué)習(xí)知識(shí),小主人成績(jī)哪會(huì)這么好?”
大家都在說自己的功勞,這時(shí)墻壁打斷了大家的`話,說:“你們別吵了,要說功勞,我們每個(gè)人都有。我的功勞是能為小主人遮風(fēng)擋雨,我們都是為了小主人,那又為了什么老去爭(zhēng)呢?爭(zhēng)來爭(zhēng)去不還是為了小主人嗎?”
聽了墻壁的話,大家的臉蛋都變得紅通通的,慚愧地低下了頭。
童話故事作文300字 篇3
刺猬聽說烏龜在賽跑比賽中贏了兔子,決定去跟烏龜比一比。
比賽那天,他們來到一個(gè)小山坡上。許多小動(dòng)物也趕來了,像趕節(jié)日的盛會(huì)。他們請(qǐng)大象伯伯和小猴當(dāng)裁判。
比賽開始了。大象伯伯一聲令下,小猴發(fā)令槍“砰”的一聲響,它們一個(gè)爬,一個(gè)滾,各自向終點(diǎn)奔去。旁邊的拉拉隊(duì)使勁歡呼起來。
刺猬比烏龜“跑”得快。它來到山腳下,路旁有一棵非常大的蘋果樹,紅艷艷的蘋果壓彎了大樹的腰,一直垂到地上。幾個(gè)熟透了的蘋果落在地上,發(fā)出誘人的`香味。刺猬打起了它的如意算盤。他想:冠軍的金牌我是拿定了,何不趁現(xiàn)在背幾個(gè)蘋果到終點(diǎn),慶祝慶祝自己呢。
于是,它就在蘋果堆里打了個(gè)滾,背上刺了好幾個(gè)蘋果。接著,刺猬又開始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢……刺猬實(shí)在堅(jiān)持不下去了,累得趴在地上不動(dòng)了。
不一會(huì)兒,烏龜爬上來,看見刺猬在地上一動(dòng)也不動(dòng),口冒白沫,直喘粗氣。它二話沒說,背上刺猬一步步地越過終點(diǎn),向醫(yī)院爬去……
頓時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲如雷。小動(dòng)物們紛紛跑來,向?yàn)觚敱硎咀YR。童話故事作文300字童話故事作文
童話故事作文300字 篇4
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因?yàn)樗粫?huì)游泳,無法過河。
這時(shí),河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎么哭啦?”小雞說:“我想看望我的外婆去,可是我不會(huì)游泳過不了河呀!”小鴨想了想說:“別怕!”
然后小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板干什么?”小鴨說:“一會(huì)兒你就知道了!
小鴨子把木板推下河,對(duì)小雞說:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過了河。
小雞在小鴨的'幫助下,安全地過了河,兩個(gè)人成為了好朋友。
點(diǎn)評(píng):小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容,用生動(dòng)的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起,而且還對(duì)畫中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫,很棒!
童話故事作文300字 篇5
這幾天,在鸚鵡朵拉的家旁,有一塊空地很多工人正在忙忙碌碌地蓋新房子。朵拉非常開心,因?yàn)樗烙忠行屡笥褋砹恕?/p>
中午吃午飯的時(shí)候,她去問蓋房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,這兒是誰來住呢?棕熊叔叔擺擺手說:“我是來蓋房子的,不知道誰來住。”朵拉又去問做門窗的仙鶴阿姨:“阿姨,這兒會(huì)有人住嗎?”仙鶴阿姨也搖搖頭說:“我是做門窗的,不知道誰誰來住!倍淅謫柪員猴子叔叔“叔叔,這兒會(huì)有人來住嗎?”猴子叔叔撓了撓頭說:“我是來拉電線的,不知道誰誰來住!倍淅泵θ柗N花草的孔雀阿姨:“阿姨,這兒會(huì)有人住嗎?”阿姨抬起頭說:“我是來種花草的,不知道誰誰來住。”這時(shí)送家具的.猩猩先生開著送家具的卡車來了,里面全是嶄新的家具,猩猩先生笑唏唏的說:“等新朋友來了,你就知道了呀!”
第二天早上,鸚鵡朵拉打開窗子一看,呀!新朋友原來是麋鹿媽媽帶著她的孩子們來了,朵拉又有了新朋友,她們?cè)谝黄鹂煽砷_心了。
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