童話故事作文300字[精品5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文300字 篇1

　　一天中午，兔媽媽過生日，小兔子去菜園摘黃瓜。

　　小兔子四處張望，突然看到一個又大又圓的大南瓜，好像一個巨大的`面包，還很沉重，小兔子用力搬，使出全身力氣，可是大南瓜還是紋絲不動。小白兔頭上大漢淋漓，皺著眉頭，撓著后腦勺，小兔子在那想啊想啊，可是想不出來。小熊貓騎著自行車還唱著歌騎到小兔子身邊，小熊貓說：“小兔子你怎么了？”小兔子說：“今天是我媽媽的生日，可是我要吧大南瓜送給我媽媽，我又運不動大南瓜�！毙⌒芨�小兔說：“我不能幫你，你再想想辦法吧�！毙⊥米屿`光一閃，想出了一個辦法，小兔子把大南瓜豎起來滾回了家。

　　兔媽媽驚奇地說：“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的？”兔子就一五一十地說了一遍，告訴了媽媽，兔媽媽很高興，很快樂，我也很高興，很快樂。

　　指導(dǎo)老師：瑤瑤老師

　　指導(dǎo)評語：小作者對圖畫的內(nèi)容的描寫十分細致，生動，思路清晰，格式完整正確，很棒。但要多注意細節(jié)哦，加油！

童話故事作文300字 篇2

　　從前有一座樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美的森林，森林里有一個很大的木屋，那個木屋特別美麗，里面住的不是人，而是大大小小的動物。

　　有一天，屋里的孔雀、大象、蝙蝠、小鳥、小貓都在，小貓說：“這個屋子太小了，大家都住不下，要不再把木屋建大一點吧�！贝蠹叶纪�意了，可是孔雀不同意，大家說：“要是你不同意，我們建好了不讓你住�！笨兹复髶u大擺的說：“我才不住你們的屋子呢�！贝蠹覜]有搭理它就開工了。

　　一個月，一個月慢慢的過去了。已經(jīng)冬天了，從前優(yōu)雅的孔雀不再那么自豪了，它還在想那些小動物會不會凍死了�？墒�，有一天它回到以前的'小木屋，看見了很小的屋子變成了一棟高樓，小孔雀感覺它們都住在這棟樓里了，它也想住進去，它就進去了，可是被高大的大象攔住了，大象說：你沒有出力，所以不能進去。這時孔雀有點后悔了。

　　天氣越來越冷了，孔雀很快就凍死了。

　　這個故事說的是：只有勤勞的人，才能過上美好的生活。

童話故事作文300字 篇3

　　小狐貍是個星際旅行家。有一次，他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的，大樹是泡泡糖做的，一切都是泡泡糖做的！如果有條警惕的泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人，它就會跑出來“汪汪”地大叫。

　　泡泡糖人非常熱情，他們跑過來握著小狐貍的手，連聲說“歡迎歡迎”！

　　話剛說完，泡泡糖人的身體就膨脹起來，“呼”地一下升到天上去了！

　　小狐貍一點也不著急，它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴，塞進嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個老大老大的泡泡，也升上天。

　　小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時，停止了吹泡泡，他想說：“非常感謝”！可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的'嘴里還含著泡泡糖呀！

　　“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服，從肚子上拔下一個泡泡糖塞子，呼—一股熱氣噴出來，他們就降落到地面上。

　　小狐貍也有辦法，他把泡泡糖一吐，翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗！啃一嘴香噴噴的泡泡糖！

　　小狐貍和泡泡糖星人激動地擁抱在一起。

　　從此以后，小狐貍春夏秋冬都會來到泡泡糖星球，春天和泡泡糖星人去春游，夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜，秋天和泡泡糖人一起賞月，冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。

童話故事作文300字 篇4

　　微風(fēng)吹過低矮的灌木叢，吹過茂密的草叢，吹過香氣撲鼻的花朵，這是一個春日的傍晚。

　　忙碌疲憊了一天的小白兔，正躺在沙發(fā)上休息，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……突然想起一陣敲門聲。是誰��？小白兔迷迷糊糊地起身透過門縫往外看。哦！老天，它的頭……頭發(fā)就如刺猬一般；它的眉毛像火桶一樣長；它胖得連脖子也看不見；它的下巴厚得無法形容；它的耳垂垂下來三千尺，可怕無比！

　　“我不要開門，我堅決不要開門！”小白兔顫顫巍巍地說道，趕緊坐回了沙發(fā)。

　　突然，又想起一陣敲門聲。小白兔懷著忐忑的.心透過門縫往外看。��！它粉色的臉又圓又大；粉色的身體看起來柔軟無比；小巧玲瓏的鼻子似乎時刻聞著這里的味道；大大的耳朵警覺地傾聽周圍的動靜；細細的尾巴卷成了圓形，可愛無比！

　　“我要開門，我一定要開門！”小白兔熱情地邀請它進門�？伤齽傁霌肀�它時，它卻露出鋒利的尖牙，“啊——”小白兔猛地醒了，“原來是做了一場夢啊�！�

童話故事作文300字 篇5

　　文具們聚在一起議論紛紛，熱鬧的像在開聯(lián)歡會。

　　鉛筆邁著細長的腿激動地發(fā)著議論：“人從幼兒開始，識字學(xué)習(xí)就首先用到我，我是這兒的元老�！�

　　“你輕飄的老是寫錯別字，沒有我你就出丑了�！毕鹌ねχ鴫褜嵉难�說到。

　　站的`筆直的尺子在一旁不服氣的打起快板：“直線橫線格子線，沒線你們亂了套�！�

　　紳士風(fēng)度的鋼筆這時脫掉高高的禮帽，不緊不慢地說到：“孩子們，買賣合同、欠條、收條等等，沒有我簽字法律都不認可，你們說，誰是老大？”

　　聽了鋼筆的話，大家一時間不知如何對答。鉛筆這時謙卑地說：“不管怎么樣我們都是有用之才，哈哈，文具盒才是無能兒�！�

　　文具盒站在桌子角落，聽到鉛筆的話滿臉通紅，憋了半天才說：“嗨，你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺，你們有時被扔的四鄰八散，有的甚至掉到地上，是我把你們收集起來，不然你們一個個像是孤兒�！�

　　文具們這時一個個對目相視，想象著自己孤零零時候的凄涼情景，不覺都走近文具盒，手拉手的唱起來：“顯特長，盡所能，分散了，皆孤兒；分開個個是孤兒，文具盒團聚是家園�！�

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