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童話故事作文精華9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
“唉，又下雨了！”望著窗外被雨打濕的'芭蕉。小兔嘆了口氣�！拔覀冞@么大的一個森林，竟然找不到一家傘店�！边@時候，門鈴響了，小兔打開門一看，原來是好朋友小鹿，它渾身上下都被雨淋濕了�！皼]有傘可真不方便呀！”小鹿抱怨道，小兔說：“對了！我們可以自己開一家傘店呀！”“可是，怎么做傘呢？”“可以用蘑菇代替呀！”“好辦法！”
第二天，在小路邊，森林蘑菇傘店隆重開業(yè)了。傘店一開門，就迎來來許多顧客。小貓嬌嬌選了一把花邊傘，說“這把傘真漂亮，配我正合適！”
袋鼠跳跳選了一把嬰兒傘，說“這把傘剛好可以給的寶寶用。”小老鼠灰灰買了以把灰不溜秋的傘。。。。。生意真好�。⌒⊥脴返煤喜浑]嘴。
到了下午，大家又來買傘了。小兔很奇怪地問：“你們不是剛來買過嗎？為什么又來了呢？”大家不好意思地說：“蘑菇傘太香了。我們?nèi)滩蛔《汲缘袅�。”說完，大家都笑了。
童話故事作文 篇2
有一天，我在寫作業(yè)，寫著，寫著，我的眼前出現(xiàn)了孫悟空和哪吒。
孫悟空問我：“小朋友，聽說你的學習成績不錯嗎，我們?nèi)シ潘煞潘砂�，你說去哪呀？”我便答道：“去哈利法塔�！�
哪吒說：“好啊，我們?nèi)齻�飛過去吧�！蔽也桓蚁嘈�，便不知所措地說：“什么？我不會飛！”孫悟空給我了一顆藥丸，說：“把這顆藥丸吃下去，你就可以上天入海了。”于是，我吃了下去，就感覺輕飄飄的，想飛就飛，想游泳就游泳，跑步也比以前快了，忘掉了一切煩惱……
我們?nèi)齻�飛來飛去，總算是飛到了哈利法塔了。孫悟空大吃一驚地說：“哇！人類的科技太發(fā)達了！”我說：“那當然了，聽說，20xx年還會出現(xiàn)一座塔，叫吉達塔，這座塔跟黃山差不多高。”孫悟空說：“我們比一比，誰先飛到塔頂，算誰贏，輸?shù)膬蓚�人要請贏的人吃牛排。”我一喊道：“預備，開始！”孫悟空就一個筋斗云上去了，哪吒罵道：“好你個潑猴，敢用大招！”哪吒用風火輪飛快地上天了，我也不甘示弱，“嗖”一聲就上天了。快到塔頂時，每個人都發(fā)現(xiàn)自己的前面都有一個兇殘的野獸。孫悟空打了20棒，野獸才死；哪吒一擺混天綾，再一扔乾坤圈，野獸就死了；而我呢，指著野獸說：“阿瓦達索命！”野獸就死了。最后，還是我先到了。孫悟空問：“什么？怎么你先到了？”哪吒接著問：“是啊，怎么你先到了？”我說：“這你們就不懂了吧，我給野獸念了阿瓦達索命咒，它就立即死了�！睂O悟空和哪吒異口同聲道：“看來你看的`書很多呀。”
“君子一言，駟馬難追�！闭f到就要做到，于是，孫悟空和哪吒得請我吃牛排。牛排一上桌，我就口水直流三千尺，迫不及待地嘗了一口，不由自主地說：“這真是世界上的人間美味！”
孫悟空又問我：“還要去哪兒？”我答道：“九寨溝�！�
于是，孫悟空創(chuàng)造了一個穿梭門，我們?nèi)齻�都進去了，可是，穿梭門出故障了，我們被送到了荷蘭。哪吒說：“我們現(xiàn)在這里休息，過會兒飛往九寨溝�！�
過了一會兒，我們的體力增強了，便開始飛往九寨溝。到了九寨溝，就想到了一個童話世界，那里江山如畫，詩情畫意，動物憨態(tài)可掬。我說：“讓我們把美好的景物拍下來吧。”最終，拍了許多照片。
最后，旅行結(jié)束了，我們編了一本旅行日記，拿到了天宮去買，賺了個盆滿缽滿。
童話故事作文 篇3
大海，在人們眼里是一個美麗又神秘的地方，那里，有活潑的我們，有危險的鯊魚，有善變的烏賊。但是，在我們眼里，這兒既是我們的家又是個危機四伏的世界。
我們是小飛魚，生活在大海里。然而我們?yōu)榱硕惚軘橙说淖窊�，進化出一對“翅膀”——可以隨時跳出海面，躲過一劫。
