小學(xué)生童話故事作文(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生童話故事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
有一天，小馬和兔子在路上不期而遇，自以為是的小馬一直瞧不起兔子，決定趁機戲弄一下兔子，便想出一個主意說：“兔子，我們倆來個吃樹葉比賽，看誰吃得多吃得快，怎么樣啊?”兔子說：“我不和你比，你比我高。”“哈哈，那說明我比你強!”小馬驕傲地拍拍胸脯說。
兔子靈機一動說：“尊敬的馬大哥，我們還是比鉆山洞吧，看誰鉆過的山洞最矮最小�！薄拔也缓湍惚龋惚任倚��！毙●R答道�！澳蔷驼f明我比你強”，兔子也咄咄逼人，不甘示弱。
正當他們爭論不休時，德高望重的.狗博士走了過來，“你們不要再爭吵了。每個人都有自己長處和短處，我們要正確看待自己，不要以己之長比他人之短。”小馬和兔子聽了狗博士的話后都羞愧地低下了頭。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
在貓國貓城貓歷貓日貓時，出生了一只美麗可愛的花貓姑娘，這只花貓姑娘的記憶力相當?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來，二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
在貓城的另一端，貓歷貓日貓時同時出生了一只帥氣的白貓小伙，這只白貓小伙的記憶力也不一般，一、二歲時也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
過了幾年，兩只小貓都長大了。有一天，花貓姑娘打聽到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙，驕傲的她心里想：這有什么了不起的，我寫信告訴他，我們倆比記憶力，看誰的記憶力好！于是她定信給白貓小伙：
白貓小伙:
你好！聽說你的`記憶力不錯，所以我請求，咱倆在
貓時下午貓時在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽，
看誰的記憶力好！
花貓姑娘
花貓姑娘把這封信寄了出去，沒過幾天，花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信：
親愛的花貓姑娘：
你好！
我非常同意舉行這次大賽！
白貓小伙
收到白貓小伙的回信，花貓姑娘更加神氣十足，每天不停的得寫信寫信，把信寄給別的貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一，全都是邀請貓去參加這次大賽，把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙，每天把國外名著、國內(nèi)名著要背上上百遍呢！離比賽還有一天，花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢！剛拿起書來背，卻轉(zhuǎn)念一想，那個白貓小伙也不知道背得好壞，我還是先干我的事情吧！于是，她又玩了起來。
比賽的時間到了，花貓姑娘緊張的上了臺，慢吞吞的背著自己會的。而白貓小伙輕松的背著，《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢》。把國外名著、國內(nèi)名著全背了一遍，最后的冠軍不用說，就知道是白貓小伙�；ㄘ埞媚镉謿庥趾蓿詈髠牡牡昧藞龃蟛�。她想不通，自己這么聰明，怎么會敗在一只白貓小伙的手下？
最后，花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......
小學(xué)生童話故事作文 篇3
在一個月黑風(fēng)高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險，它就會全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果，對準蘋果在地上滾了幾圈，扎了幾個又大又圓的蘋果，慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的說：太好了，可以吃到美味的蘋果。
吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：謝謝媽媽，我們長大了也會刺給你吃。
【篇二：森林的圖書館100字】
夏天的一個周末，森林的圖書館里充滿了生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來了，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過了一會兒，小兔換了一個角度來看書。一不小心，小兔的`腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的愿意和我一起坐嗎小烏龜說：是的，我背上有堅硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜?shù)臍けＷo住自己，刺就不會刺到小烏龜了。
圖書館又恢復(fù)了寧靜。
【篇三：小熊放風(fēng)箏100字】
在一個陽光明媚的上午，一只活潑的小熊在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小熊正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小熊的心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠處的松樹上。小熊看見了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。
小熊眼睜睜地看著風(fēng)箏一動不動地掛在樹上，過了一會，忍不住哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的珠子流了下來。
正在不遠處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小熊：怎么了小熊把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小熊，小熊頓時破涕為笑，感激地說：長頸鹿，謝謝你!，長頸鹿笑著說：不用謝!
【篇四：豬八戒吃西瓜100字】
一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到了一個大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說好的。路走了一半，豬八戒就饞得口水直流了，馬上停下來大口大口地吃起了西瓜。
他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的時候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。
孫悟空這時看到了，馬上到豬八戒的身邊說：豬八戒你也太不講衛(wèi)生了吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地撿起來放到垃圾桶里了!
