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童話故事的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話故事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇，成親，生兒育女，最后天各一方，這些情節(jié)既完整清楚，又曲折動(dòng)人，而且形象鮮明。
《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，使人讀后無不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng)，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。
幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的，并指向未來的特殊想象，這是一種創(chuàng)造想象，而不是再造想象，讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴，被活活凍死"的畫面，而文中小女孩5次擦火柴，出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。
在童話世界里，牛羊會(huì)說話，木偶能旅行，人死能復(fù)生，咒語會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理，孩子們也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思亂想，藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù)，因此我們?cè)陂喿x童話時(shí)，不僅要認(rèn)清故事中的人和事，而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的'深刻的人文內(nèi)涵。
例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《十萬個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。
書，成為了我最好的朋友，現(xiàn)在每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書，沉浸在無比快樂之中。
童話故事的作文 篇2
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”三月的春雨透過形成交織網(wǎng)的竹葉和竹枝一滴一滴地滴下，像鼓點(diǎn)一樣有節(jié)奏地滴在這片土地上，滴在毛毛——這一棵剛剛破土而出的小竹筍的身上。在它的周圍林立著數(shù)不勝數(shù)的成年竹，這些竹子遮擋住了毛毛的陽光，與毛毛爭奪養(yǎng)料和水分。毛毛的心里委屈極了，但是又能怎樣呢？
四月，風(fēng)兒悄聲無息地來到了這片竹林，它一眼望去就看見了與眾不同的毛毛——還是一個(gè)小小的竹筍！“奇怪!”，風(fēng)兒充滿了疑惑“一個(gè)月過去了，怎么還是一個(gè)小竹筍？”
它輕輕地落在毛毛的身旁，問：“毛毛呀毛毛，一個(gè)過去了，為什么你還這么瘦小呢？”
毛毛無可奈何地?fù)u了搖手臂：“我身旁的這些叔叔阿姨實(shí)在高大，他們遮擋住了我的陽光，而水和營養(yǎng)我更是搶不過他們……”
風(fēng)兒聽了勃然大怒：“好呀，欺負(fù)弱��！看我不把你們一根根連根拔起!”嚇得旁邊的竹子一根根都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
毛毛拉住了風(fēng)兒，急忙說道：“風(fēng)兒你不用這么生氣，雖然我在表面上看起來沒有什么變化，但是我把我所汲取到的營養(yǎng)都用來伸長自己的根�，F(xiàn)在，我的根部也許比他們還發(fā)達(dá)。我相信用不了多久，我也能變得像他們一樣高大�！憋L(fēng)兒聽了毛毛的話，只能按捺住心中的怒火，默默地離去。
時(shí)間靜靜地流逝，一個(gè)月又過去了。毛毛與一個(gè)月之前簡直是判若兩“竹”。從遠(yuǎn)處向這片竹林望來那顆最高、最粗、最挺拔的竹子就是毛毛，但是它的枝葉并沒有像那些之前曾遮擋住它的陽光的竹子一樣茂盛。反而它的枝葉相比其它成年的竹子，更加的稀疏。只因?yàn)樗睦锬叵耄骸拔以?jīng)遭受過的苦難與折磨絕不能再讓別的竹子遭受！”
時(shí)間還是在流逝，六十年的時(shí)間過去了。毛毛依舊是那么的挺拔、引人注目。它身邊的小竹子越長越高，但是它卻一天又一天地老去……
一天，一位來自異國他鄉(xiāng)的探險(xiǎn)者走進(jìn)了這片竹林，又冷又餓。他走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說：“我實(shí)在太冷了，你能給我些幫助嗎？”