一天早晨，我的伙伴小音把我叫醒，說：“嘿！快醒醒！鯊魚大叔還在睡懶覺，我們快出去吃點東西！”我懶懶地和大部隊們出發(fā)了。話說：“早起的鳥兒有蟲吃�！惫黄淙唬裉煸缟�，我們吃得好飽。正當我們還在溜食時，危險正在向我們靠近——狡猾兇殘的鯊魚來了。鯊魚大叔懨懨地看著我們，說：“小家伙們，早啊！”可話音剛落，他就張開了巨無霸的嘴巴，把我的`許多伙伴都吃到肚子里。我和周圍的伙伴看到一只烏賊，她一噴墨，就把鯊魚給迷住了，我和我的小伙伴就肆機而逃，逃回了我們的洞�！鞍�！今天好險！”在慌亂中我發(fā)現(xiàn)了小音也逃了回來，我也十分高興。
第二天，我們打算搬家，再找一個比較隱蔽的石頭洞住下。小音找到了一個長滿了海藻的石頭住下，又挑了幾個伙伴同住。而我找到了一個美麗的珊瑚礁，帶了另一半伙伴們住了下來。安頓好了以后，我們準備出去覓食。我們游啊游，始終沒有找到理想的食物。突然，身后的珊瑚礁里伸出一只布滿吸盤的手臂，拉走了一些伙伴，我們突然機警起來。我們一看，原來是昨天幫助我們的烏賊，小音十分驚訝，說：“你昨天不是救過我們嗎？怎么還要吃我們？”烏賊奸詐地笑了笑，說：“哈哈哈，你們真傻！我昨天又沒說要幫你們，我只是為自己脫身。再說了，我烏賊也要吃飯的，你們說是不是？”小音十分生氣，準備和烏賊“決斗”，可是，已經(jīng)被我拉走。我們倆努力擺動尾巴，跳出了水面，又逃過了一劫……
哎！大海是個神奇的地方，什么生物都有，而作為食物鏈底端的小飛魚，我們只能過著快樂的逃亡生活。
童話故事作文 篇4
小象有個壞習慣，每天都不刷牙。因此，象媽媽傷透了腦筋。
有一天，小象的牙突然疼了起來，象媽媽一看，原來小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準備好車，準備送小象去醫(yī)院拔牙。誰知，小象居然趁爸爸媽媽準備車的時候，偷偷跑了出去。
小象來到好朋友小兔家，小象把自己所發(fā)生的事告訴了小兔，小兔一聽，便勸解小象去拔牙，小象不愿意，就走開了。
小象又來到了小猴家，小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙，可是小象怎么也不愿意，好像他和拔牙有仇似的，還差點罵小猴了呢。
小象又來到小豬家，小象再次把事情告訴了小豬，而小豬可不像小兔、小猴一樣一點文化知識都沒有。（因為她是森林里最有學問的.人）她聽了小象的事后，耐心的想了一會兒，然后把為什么要拔牙，拔牙的過程等一系列拔牙的知識全告訴了小象，還說了拔牙一點也不痛。小象聽了，快速跑回家，和爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要去拔牙！”。爸爸媽媽高興極了，馬上帶小象去了醫(yī)院。
拔牙的過程中，小象一聲不吭，因為小豬說的話她是非常聽的。
拔牙后，爸爸媽媽問：“小象，你怎么這么勇敢呢？你平時可是最怕拔牙的呀！”
“因為小豬說，拔牙一點也不痛�！毙∠蟾吲d地說。
小象不僅不害怕拔牙了，而且他還養(yǎng)成了早上晚上兩次刷牙的好習慣。
童話故事作文 篇5
刺猬聽說烏龜在賽跑比賽中贏了兔子，決定去跟烏龜比一比。
比賽那天，他們來到一個小山坡上。許多小動物也趕來了，像趕節(jié)日的盛會。他們請大象伯伯和小猴當裁判。
比賽開始了。大象伯伯一聲令下，小猴發(fā)令槍“砰”的`一聲響，它們一個爬，一個滾，各自向終點奔去。旁邊的拉拉隊使勁歡呼起來。
刺猬比烏龜“跑”得快。它來到山腳下，路旁有一棵非常大的蘋果樹，紅艷艷的蘋果壓彎了大樹的腰，一直垂到地上。幾個熟透了的蘋果落在地上，發(fā)出誘人的香味。刺猬打起了它的如意算盤。他想：冠軍的金牌我是拿定了，何不趁現(xiàn)在背幾個蘋果到終點，慶祝慶祝自己呢。
于是，它就在蘋果堆里打了個滾，背上刺了好幾個蘋果。接著，刺猬又開始爬坡了，可是，越爬越累，越爬越慢……刺猬實在堅持不下去了，累得趴在地上不動了。
不一會兒，烏龜爬上來，看見刺猬在地上一動也不動，口冒白沫，直喘粗氣。它二話沒說，背上刺猬一步步地越過終點，向醫(yī)院爬去……
