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童話故事作文精華7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天，天氣晴朗，萬里無云，四只小熊一起去小棕熊家玩。
兄弟四人來到河邊時，小棕熊早就劃著船停在岸邊等它們了。熊大迫不及待地跳上了船，船頓時下沉了一些。熊二見了，說：“我還能上去嗎？”小棕熊說道：“當(dāng)然可以了，你們沒看出這是我新做的船嗎？”熊二小心翼翼地走了上去，船又下沉了一些。這時，船舷都快和水面齊平了。
熊四看見了，擺擺手說道：“你還是先把它們倆送過去吧，等會兒再來接我們�！毙∽匦苷f：“不用這樣麻煩的，我的.船可結(jié)實了，能夠一次把你們都帶過去的！”熊三聽了，將信將疑地走了上去。
就在這時，船翻了，熊四嚇得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命掙扎，好不容易才上了岸。小棕熊說：“我是想把你們一次性接過去的，都怪我太偷懶，太不注意安全了�！�
童話故事作文 篇2
狼外婆看了，扔下信，便急匆匆跑到廚房拿起一把刀，來到花園里，小心翼翼地打開雞窩的門，躡手躡腳地走了進去。
“這里有1、2、3、4，4只雞，這只剛下過蛋，這只正準備下蛋，這只……好，就先殺這只吧。"于是，狼外婆輕輕地走到一只剛下過蛋的母雞旁，她拿起刀正準備殺時，母雞瑟瑟發(fā)抖地請求道："我的`主人啊，別殺我，我剛下完蛋，難道你不想吃一輩子新鮮雞蛋了嗎？"狼外婆一聽心軟了，想：有雞蛋吃比沒雞蛋吃好上一千倍，還是留著她吧。
狼外婆又走向一只正準備下蛋的母雞，母雞看到狼外婆要殺自己，便氣憤地說："不準殺我，我為你們家剛奉獻了兩個雞蛋，過幾天還會再奉獻第三個，你現(xiàn)在殺我不是一尸兩命嗎？""嗯，有道理！"
狼外婆回轉(zhuǎn)身來，對著縮在墻角的那只老母雞說：“那么，就只有殺你這只下了一輩子蛋，現(xiàn)在不會再下蛋的老母雞嘍�！�
“哎喲，不要啊！我的肉已經(jīng)老得不好吃了！”老母雞有氣無力地說。
狼外婆想想也對，狼外公在外辛苦了好幾天，總不能給他吃老得咬不動的雞，還是宰了那只小公雞。
這時，小公雞急中生智，對狼外婆說：“喔喔喔，如果不是我?guī)湍憧粗@群雞，她們早就被野獸吃掉了，我沒有功勞也有苦勞啊！你怎么能殺我呢，再說，殺了我以后誰給你看著她們呢？”
狼外婆仔細想了想四只雞說過的話，覺得都很有道理。結(jié)果狼外公回來了連一根雞毛都沒吃到。
童話故事作文 篇3
一天，一個窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽下曬一曬，還讓女兒守在旁邊，不要讓小鳥把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛來了他不管女孩怎么趕，還是把小米都吃光了。女孩傷心的哭了，烏鴉卻對女孩說：“小姑娘，等太陽下山了，你到村口的大樹下來，我會賠償你的�！�
太陽下山時，女孩來到大樹下，抬頭看見樹上有一個小小的'金屋子。烏鴉在小屋里說：“你是要用金梯子.銀梯子還是銅梯子上來呢?”小姑娘說：“我是個窮孩子，有個銅梯子就可以了�！�
結(jié)果，烏鴉放下來的是金梯子，女孩爬到了金屋子里。烏鴉邀請她吃飯，問他：你想用金碟子.銀碟子還是銅碟子裝食物呢?”女孩說：“我是個窮孩子，有只銅碟子就夠了�！睘貘f卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。
臨走時，烏鴉讓女孩在大中小三個盒子中任選一個帶回家。女孩說：“你只吃了我們家一點米，我拿小盒子就夠了�！�
到了家里，母女倆打開盒子一看，盒子里面裝了一百多顆紅寶石。有了這些寶石，母女倆可以生活得又富有又有幸福。
村里有一對既貪心.脾氣有壞的母女，她們聽說了這件事后，很妒忌。于是，貪心的媽媽讓女兒也到太陽下去曬小米。
金烏鴉飛來才吃了一口米，貪心的女孩就喊：“快給我一些值錢的東西吧。”烏鴉皺了皺眉，還是有禮貌的答應(yīng)了。太陽下時，貪心的女孩來到大樹下，還沒站穩(wěn)，就大聲叫著說：烏鴉，你快把東西給我吧!我累死了!”
