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童話故事作文實(shí)用(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
從前，有個特別愛唱歌的小鴨子，可她卻生活在一個孤獨(dú)偏僻的山坳里，從來沒有人聽到過她的歌。一天夜里，小鴨竟然做了個夢，夢到了一個美麗的天使妹妹飄在她的面前說：“小鴨姐姐，你不是愛唱歌嗎?你從這座山峰順著這條小溪一直向前走吧!就會發(fā)現(xiàn)有一片光明的地方，那兒是個很大的樂園，專供你們這些鳥兒雀兒唱歌的�！闭f罷天使妹妹飄飄然不見了。
夢醒后，小鴨就順著天使妹妹所指的方向上路了。她越過了一座座山，趟過了一條條河，終于看到了那個充滿陽光的樂園�？赡亲鶚穲@是一個和偕文明潔凈的樂園，不能隨隨便便進(jìn)出，旁邊還有個虎頭虎腦的虎崽子把著樂園的大門，小鴨從縫隙中看到了能言會語的`鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫眉，等好多好多的鳥兒，他們正輕松愉悅熱熱鬧鬧的亮著嗓門大喊大唱，樣子開心極了。小鴨好羨慕，可小鴨只能眼瞅著耳聽著那些鳥兒雀兒委婉動聽清脆悅耳的歌聲。單純的小鴨把自己的身世向把門的虎崽講了個清楚明了，誰知把門的虎崽用眼斜了眼小鴨說：“他們都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)才表演的那樣出色，你連個培訓(xùn)班的門也沒見過，讓你進(jìn)去還不是白占座位。”
小鴨沮喪極了，無奈的小鴨在樂園的門外孤獨(dú)的逛來逛去，她想到一路上千辛萬苦所經(jīng)的叢山峻嶺，好不容易趕在了樂園的門外怎能就此放棄呢!轉(zhuǎn)了一天的小鴨身心疲憊的偎依在樂園的門口不愿離去。太陽就要落山了，百鳥兒歸巢了，把門的虎崽閉門時(shí)才發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著的小鴨原來還在，終于起了憐憫之心，為小鴨暢開了那扇神秘的門。
樂園里黃鸝婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲讓小鴨久聽不厭，布谷鳥又清又亮的歌喉使小鴨百聽不煩，還有畫眉山雀好多好多鳥兒那悠揚(yáng)甜美的歌聲常常令小鴨如癡如醉，忘卻自我。自卑的小鴨默默的躲在小小的角落里用心的傾聽著那些優(yōu)秀的鸚鵡八哥等鳥兒的甜甜的歌聲，小鴨十分珍惜這次難得的機(jī)會，傾注了一腔的熱忱專心致至的聆聽著學(xué)習(xí)著……
寒來暑往，不覺一年來到了，到了鳳凰妹妹的生日那天，凡是樂園中的每位成員都的為鳳凰妹妹唱首歌曲以示祝賀。于是黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲在樂園中唱響，布谷鳥清亮的歌喉響徹云霄，一首接一首美妙的歌聲唱紅了整個樂園，最后終于輪到了小鴨的演唱，小鴨清了清嗓子唱出了一首歌，百鳥朝鳳……
小鴨的歌聲剛落，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，主持演唱會的山羊伯伯說：“小鴨，你能說說你是怎樣唱出這么又純又美的歌曲的�！毙▲喢嗣䴘瓭櫟难劬φf：“用心去唱�！�
童話故事作文 篇2
從前，有一頂帽子，他非常貪吃。他還有一種魔法，可以把他不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方。而喜歡的東西就用魔法把這些喜歡的東西吃掉。
一天，帽子來到了動物園，看見動物園里人山人海，人來人往，可熱鬧了！帽子看見了人們，很不喜歡，就把人們變到了恐怖又陰森的`地方�？植烙株幧牡胤接猩�，有蝙蝠……把人們嚇尿了，還有些嚇得口吐白沫。帽子想：我不喜歡的東西變到恐怖又陰森的地方，現(xiàn)在就該把我喜歡的東西全部吃掉了，哈哈哈！
于是帽子向動物園里沖，蛇、大象、老虎、長頸鹿等，全被它吃得一只不剩。因此，帽子長大了一圈，越長越能吃。
過了些日子，帽子來到了老屋面前，撒謊說：“老屋伯伯，我好餓，您能讓我把您吃了嗎？”老屋還沒來得及反應(yīng)，就被魔法帽子一口氣吞掉了。帽子興高采烈的走開了。突然“砰”的一聲，帽子爆炸了。帽子吃掉了變的恐怖又陰森的地方的人、動物和老屋全部跑了出來。帽子奄奄一息地躺在地上，這才知道自己是錯的，可現(xiàn)在人、動物和老屋都來找它來報(bào)仇了。帽子為了表達(dá)自己是錯的，對大家說了聲“對不起”，就死去了。
童話故事作文 篇3
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的，真難看啊�！毙∝i并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過小豬家的'時(shí)候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>
鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”