頓時，運動場上掌聲如雷。小動物們紛紛跑來，向烏龜表示祝賀。童話故事作文300字童話故事作文
童話故事作文 篇6
一、開頭：
1、開頭不錯，有進步!
2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。
3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得生動。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動。
5、開頭直抒胸臆，點明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動。
3、用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。
5、合理想象，語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。
7、標點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡煉,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。
3、敘事條理清晰，能正確地使用動詞，運用貼切的比喻，語言生動，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。
四、書寫：
1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學習。
2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級的學生了，怎么還有那么多的`錯別字？希望你平時能努力學習，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！
五總評：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了——的情境，符合人物身份特點的對話描寫特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個道理：——————
2、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫作之路還很漫長，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。
童話故事作文 篇7
一天，小老虎凱迪到了上幼兒園的年紀，老虎爸爸，老虎媽媽便幫他準備好上學用的文具和中午的午餐，臨走前，老虎爸爸、媽媽叮囑道：“在學校里不可以欺負同學；不可以上課不認真聽講；不可以不聽老師的話；不可以……�！边�沒等老虎爸媽說完，小老虎凱迪就一骨碌跑了。
“叮鈴鈴………”上課了，小老虎便坐好在位子上。由于是第一節(jié)課大家便開始做自我介紹。到小老虎了，小老虎忸忸怩怩地上去，站在講臺上說：“大家好，我是小老虎凱迪�！钡牵粋�月后小老虎和同學們熟悉起來，便開始放肆的欺負同學，
一天，小老虎凱迪忘記帶文具和午餐，但他的同桌卻樣樣都帶齊了。凱迪便把同桌小羊的東西搶了過去，在上課的時候老師檢查所有同學們的東西是否帶齊，只有小羊沒有，老師小狗問他：“小羊，你今天為什么不帶文具呢？”“老師，我、我?guī)Я耍潜恍±匣P迪搶去了……”小羊呢喃道。“小老虎凱迪出來一下�！薄澳銥槭裁床粠木吣兀俊薄拔�、我、我忘帶了�！毙±匣q紅了臉�！跋麓我欢ㄓ浀靡獛�，還有不可以搶別人的東西。”“我知道了”小老虎小聲地說道。回到教室，小老虎對小羊說：“如果下次你還告狀的`話，我就打你！”
一天，小老虎遇到了森林里最可怕的動物——暴龍。暴龍的脾氣很壞，所以大家見到了暴龍都是繞道行走的。小老虎不小心把小暴龍踩了一下，小暴龍便打了小老虎一頓，小老虎知道自己打不過他就灰溜溜的回了學校�！靶⊙颍阏f小暴龍怎么暴力，又不講道理怪不得沒朋友，對吧？”“那你有朋友嗎？”小老虎聽到了小羊的話，便思考了起來。