烏鴉問她：“你想用什么樣的梯子爬上來呢?”貪心的女孩回答說：“當(dāng)然是金梯子�！睘貘f放下來的卻是銅梯子。
這個女孩進了金屋子后，烏鴉又問她：“你喜歡什么樣的碟子裝食物呢?”貪心的女孩一定要用金碟子�？墒菫貘f端來的食物卻是放在銅碟子里面。
走的時候，烏鴉也拿出了大中小三個盒子，讓他人選一個帶回家去。貪心的女孩說：“你吃了我家的米，就應(yīng)該拿最大的盒子賠償我�！闭f完，就拿起最大的盒子走，盒子太大太沉，她費了很大的力氣才把盒子弄下了梯子。
回到家里，母女倆著急得把盒子打開，里面卻一顆寶石也沒有，只有一條大蛇從里面爬了出來，母女倆嚇的轉(zhuǎn)身就跑。
童話故事作文 篇4
樹有個好朋友，它叫蚯蚓，蚯蚓每天給樹松土，樹也愿意讓蚯蚓在它樹下安家。一天，蚯蚓跑來找樹一起玩，樹對蚯蚓說：你現(xiàn)在餓不餓？”蚯蚓說：好像是有點餓�！睒湔f：那你先回家吃飯吧，吃飽了才有力氣玩�！彬球菊f：好的。”
蚯蚓回到樹根處開始吃飯，吃飯的時候不小心把樹咬了一口，這時樹大叫起來，說：好疼啊！”蚯蚓趕緊對樹說：對不起，我不是故意的。”樹生氣地對蚯蚓說：你都把我咬疼了，我以后不跟你玩兒了�！彬球韭牭搅耍缓脗牡刈吡�。
樹覺得蚯蚓不在泥土里轉(zhuǎn)，舒服多了。過了幾天，樹發(fā)現(xiàn)腳下的泥土怎么這么硬，它的'根完全伸展不開了，它想到了蚯蚓。可是，蚯蚓早離開它了，樹想到這就有點傷心。于是，樹寫了一封信，讓喜鵲帶給它。晚上的時候蚯蚓收到信。它很開心，就趕緊回到樹底下。
第二天早上，樹主動給蚯蚓道歉。樹對蚯蚓說：對不起，我上次不應(yīng)該跟你吵架。”蚯蚓笑著說：沒關(guān)系。”
從此，蚯蚓每天都給樹松土。它們又成了好朋友。
童話故事作文 篇5
下午隨著一聲雷響“轟隆隆”，一陣傾盆大雨從天而降，我和小伙伴們躲到了“城堡”---滑滑梯上，暫時躲避這一場雨。
可是，雨下了一會兒，根本沒有停下來的意思，反而越下越大。這時，耳尖的我聽到了一聲“咚”的聲音，我一看，發(fā)現(xiàn)了一小塊晶瑩剔透的.冰，我心想：是不是下冰雹了?不會吧，真下冰雹了!
我和小伙伴們開心的叫喊著：“哦，下冰雹嘍!”這時，調(diào)皮的太陽也出來湊湊熱鬧，我感嘆到：“今天是太陽雨和冰雹的約會嗎?”