小豬說：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我�！�
“烏鴉說你罵我�！�
小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣�！�
于是兩個好朋友又和好了。
童話故事作文 篇4
大家都知道十二生肖吧?那貓為什么抓老鼠的原因，你們有些人肯定不知道吧?你們肯定有些人會問貓抓老鼠的原因和十二生肖有什么關(guān)系?我告訴你們：等我講出來，你們就知道了。
古時(shí)候，洪水淹沒了大地，玉帝見到洪水淹沒了大地很是著急，一不小心把裝有十二顆有魔力的珠子的瓶子打碎了，十二顆靈珠飄散各地，這靈珠可是無價(jià)之寶，玉帝更加著急，連忙派天兵天將下凡找珠子。天兵天將來到凡間，發(fā)現(xiàn)靈珠都被動物給吃了，馬上去告訴玉帝，玉帝很生氣，立即下令將吃了靈珠的動物處死。這時(shí)太白金星出現(xiàn)了，對玉帝說：“請陛下三思而后行呀!這些動物吃了靈珠，有了魔力，我們可以用它們的魔力來控制住洪水啊!所以請陛下三思!”玉帝又想了想說：“好吧!這件事由你來處理吧!”“謝陛下!”太白金星下凡了。
太白金星下了凡，一個一個慢慢尋找吃了靈珠的動物。他在大草原上尋找到了吃了靈珠的`馬，又在森林里找到了吃了靈珠的虎，慢慢地找到了十一只吃了靈珠的動物。過了一年，第十二只動物終于找到了，可是第十二顆靈珠被分成了兩半，分別被老鼠和貓給吃了，太白金星不知如何是好，突然想到了一個好辦法：讓它們?nèi)グl(fā)洪水的地方救人，看誰救的人多，誰就當(dāng)?shù)谑皇刈o(hù)獸。老鼠和貓到了發(fā)洪水的地方，貓看到發(fā)洪水的地方臟兮兮的，就跳上了樹，而老鼠卻不顧臟，沖了進(jìn)去救了許多的人。十天過去了，太白金星來分誰當(dāng)守護(hù)獸了，到了發(fā)洪水的地方，他發(fā)現(xiàn)，貓一個人都沒有救，而小小的老鼠卻救了許多人。就這樣，老鼠當(dāng)上了第十二只守護(hù)獸。貓十分憤怒，于是它再也不和老鼠當(dāng)朋友了，然后它讓自己的子孫后代與老鼠為敵。
就這樣，貓的子孫后代世世與老鼠為敵了。
童話故事作文 篇5
叢林中，住著兩只小貓——貝貝和皮皮，他們是一對好朋友。
有一天，貝貝和皮皮一起去散步，天氣真好呀！藍(lán)天、白云、小花、小草......真是美不勝收。兩個好朋友不由自主的躺在草叢中，過了一會兒，貝貝對皮皮說：“皮皮，我們?nèi)ゲ梢恍┢恋幕ㄋ徒o小兔聰聰，然后我們再去小溪邊捉魚吧，怎么樣？”“好啊！”
兩個小伙伴開始忙乎起來，不一會兒，他們就收獲了一大從花兒。然后，他們興高采烈的去小溪邊上捉魚了。
“撲哧”“撲哧”一陣打鬧聲從遠(yuǎn)處傳來。原來是兩個小伙伴打鬧的聲音�！拔业��！薄拔业��！眱蓚�小伙伴的身前有一條魚，在各自的手里搶來搶去的.。這時(shí)，小兔聰聰來了，見狀，就說：“你們不是好朋友嗎？為什么要發(fā)生矛盾呢？可不能為了一條魚而傷了你們的友情，難道你們不明白其中的道理嗎？” 兩個小伙伴都低下了頭，過了一會兒，貝貝對皮皮說：“對不起，我錯了，可以原諒我嗎？我的好朋友�！薄拔乙膊粚�，我們還是好朋友！”
三個好伙伴開開心心的玩起來了!
童話故事作文 篇6
在一棵古老的樹上，有一個蘋果王子，它從小受人疼愛，從來經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，所以比別的蘋果成熟的慢。有一天，蘋果們都被人們摘去了，只有小王子沒有被摘掉，它心里很不是滋味。這一天，它決定要出去闖一闖，到江湖上去見見世面。于是，它就跟樹媽媽從此告別了。
青蘋果王子來到城市里，這時(shí)天已經(jīng)漸漸地黑下來了。它沒有別的去處，只好到處流浪。
它來到一個地方，發(fā)現(xiàn)這里有一個洞，它壯起膽子，決定要進(jìn)去看看。突然，有一只黑影子從它面前竄過，它沒有出聲，而是屏息凝視地觀察著。借月光一看，原來是一只老鼠，青蘋果正要滾走，正巧，被老鼠看見了。老鼠一看是一個青蘋果，喜出望外，趕緊把它抱進(jìn)屋里，啃了一口�！芭蕖笔裁囱剑挚嘤譂�，去你的吧!隨著一聲罵，青蘋果王子被拋到了一邊�？蓱z的青蘋果帶著傷，一步一步慢慢地往前走。它又來到一個陌生的地方，又饑又渴的.，簡直都快不行了。它面臨著又一個問題：到底該往哪走呢?
它繼續(xù)往前走，不幸的是，又碰到了一群毛毛蟲，它們像一群孩子似的涌上來，把青蘋果穿了一個又大又黑的洞，疼的它哇哇大叫。青蘋果王子慢慢地滾，不知滾了多久才到一個垃圾堆里。那兒是又黑又臭，青蘋果絕望了，它知道，它永遠(yuǎn)也出不去了，它正面臨著生死存亡的命運(yùn)，這時(shí)，有一個鏟垃圾的人把它跟著垃圾運(yùn)走了。蘋果漸漸地老了，它決定要回樹媽媽的旁邊。它的愿望實(shí)現(xiàn)了。它終于回到了樹媽媽的旁邊。
慢慢地，它的種子到了地里，變成了一個棵又大以粗的蘋果樹。
從此，它和它的兒女幸福地生活在一起。
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