毛毛說：“我那些多余的`枝干和枝葉你砍下去生火取暖吧。”探險(xiǎn)者照做了。就這樣，探險(xiǎn)者度過了難關(guān)。
一天，天下著大雨，一個(gè)小姑娘走進(jìn)了竹林。她走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說：“雨實(shí)在太大了，你能給我些幫助嗎？”
毛毛說：“我那些枯萎的枝干和枝葉你摘下去避雨吧�！毙」媚镎铝丝蔹S的枝干和枝葉胡亂編了一個(gè)草帽。就這樣，小姑娘也度過了難關(guān)。
現(xiàn)在，當(dāng)初林中長勢最好的毛毛只剩下了一根光禿禿的主干。
若干年以后，這里的竹林被大量砍伐，昔日的竹林將要變成發(fā)達(dá)的城市，但是當(dāng)施工人員為了整平地面，要將竹子的根挖出來時(shí)，一顆早已死去的竹子的根使他們無能為力，縱然施工人員想盡了一切辦法，用盡了一切機(jī)器，也枉然。不錯(cuò)，那就是毛毛的根。施工人員之所以失敗，是因?yàn)樗麄儾恢�，毛毛的根已�?jīng)與這塊土地緊緊地連在了一起。
童話故事的作文 篇3
美麗的森林里住著，大象、、小熊、。有一天它們聚在一起，說：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說:“我可以舉起很重的柱子�！闭f：“我五秒能跑一百米。”小熊說：“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文�！贝笙髥枺骸靶∝i你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒有說出來。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地說：“上一次失敗了，這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿剑挛缣K、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開始它覺得一點(diǎn)也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上�！毙∝i說：“知道了�！笨上肓税胩煲矊懖怀鰜�。后來小豬覺得越來越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說：“一定要吃苦�！毙⌒苷f：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)�！毙∝i決定學(xué)畫，每天都去找小兔學(xué)繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經(jīng)過半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫家。
小老鼠報(bào)恩
有一只無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說：“快抓住這根樹枝！”小老鼠靠著樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的�！�
“ 不用謝！”
后來，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的.腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來了，她對(duì)小老鼠說：“謝謝你，小老鼠。”小老鼠說道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友�！�
這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
童話故事的作文 篇4
每當(dāng)秋天，火紅的楓葉總會(huì)成為人們眼中一道亮麗的風(fēng)景線�？墒�，楓葉原來不是紅色的。
很久以前，在大山的深處住著一對(duì)母子。大山里物產(chǎn)豐富，母子倆過著衣食無憂的生活。
一次，大山里迎來了一個(gè)酷熱的.夏天。大山里已經(jīng)一個(gè)月沒下雨了。似火的驕陽曬干了河床，曬干了田地，許多動(dòng)物都被曬死了，渴死了。水成了大山里最寶貴的東西。終于，家里水缸的最后一口水也被喝光了。眼看自己的孩子就要渴死了，可母親卻束手無策。最后，母親決定出去找水。
母親先來到一顆大樹下。大樹說：“給我一些水吧，我可以給你一個(gè)蘋果�！�。母親想：我的孩子需要一個(gè)蘋果來解饞。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血。”母親撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到大樹下，大樹上便掉下一個(gè)蘋果。母親撿起蘋果往前走。