【篇五：動物求醫(yī)】
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說他能治百病。
一天，小熊、小豬、小狗來看病。小熊有氣無力地走到診所里，對山羊醫(yī)生說：牙疼!山羊醫(yī)生滿臉微笑地說：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語重心長地說：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說：我沒有朋友!山羊醫(yī)生親切地說：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回了家。
一個月后，小熊牙不疼了，小豬變瘦了，小狗有了一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
【篇六：過橋】
有一天，小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子，它走到河邊，看見了一座獨木橋，它剛好要走過去，發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準備從對面走過來。小猴子問：小兔子你要去干嗎啊小兔子回答說：我要去上學(xué)了。小猴子說：你上學(xué)要緊，你先過橋吧。小兔子說：謝謝。那我先走咯!
等小兔子走了以后，猴爸爸就夸小猴子說：你真是個懂事的好孩子，懂得謙讓別人。小猴子聽了他爸爸的話，笑了。然后，他們就高高興興地走過獨木橋去摘桃子了。
【篇七：狼和螞蟻】
有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說：這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說：謝謝你。
一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲啊!
這個故事告訴我們要互相幫助的道理。
【篇八：筆盒、橡皮和鉛筆】
一天，筆麗特姑娘把它的筆盒和鉛筆、橡皮拿了出來，驕傲的筆盒看不起橡皮和鉛筆，常常奚落它們。
筆盒說：我是最厲害的，最美麗的，最大的!鉛筆聽了說：但也不能太驕傲了，要謙虛!橡皮聽了，什么話也沒說，沒想到，筆盒大聲說：笨蛋!我已經(jīng)是最美的了!鉛筆和橡皮不現(xiàn)理會筆盒。
時間流逝，筆麗特姑娘六年級了，筆盒也越來越驕傲了。
一天，筆麗特姑娘把筆盒摔爛了，還好，鉛筆和橡皮在桌子上，沒有受傷。筆盒很后悔，可惜，世上沒有后悔藥。
小朋友，不能傲慢，要謙虛!
小學(xué)生童話故事作文 篇4
一條小河，唱著歌兒，流呀流呀，多快活呀！他沒想到，竟會撞在一座大山上。小河疼得流出了眼淚，揚起了一片水花。他抱怨地說：“大山，你撞疼了我，嗚嗚嗚……”
大山笑了，慈祥地說：“可愛的小河，跌幾個跟頭怕什么？這可以使你身上長勁兒呢！你看這山上的泉水，從山峰上跳下來，一路上摔了多少個跟頭啊，可他們從來不叫苦�！�
小河聽了大山的話，不哭了。他對泉水說：“可愛的泉水，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流�！�
泉水說：“好��！我和你一起流進大河，推著船兒駛向前方……”
小河說：“你真勇敢！”
泉水指著瀑布說：“瀑布比我更勇敢。你看，他從那么高的地方猛地跳下來，一點兒也不害怕，還高聲地笑哪！”
小河高興地叫起來：“勇敢的'瀑布，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流。”
瀑布快活地回答說：“好啊，好��！”
三個好朋友，手拉著手，跳著，蹦著，唱著歡快的歌兒，一起向大海奔去……
小學(xué)生童話故事作文 篇5
一天晚上，一支鉛筆出去散步，正好碰見了橡皮和尺子，但它們誰也不肯讓步，因為它們都覺得自己很厲害，讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過去。
"喂，還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ，我在文具界里可是很重要的，少了我，人們就無法做作業(yè)、寫字，怎么樣，我厲害吧？"鉛筆忍不住了，說道。尺子也忍不住了，說："我比你還厲害呢！你沒了，人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆，可是沒了我，人們就再也畫不出直線，量不出長度了呢，你們說，是不是我最厲害？""我才是最厲害的呢！"橡皮也忍不住了，插嘴道，"如果沒有我，看鉛筆寫錯字怎么辦？尺子看你畫斜了怎么辦？"這樣，他們你一句，我一句地說開了。
這時，鋼筆走了過來，說："別吵了，有本事你們畫出直線來��！"結(jié)果，鉛筆在紙上畫來畫去，畫出來的全是扭來扭去的線，橡皮根本就畫不出線來，尺子也是。這時，鋼筆語重心長地說："你們都認為自己最厲害，卻不能畫出直線來，如果你們合作的'話，就能畫出來了。"
它們聽了，真的合作起來：鉛筆站在尺子上畫，畫斜了就用橡皮擦掉，終于，它們畫出了直線，也明白了：團結(jié)才是最強力量。
【小學(xué)生童話故事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生童話故事作文02-21
小學(xué)生童話故事作文（精選）07-23
小學(xué)生童話故事作文[精選]07-24
（精選）小學(xué)生童話故事作文08-13
[必備]小學(xué)生童話故事作文08-13
[實用]小學(xué)生童話故事作文08-01
小學(xué)生童話故事作文（通用）08-01