回到了家，小老虎凱迪把今天發(fā)生的事情和小羊說的話都告訴了老虎媽媽。老虎媽媽問他：“你覺得你和小暴龍一樣嗎？”小老虎凱迪便想通了：怪不得我平時沒有朋友，原來是這么回事，以后可不能這樣了。不對！沒有以后。
通過這個故事我們明白了：你尊重別人，別人就會尊重你；你對別人好，別人就會對你好；你對別人不好，別人就對你不好。所以許多事都是相互的，希望別人怎么樣，那你就得先對別人好。
童話故事作文 篇8
鴿子們因為貪吃，落入了獵人的網(wǎng)中，他們是依靠什么力量逃出來的呢？請看———
在一個美麗的大森林里，有一個很大的鳥兒樂園，這里有無數(shù)小鳥兒在飛翔。陽光下，常有鮮花和香草盛開，也常有各種小動物在森林中玩耍。
有一天，有一個獵人帶著一張網(wǎng)和幾只大口袋闖進了鳥兒樂園，來到一棵樹下，他把一張網(wǎng)仔細地布在大樹下，然后在下面撒了些果子和谷粒。不久，一群鴿子飛來了，他們一看到好吃的東西，就沖了下來。
一只領(lǐng)頭的鴿子，突然向伙伴們發(fā)出警報，憑著他的經(jīng)驗，勸說大家：“快離開谷物！求你們別太貪吃了，這兒以前是從沒有什么可吃的谷物的。我們的樂園里到處都有好吃的果子、牧草、谷粒，我們可不能上當�。∧銈兦f別上當，我們走吧！”
鴿子們可不愿立即飛去，因為獵人撒下的谷物實在是太香了。他們慢慢地靠近了網(wǎng)，正在大家貪吃的`時候，一起被網(wǎng)住了，鴿子全都中了圈套。
“我不是勸過你們嗎？貪吃是要帶來災禍的。”頭鴿心痛地說著。鴿子們都害怕地拍打著翅膀，亂哄哄地鉆來鉆去，都極力想從網(wǎng)眼里逃出去。
獵人突然出現(xiàn)了，他怎么也沒想到會有如此多的鴿子落入網(wǎng)中，他興奮極了。這時，聰明的頭鴿又發(fā)話了：“大家不要慌亂，如果你們只顧自己逃命不考慮他人，我們誰也無法逃走，讓我們聯(lián)合起來將網(wǎng)掀掉，一起逃走�！�
這次所有的鴿子都聽從頭領(lǐng)的話，頭鴿一發(fā)出信號，他們就一起朝同一個方向飛去，竟把獵取人精心布置的網(wǎng)沖破了，他們帶著破漏的網(wǎng)向森林深處飛去。獵人追人呀追呀，到底沒有追上，鴿子們?nèi)刻用摿恕?/p>
小鴿子們又飛回了自己的樂園，森林中又恢復了以前的景象。
從此以后，鴿子們再也不貪吃了，他們是一起行動，一切聽從頭鴿的指揮。
童話故事作文 篇9
有一個貪婪的財主,他開了一家飯店。（開門見山開頭，引出下文。）
有一天,他聽說河豚這道菜很貴,便進了一大批河豚,而且都是活的。因為他怕上菜時客人說不好吃，于是他便招了一個廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。（敘述，過渡。）
服務(wù)員上了菜，客人們連聲說：“好吃!”后來店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的'河豚時,河豚爸爸就告訴小河豚：“如果你們能找到機會報復人類,一定不要留情，讓這個黑心的店主破產(chǎn)!”小河豚們點點頭,擦了擦眼淚。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜，廚師剛要下刀,客人說要點菜，廚師便走出去,告訴服務(wù)員菜單在哪里，以后不要總是讓他去�？腿它c完菜，便吃上了剛上的西瓜，可客人剛吃一口就中了毒。原來，在廚師出去的時候，小河豚在西瓜上咬了兩口，使西瓜變成了毒西瓜，后來這個財主真的破產(chǎn)了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
這個故事告訴我們：做人不要貪心，貪心容易讓人走向滅亡。（蘊含哲理結(jié)尾，緊扣主題�。�
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