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實(shí)用的童話故事的作文合集【6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
在一個(gè)美麗的大森林里，一條彎彎的小溪后面，有一個(gè)小小的木屋，里面住著一只熊和一只狐貍。
有一天，狐貍準(zhǔn)備到森林菜場去買菜�？陕吠具b遠(yuǎn)，再加上菜也不止一點(diǎn)，實(shí)在很辛苦。忽然，狐貍想到了正在床上睡覺的熊，對(duì)，就叫它去買。于是，狐貍對(duì)熊說：“熊，熊起來啦，快去菜場買菜吧！”熊一聽，趕忙起來，問：“買什么菜呀？”狐貍說：“買些肉和一些青菜，還有……”熊聽了，就忙著拿錢包向森林菜場走去。
好容易走到了森林菜場。熊到賣肉的豬大嬸攤上一看，啊，肉賣完了。這可把熊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它馬上打了個(gè)電話給狐貍，說：“狐貍，肉賣完了，我看還是買點(diǎn)別的什么吧！”狐貍說：“沒有就算了，明天再去買吧�！毙苷郎�(zhǔn)備回家，突然想到狐貍是我的好朋友，為好朋友做這點(diǎn)事也做不好，真是沒用。不行，我得買另一樣?xùn)|西給它吃！
熊回想著狐貍最喜歡吃的食物。它猛地想起，狐貍曾說過它最喜歡吃——蜂蜜�？墒敲鄯浣憬慵译x這很遠(yuǎn)，要走整整一天呢，腳都要走得腫起來！不過，熊可不管那么多了，為了友情，它死也愿意，更別說這點(diǎn)事了。
到了蜜蜂姐姐家，天都快黑了。蜜蜂姐姐給了熊一缸蜂蜜，并叫它留下來過夜�？尚軋�(jiān)決不干，他說：“狐貍還在家等我吃晚飯呢！”一路上，兩旁的花草發(fā)出“沙沙”的'聲音，熊害怕極了，可為了朋友，它壯膽子向前走，一路小跑回家。
到了家里，熊一下被眼前的情景驚呆了——狐貍正在大口大口地吃著又香又脆的烤肉。狐貍趕忙狡辯說：“這是雞伯伯送我的�！毙懿]有責(zé)怪狐貍，反而說：“對(duì)不起，狐貍。肉沒買到，令你失望了。來，這是我跑到蜜蜂姐姐家弄到的一缸蜂蜜，讓蜂蜜代替肉可以嗎？我唯一能做的就是這些了，請(qǐng)?jiān)徫�！”狐貍再也控制不住自己了，帶著悔意�?duì)熊說：“熊，對(duì)不起，我騙了你，其實(shí)這不是雞伯伯送我的，是我把肉藏起來了，我故意騙你去森林菜場買菜，就是好讓我獨(dú)享這份美餐。熊，我在這里向你說聲對(duì)不起！”熊安慰狐貍說：“沒什么，不就是多跑一點(diǎn)路，少吃一點(diǎn)肉。正好，我還想減肥呢，真的，不騙你，好啦，別哭了，再哭我就不理你了�！焙傄宦�，才破涕為笑。從那以后，狐貍再也不騙人了，并且和熊成了一對(duì)很要好的朋友了。作文
童話故事的作文 篇2
今天上午，陽光明媚，小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。
小貓坐在凳子上，拿起魚竿用力地把魚餌甩進(jìn)水里，靜靜地等魚上鉤，突然，飛來了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒了心里，去抓蝴蝶。
爸爸看到小貓，對(duì)小貓說：“小貓三心二意是掉不到魚的，只有一心一意才可以掉到大魚�！毙∝埪犃�，拿起魚竿一心一意地開始釣魚，后來小貓釣到了許多大魚，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。
指導(dǎo)評(píng)語：小作者的`思路，段落結(jié)構(gòu)都很清晰，小作者補(bǔ)圖部分也切合題意，很棒！（ 指導(dǎo)老師：何老師）
童話故事的作文 篇3
小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃飯?jiān)趺葱邪�？人足鐵，飯是鋼，‘頓不吃餓得慌！”
“我不餓！我不餓！”小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。
“對(duì)了，你不是馬上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎？你不好好吃飯，就沒有力氣，到時(shí)候也拿不到好成績！”熊媽媽想到了一個(gè)理由。
“不會(huì)的！”樂樂一挺身子，得意地說，“媽媽，你沒聽說過‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了，我是熊，我會(huì)拿冠軍的！”樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。
