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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時間:2023-08-26 18:36:04 童話故事作文 我要投稿

小學(xué)生童話故事作文(精品6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生童話故事作文(精品6篇)

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的.觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  美麗的森林里正在舉行一場別開生面的音樂會。燦爛的陽光灑滿大地,五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容,青翠欲滴的小草揮舞著手兒,到處洋溢著歡快的氣氛。

  比賽開始了,只見身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺,扯開嗓門呱呱呱地唱起了《賣報歌》?蓯鄣男‰u邁著輕盈的步子走上歌臺,他邊唱邊扇動著翅膀,嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺,嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······

  最后一位閃亮登場的是貓小姐,主持人話音剛落,會場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見貓小姐戴著五彩帽,背著魚簍,走著貓步,展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲,引來了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的'舞姿和動聽的歌聲,令在場的觀眾嘆為觀止。

  今天的音樂會真是豐富多彩,情趣盎然!

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  禮物不分好與壞、大與小、多和少,好朋友之間的友誼,真情才是最可貴的。

  一只孔雀在美麗的森林找食物,不小心掉進墨水池里。它一身藍藍的羽毛變成黑乎乎的`,心里很難受。

  它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉,而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家里,不想讓別人看到它黑色的羽毛。

  一個陽光明媚的早上,小狗來找孔雀玩。孔雀媽媽見小孔雀昨天回來后就一直呆在房間里不出來,就打開門。哇!孔雀全身怎么變得黑乎乎的?孔雀媽媽嚇了一跳,它問小孔雀究竟發(fā)生了什么事?小孔雀說:“昨天我出去找食物的時候掉進來墨水池里,那里面全是墨水,搞得我全身都是黑黑的!薄澳憧梢韵胂朐趺醋隹梢韵锤蓛袈。”聽了媽媽的話后,小孔雀開始左思右想來想解決辦法。

  小狗看見小孔雀這么久都沒有出來,就大聲說:“孔雀啊,我們一起玩吧,我已經(jīng)等你很久了。”這時,小孔雀眼前一亮,想出了一個好辦法。它拿出來一個大盆子,裝滿了水,它跳了下去,把全身都浸濕,不一會,全身就干干凈凈了,孔雀媽媽說:“身體干凈了,水卻變黑了。”孔雀說:“沒關(guān)系。”它把水都掉了,接著就出去和小狗一起玩得開開心心。

  這個故事告訴我們,遇到難事要思考辦法,就可以解開難題。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  小壁虎爬呀爬,爬到草地上。他看見小兔在草地上搖著尾巴拔蘿卜。小壁虎說:“小兔姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小兔姐姐說:“不行啊,我得要用尾巴逃命呢!庇谑,小壁虎告別了小兔,又向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見松鼠在樹上摘松果。小壁虎說:“松鼠哥哥,您的尾巴能借給我嗎?”松鼠哥哥說:“不行啊,我還要用尾巴取暖呢!毙”诨⒏鎰e了小松鼠,又向前爬去向別人借尾巴去了。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  “尊敬的先生們,小姐們!”森林里的小黃鸝繪聲繪色地說,“告訴你們一個好消息—老虎大王準備在下月一號舉行一次選美大賽,冠軍將得到一枚精致的`獎牌,心動不如行動,大家快準備吧!”

  頓時,大森林一下子沸騰了,動物們高興極了,都緊鑼密鼓地準備著。烏鴉摸著一身烏黑的羽毛,傷心地想:論歌喉,我比不上百靈鳥那么婉轉(zhuǎn)動聽;論羽毛,我沒有孔雀他們那么光彩奪目。我這個樣子,怎么去參加選美大賽呢?看著動物們興高采烈的樣子,烏鴉更傷心了。但它急中生“智”,想出一個好辦法。

  烏鴉裝出一副可憐巴巴的樣子,垂頭喪氣地來到孔雀家,一把鼻涕一把淚地對孔雀說:“孔雀大哥,我要去朋友家探望,可您看我這樣怎么去見人哪!孔雀大哥,求求您了!給我一根羽毛,遮遮我這身黑皮吧!”孔雀大哥見烏鴉說得誠懇,十分感動,毫不猶豫地從尾巴上拔下一根羽毛,遞給了可憐的烏鴉。烏鴉似乎感激涕零,連連謝道,然后大搖大擺地離開了孔雀家。

  烏鴉又依次到白靈鳥和畫眉家,如此這般地討回了一大堆羽毛;氐郊遥瑸貘f高興地一蹦三尺高,他想:“冠軍我當定了!”

  終于到了選美這一天,烏鴉把討回的羽毛全都粘在身上,勝券在握地走上臺。全場動物都驚呆了。“多美呀!”動物異口同聲地喊道。

  忽然,孔雀認出了烏鴉,他大聲說:“那是烏鴉!”頓時,百鳥們恍然大悟—原來烏鴉找他們要羽毛是為了這個!百鳥們憤怒極了,都飛上前去,你一根我一根,啄回了借給烏鴉的羽毛。

  烏鴉又變得黑乎乎的,只好灰溜溜地走了。

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因為它不會游泳,無法過河。

  這時,河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎么哭啦?”小雞說:“我想看望我的外婆去,可是我不會游泳過不了河呀!”小鴨想了想說:“別怕!”

  然后小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板干什么?”小鴨說:“一會兒你就知道了!

  小鴨子把木板推下河,對小雞說:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進水中推著木板過了河。

  小雞在小鴨的幫助下,安全地過了河,兩個人成為了好朋友。

  點評:小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容,用生動的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起,而且還對畫中的`主人公做了詳細的對話描寫,很棒!

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