母親又來到了一口水井旁，水井說：“給我一些水吧！我可以給你一碗湯�！蹦赣H想：我的孩子需要一個(gè)碗湯來解渴。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血�！蹦赣H撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到水井里，水井里便涌出一碗湯。母親端起湯繼續(xù)往前走。
母親又來到了一只兔子旁，兔子說：“給我一些水吧！我可以給你一塊肉�！蹦赣H想：我的孩子需要一塊肉來充饑。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血�！蹦赣H撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到兔子嘴里，兔子便拿出一塊肉。母親接過肉繼續(xù)前進(jìn)。
母親再來到了一只老虎旁，老虎說：“給我一些水吧！我可以給你一張獸皮�！蹦赣H想：秋天要到了，我的孩子需要一張獸皮來保暖。母親說：“我沒有水，但是我可以給你一些血�！蹦赣H撿起一塊石子，劃破了自己的手臂，讓血流到老虎嘴里老虎便掏出一塊獸皮。母親拿起獸皮向家走去。
母親到家時(shí)，已經(jīng)奄奄一息了。她用最后的力氣給孩子吃了食物，幫他蓋上了獸皮，便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
晚上，天降甘露，大山里又充滿了生機(jī)。
秋天，孩子長大一些了。當(dāng)他走出小屋時(shí)，看見了被母親的血染紅的楓樹……
童話故事的作文 篇5
在深林里，小兔，小猴和獅子是最好的朋友。
一天，小兔，小猴和獅子在一起商量準(zhǔn)備大吃一頓。于是小兔提議說:“我們來吃蔬菜沙拉吧！”小猴說:“可以呀,可是,一盤蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌著吃吧，小兔你再去菜園拔一些大白菜�！薄澳銈兌加谐缘牧耍俏页陨堆�？”獅子在旁邊悶悶不樂的`說�！笆前�，是啊，獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”， 猴子撓著頭說。“那讓獅子去打一只羊吧,回來之后做大白菜炒羊肉，這樣好不好啊?"小兔子建議說�！昂�！好！那就開始行動(dòng)吧，我在再找一桶水來好不好？”獅子說，好！小兔和小猴齊聲說。
小兔先到了白菜地，他把白菜一顆一顆拔起來，就先回家去把白菜洗好，準(zhǔn)備好沙拉醬。小猴在果園樹上跳來跳去摘了許多的果子，有桃子、蘋果和梨子。獅子今天的運(yùn)氣很好走著走著就看見了一只又大又肥的羊，獅子飛快的撲過去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齊了它們就開始做大白菜炒羊肉，過了五分鐘飯菜都做好了。小兔說:“今天真開心呀！
童話故事的作文 篇6
一天,森林里舉行了一場跑步比賽,獲勝者的獎(jiǎng)品是一輛可以折疊的玩具小汽車,誰也想不到,比賽雙方的選手竟然是兇猛狡猾的.大灰狼和機(jī)靈可愛的小白兔。
比賽的前一天晚上,大灰狼悄悄地來到比賽現(xiàn)場,它想:“我一定要贏得玩具小汽車,嘿嘿,小白兔,你就認(rèn)輸吧!”于是它偷偷地在小白兔的跑道上放了一塊石頭。
到了比賽的這天,正好是個(gè)陰天,小白兔沒有看見跑道上的那塊石頭。聽到發(fā)號(hào)員小猴吹樹葉的聲音響起,比賽開始了。大灰狼和小白兔就迅速跑了起來,你追我趕的,不分前后,跑著跑著,只聽“哎喲”一聲,小白兔被石頭拌倒了,一下子就落后了,眼看著大灰狼越跑越快,小白兔連忙從地上爬起來追,可最終還是大灰狼先跑到終點(diǎn),它獲勝了。小白兔憤怒地說:“是誰那么可惡,在跑道上放了一塊石頭,害得我沒有得第一,氣死我了!”可惜已經(jīng)晚了,小白兔只好氣沖沖地回家去了。
童話故事的作文 篇7
在一個(gè)美麗的夏夜，天空掛著一輪明月，皎潔的月光灑在大地上。星星在深藍(lán)色的夜空中閃爍，像DIA這樣的.星星就像調(diào)皮的孩子眨著亮晶晶的眼睛，用好奇的目光盯著地球。一切都那么美好。
螢火蟲很亮，像仙女一樣，提著小燈籠，眨著明亮的眼睛，在空中自由地飛舞。
突然，一群群兄弟姐妹從它身邊匆匆走過，好像發(fā)生了什么事。螢火蟲急忙抓住一只螢火蟲姐姐的手，急切地問：姐姐，你要去哪里，發(fā)生了什么事？螢火蟲妹妹著急地說：剛接到報(bào)警，螞蟻家正在開生日派對(duì)，突然停電了。山洞里漆黑一片，一片混亂，情況非常危急。我們不得不急忙去營救每個(gè)人。
螢火蟲聽完，趕緊說：“等我，我也去�！�。
螢火蟲亮亮加入了救援隊(duì)，和兄弟姐妹們及時(shí)趕到照亮了山洞。他們一起成功救出了山洞里的昆蟲，避免了一次重大事故。
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