終于盼劍運(yùn)動(dòng)會(huì)了，樂樂參加的是投鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場了，擲得最近的是小兔子，只有20厘米。樂樂捧著肚子樂翻了：“哎喲，別砸了自己的腳��！”
輪到樂樂了，先別提投多遠(yuǎn)，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他：“哎喲，這是什么熊掌啊，連兔掌都不如！’’樂樂氣極了，重新彎下腰使勁兒一搬，糟糕，他暈倒了！在大家的幫助下，小熊樂樂被急救車送進(jìn)了醫(yī)院。
啄木鳥醫(yī)生做完檢查，嚴(yán)肅地對(duì)隨后趕來的熊媽媽說：“這孩子長期營養(yǎng)不良，你是怎么當(dāng)媽媽的`？一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽，這樣才能維持正常生長的需要��！”樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評(píng)，回想起平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”
【簡評(píng)】
小作者為我們描述的是不愛吃飯的小熊樂樂的故事。故事雖小，卻給不好好吃飯的小朋友上了生動(dòng)的一課。小作者細(xì)心觀察生活，從生活實(shí)際出發(fā)，大膽展開想象，編寫了一則富有教育意義的童話，相信我們讀后一定深受啟發(fā)。
童話故事的作文 篇4
有一根粉紅色的繩子，它有2米長，十分美麗。它住在咖啡盒子上，它想一直呆在咖啡盒上。
有一天，一位漂亮的阿姨十分喜歡這個(gè)咖啡盒，就把它買回家了。阿姨看見繩子沒有用了，就把它扔到了一邊。
這時(shí)候，一陣風(fēng)把繩子吹到草叢里。綠油油的草叢里，有一只小青蟲在發(fā)呆，繩子看見了，說：“別發(fā)呆了，小青蟲，我來和你一起玩吧！”繩子和小青蟲歡快地在草叢里玩耍。小青蟲對(duì)繩子說：“繩子，我希望你能一直和我玩下去，這樣，我就不會(huì)那么孤單了�！�
不過玩了幾天，繩子累了。這時(shí)候，又一陣風(fēng)吹了過來，繩子被吹到了幼兒園。繩子看見小朋友們坐在秋千前面哭，繩子跑過去問：“小朋友，你們?cè)趺戳�？”小朋友們說：“秋千的繩子斷掉了�！崩K子說：“我來當(dāng)你們秋千的'線吧�！崩K子把自己接到了斷了的線上，小朋友們又能玩秋千了，小朋友摸著秋千的繩子說：“繩子，謝謝你！”
繩子飛呀飛呀，，不知道下一個(gè)目的地在哪里？
童話故事的作文 篇5
大森林的一天又開始了。太陽剛剛露出笑臉，小白兔唱著歌，手里提著滿籃子蘑菇回來了，她一蹦一跳。突然，她看見公路邊有一個(gè)大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫著淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來沒見過這個(gè)東西，心里很害怕，就大聲地喊起來：“哎呀，一個(gè)綠色的大氣球飛來啦�！笨墒牵幌耄翰粚�(duì)呀，一定是誰丟的，我應(yīng)該找到這個(gè)大氣球的主人。可主人在哪兒呢？她一點(diǎn)也不知道。她又想：還是找“機(jī)靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時(shí)小猴正在家里睡覺呢。小白兔一進(jìn)門就大聲地喊：“小猴快起來，不知從哪兒飛來了一個(gè)綠色的上面畫著花紋的大氣球�！毙『锶嗔巳嘌劬Γ贿叴┮乱贿厗�:“飛來了一個(gè)什么？”“飛來了一個(gè)綠色的'上面畫著花紋的大氣球�！毙“淄谜f。小猴回答說:“我去過森林的每個(gè)地方，但從來沒見過你說的那個(gè)東西。走，咱們看看去�！闭f完，他倆就向公路邊跑去。
他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動(dòng)那個(gè)綠色的大氣球,小猴細(xì)細(xì)一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運(yùn)會(huì)上的足球嘛！對(duì)了，昨天我從電視里看亞運(yùn)會(huì)足球比賽的實(shí)況，運(yùn)動(dòng)員叔叔踢的球可猛了，可能誰把足球踢到這里來了吧？”小白兔說：“不對(duì)，足球上怎么會(huì)長綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無話可說。
正在樹上玩耍的小松鼠聽見他們?cè)跔幷�，問：“你們�(cè)诔呈裁囱�？”小猴和小白兔異口同聲地說：“我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的怪球，你快下來看看吧！”小松鼠敏捷地從樹上跳下來，圍著這個(gè)怪球東看看，西看看，說：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來了吧！要不，昨天晚上天上怎么會(huì)沒有月亮呢！”
