實用的童話故事的作文3篇[精品]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的童話故事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事的作文 篇1

　　上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動物炫耀自己的本事，可是都沒有被小動物們放在眼里。看到小動物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。

　　哇！小河邊的風景可真是美極了！這時正是寒冬臘月，臘梅花開得正艷，引來一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的

　　樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲！ 烏鴉正唱得開心，忽然聽到細細的`吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。

　　原來，小烏鴉渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內(nèi)疚，當初不該向小動物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧”扇動幾下翅膀，一下子飛走了

童話故事的作文 篇2

　　每天晚上，當我躺在床上的時候，就會有嘰里呱啦的聲音，原來是肚子里開始了議論會呀！

　　首先我聽到肚子里的腸子發(fā)言：“鬧鬧這個小主人啊，總是不好好吃飯，蔬菜也不吃，愛吃零食，零食的毒素弄得我們沒辦法解決，難受極了，垃圾都沒辦法運出去。”

　　胃也跟著說：“小主人老吃些亂七八糟的東西，越是沒營養(yǎng)的垃圾食品，他越愛吃，總是把我們?nèi)�得滿滿，把我累壞了，有時我實在受不了，就不管他塞進來的東西，他媽媽就只好給他吃消化藥，幫助我工作。老是這樣的話，我都不原意工作，我的身體不健康了，小主人的身體也會不健康的�！�

　　“就是啊，還不愿意喝水，喜歡喝飲料，加重我的工作負擔，使本來該送出去的垃圾，細菌都送不出去，這樣下去我也會受傷的，”腎臟也來控訴小主人的“罪狀�！�

　　“最慘的是我了，小主人老是趴著睡覺 ，”心臟擠上來，皺著眉頭說。“壓得我很難受，快被壓扁了，我的運動也不正常了，我就讓他做噩夢。每次他說不文明的話，做不該做的事，和他把爸爸媽媽頂嘴的時候，我的`運動也被逼得加快，累死我了，感覺快要被撕碎了。不過，小主人也經(jīng)常受到老師、他爸爸媽媽的表揚，那是我最開心的時候，甜滋滋的�！�

　　“啊呀，心臟受的苦我也受，他不但亂吃東西，還亂發(fā)脾氣”，心臟還沒說完，肝臟就搶過話來。他發(fā)火我就慘了，弄得我很痛的，我不但不愿意工作，還會產(chǎn)生一些毒素，影響他的健康�！�

　　“是啊，你們看他吃這么多亂七八糟的東西，消化不好，吸收就不好，營養(yǎng)也就跟不上，他就長不高，長不胖。他的個子這么矮，同學都笑話他了，”胃接著說�！八�有時還不講衛(wèi)生，吃進很多細菌，還好我還算健康，能分泌胃酸殺掉一些細菌，使自己勉強健康，否則我早就被送進“地獄”了。

　　“我為了幫助胃加速消化，也是不停的工作，給胃提供膽汁，但有時還是解決不了小主人送進來的食物，真是把我害慘了，”膽有氣無力地說。

　　我聽了，很害羞，覺得實在不應該，我的身體都在向我提意見了，以后我一定要改掉自己的壞毛病啊，做一個健康的人。

童話故事的作文 篇3

　　在大海的深處，住著小丑魚和章魚。

　　一天，小丑魚在海里快活地游來游去。突然，一張大網(wǎng)向小丑魚撲來。小丑魚想逃走，可是已經(jīng)太晚了，大網(wǎng)把小丑魚給捆住了。小丑魚拼命地掙扎，可是越掙扎，那網(wǎng)就捆得越緊。于是，小丑魚就大聲喊：“救命啊！救命�。　�

　　正在熟睡的章魚被叫喊聲吵醒了，“咦，是怎么回事呀？”說著，連忙朝聲音那邊游去。游著游著，他看見一條小丑魚被大網(wǎng)給捆住了。心想：我得去救救他。章魚就游出水面，向那個撒網(wǎng)的'人噴了兩口濃黑濃黑的墨汁。那漁夫還沒弄明白是怎么回事，眼前就漆黑一片，剛一松手，小丑魚就從網(wǎng)里逃了出來。

　　小丑魚死里逃生后對章魚連聲說：“謝謝！”，然后他們一起玩了起來。從那以后，小丑魚和章魚就成了一對形影不離的好朋友。

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