童話故事作文 篇6
“猴年送舊家家樂;雞歷迎新處處歌�！睍r間飛快，雞年到了。我就跟大家夸夸我家的大母雞。
放暑假的時候我和爺爺奶奶去薊州區(qū)游玩的時候，農(nóng)家院的主人送了我們一只小母雞，我非常喜歡。小雞的'頭頂有紅紅的雞冠，豆大的眼睛閃閃發(fā)亮，身上的羽毛是褐黃色的，胖胖的身子走起路來一晃一晃，非�？蓯�。
我家母雞不但伙食好，而且非常健康。爺爺每天用玉米面和菜葉混合一起喂它，還天天都帶它出來溜達，我不解地問爺爺：“為什么別人都遛狗，您卻溜雞呢？”爺爺聽了哈哈笑了。從這以后，我也加入到溜雞的行列，我們爺孫倆并排走，小雞就乖乖地跟在一旁，奶奶見一次笑一次。
過了兩個月，小母雞長大了。有一天發(fā)現(xiàn)它不出窩了，咯咯噠地叫喚，這么反常，為什么呢？耐心等待后我發(fā)現(xiàn)小母雞下了第一枚雞蛋，我手握小雞蛋感覺實在太驚喜啦！奶奶把雞蛋給我煮著吃了，非常的香，就這樣，每天我都能吃到新鮮的雞蛋了。
我家小雞真能干。冬天到了，奶奶給小雞做了個棉墊放在雞窩里面，小雞非常愛干凈，從來都不在自己的窩里拉尿。我還猜想小母雞該不下蛋了。你猜怎么著，我發(fā)現(xiàn)大母雞堅持下蛋，只不過沒有以前下得那么頻繁。它由原來的一天下一個蛋，改成了三天下一個蛋。每次吃到煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋羹的時候，我都在想我也要像這只大母雞一樣做個勤勞的好孩子。
“酉雞”“酉雞”，我家就有一只大母雞。我家“母雞”頂呱呱！
童話故事作文 篇7
原始森林里，有一只長著胖乎乎臉蛋和圓溜溜眼睛的小熊。
這只小熊愛好廣泛，它不僅喜歡畫畫，而且喜歡游泳，但它更喜歡的是書法。
臨近春節(jié)，森林酒店的老板，邀請小熊農(nóng)歷臘月二十四去酒店里寫春聯(lián)，小熊爽快地答應(yīng)了。到了二十四這天，小熊不顧刺骨的寒冷，早早就起床啦，拿起它的春聯(lián)專用毛筆，迎著初升的太陽來到了森林酒店。酒店的老板是一只長著黑眼圈的大熊貓，它走起路來身子一扭一扭，可愛極了。
森林酒店的一樓是“大自然書畫院”。這天，書畫院來了好幾位知名書法家，小熊和書法家們把紅紙鋪開，開始寫春聯(lián)了。這時候，有一只瘦高個、氣度不凡、長著滿臉魚尾紋的老猴子，來到了書畫院，只見它拿起自己的毛筆，蘸好墨，就開始龍飛鳳舞用章草寫春聯(lián)了，它的字委婉含蓄，優(yōu)美俊秀。小熊聽旁邊的人說：“這位書法家的章草在森林王國里獨樹一幟，它的章草不僅結(jié)構(gòu)嚴謹，而且剛?cè)嵯酀�，疏朗有度�！毙⌒苈犃耸峙宸谑欠畔旅P，緊緊跟在老書法家的身旁，仔細觀察它的章草。小熊看得入迷，老猴子書法家抬筆的剎那間，小熊差點把鼻子碰到它的筆尖上。
老猴子書法家告訴小熊：“練書法，不僅要思路清晰，更要筆墨一道，用意至上”
在小熊的反復(fù)請求下，老猴子終于答應(yīng)收小熊為徒。從此，老猴子每天都給小熊上課，小熊的`書法在他的指導(dǎo)下，突飛猛進。
小熊每天勤勤懇懇地練習(xí)書法，遇到難寫的字，老猴子書法家就讓小熊用“雙鉤填墨法”。它先把老師寫的毛筆字放在一張白紙的下面，然后拿了一根圓珠筆在白紙上面開始鉤這個字的外框，最后拿起毛筆再開始填墨。
功夫不負有心人！后來，森林里舉行綠色書法大賽，小熊寫了一幅“寧靜致遠”和一幅“翰墨生香”獲得了金杯。
就這樣，小熊每天在老猴子書法家的指導(dǎo)下快樂、認真、勤奮地學(xué)習(xí)著書法。小熊非常感激它的老師，他想：是老師，讓他在書法的路上不�？缭剑煌＿M步，不斷成長呀！
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