小猴、小白兔互相望望，覺得此話有理。小松鼠肯定地說：“當(dāng)月亮是圓形的時(shí)候，就是這個(gè)球上的花紋�！毙『镎f：“咱們應(yīng)該讓太陽公公把月亮帶回去，掛在天上�！庇谑撬麄円黄鸫舐暫埃骸疤柟�(qǐng)把月亮帶回天上去吧�！�
這時(shí)，森林里的“智多星”小狐貍來了，小狐貍看見這個(gè)怪球馬上喊道：“這是一個(gè)大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，把剛到嘴邊的話咽了回去。小狐貍獨(dú)自盤算著，想一個(gè)人獨(dú)霸這個(gè)好吃的大西瓜，就忙改口說：“這個(gè)嘛……是一個(gè)……是一個(gè)……沒有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會(huì)長葉子呢。正在他們猶豫的時(shí)候，天上飛來兩只小鳥。小鳥說：“這是一個(gè)大西瓜，一定是誰丟失的�！毙“淄谩⑿『锖托∷墒蟾吲d地大聲說：“噢，原來這就是西瓜呀，應(yīng)該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說：“不管怎么說，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗(yàn)中心好好繁殖培養(yǎng)，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧�！贝蠹引R聲說；“好！”
小狐貍聽到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個(gè)大集體著想，我只想自己，真是太不應(yīng)該了。想到這里，他主動(dòng)向大家認(rèn)了錯(cuò)，他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實(shí)驗(yàn)中心走去。
童話故事的作文 篇6
在一個(gè)森林的深處生活著一只這樣的小烏龜，它無拘無束地生活著，整日邁動(dòng)著自己的四只短腿欣賞著沿途的風(fēng)景，雖然很慢，但這是它最快樂的時(shí)光，因?yàn)樗吹搅搜赝緷嵃谉o暇的花兒;高大粗壯的大樹;茂密的綠草……
可是好景不長，就在上星期舉行的一場跑步比賽讓小烏龜對(duì)自己的速度產(chǎn)生了不滿，它開始渴望像那些豹子老虎一樣快。從此，它踏上了尋找令自己能夠速度變快的方法的旅程。
慢慢的，小烏龜?shù)氖澜绶路鹨驗(yàn)檫@件事而失去了色彩，一旁五彩斑斕的風(fēng)景仿佛是空氣一般，它變得麻木了。
終于有一天，一名深藏于森林的女巫給予了它變快的魔力，但是這魔力卻有著極強(qiáng)的副作用，走起來那就是再也無法顧及身邊的風(fēng)景，要走上很久才能停止，但是小烏龜仍然接受了這魔力的灌輸。
森林第2屆的跑步運(yùn)動(dòng)大賽又一次開始了，這次小烏龜也參賽了，它就站在兩只豹子的中間。隨著喜鵲裁判一聲哨響，所有動(dòng)物應(yīng)聲飛奔而出，而擁有了魔力的小烏龜竟然靠著四只小短腿一下領(lǐng)先在了最前面，比賽結(jié)束了。小烏龜站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，它獲得了它有生以來最大的榮譽(yù)，它也被森林快報(bào)的記者采訪，它的事跡迅速傳遍了整個(gè)森林，成了森林中的'小名人。
但后來小烏龜發(fā)現(xiàn)它在日常生活中看不到了以往令它心神愉悅的風(fēng)光，留下的是看不清的模糊景象和無數(shù)要簽名的小動(dòng)物，它的心情一下子陷入了低谷，它現(xiàn)在終于醒悟了，它明白了：“我不應(yīng)該嫉妒它們的速度，應(yīng)該過好自己的生活，那才是最快樂真實(shí)的自己，這不是自己真正想要過上的生活，我要尋找女巫還給它魔力�！�
之后它果斷地拋棄了成名的享受，一心踏上了尋找女巫的路途，在經(jīng)歷了千辛萬苦后，終于在翻過一座大山，在一間破舊的房屋中它看到了女巫，它誠懇地讓女巫將魔力收了回去，女巫也答應(yīng)了它的請(qǐng)求，將魔力收了回去。
從此小烏龜再也沒有嫉妒過誰，也再也沒有錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，因?yàn)樗L大了，又成為了以前那只無拘無束、快樂自在的小烏龜。
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