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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文600字

時間:2023-07-19 15:50:13 童話故事作文 我要投稿
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小學(xué)生童話故事作文600字十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生童話故事作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生童話故事作文600字十篇

小學(xué)生童話故事作文600字 篇1

  森林的夜,靜悄悄的,月亮平靜地灑下皎潔的月光,星星眨著那寶石般的眼睛。突然,許多動物向池塘邊的大樹下走來,原來今天,森林要舉行一年一度的聯(lián)歡會。

  等各種動物到達之后,百靈鳥拿著紫色喇叭花話筒宣布:“第一個大尾巴舞。”許音剛落,兩只小松鼠就蹦蹦跳跳地上場了。只見它們的尾巴不停地擺動,忽高忽低,忽上忽下。大尾巴舞表演完后,大孔雀就上場了,只見它搖頭擺尾,晃動著那五彩繽紛的尾巴,下面的.觀眾也不由自主地擺動起來。大白樺發(fā)出沙沙的聲音為孔雀伴奏,小草也被那優(yōu)美的舞姿吸引住了,不停地擺動著腰枝。

  一輪輪演出結(jié)束了。最后輪到小狗上場彈琴了。只見它那柔軟的手指在琴鍵上晃動,悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲傳遍整個森林。那皎潔的月光平靜地在天空中掛著,星星也眨巴著眼睛。大象伯伯晃動著那長長的鼻子,調(diào)皮的猴子也不調(diào)皮了,靜靜地坐在樹上,全神貫注地聽著美妙的琴聲。小鳥也不嘰嘰喳喳的叫了,一動不動地讓媽媽給它梳理羽毛,天真的小兔忘掉了一切,靠在長頸鹿大嬸身邊。用心地聆聽這優(yōu)美的音樂……隨著琴聲的轉(zhuǎn)換,一會鳥語花香,一會覺得像江河翻滾,真是變化多端呀!表演結(jié)束了,大家紛紛地向小狗送來鮮花,那悠揚的歌聲還在耳邊回響,真是美極了!

  演出結(jié)束了,回家的路上,大家紛紛議論,小狗這次怎么彈得這么好呢?這時,小豬說:“我和小狗是鄰居,我每天都聽見它在練琴,苦苦練了一年,才取得今天的好成績呀!”大家恍然大悟,“天才出自勤奮!”

  這是一個多么難忘的晚會呀!

小學(xué)生童話故事作文600字 篇2

  一天夜里,小明正在熟睡,這時,突然響起了一陣嘈雜聲,仔細(xì)一聽,原來是從小明的五只手指上傳來的。

  只見大拇指伸伸懶腰,說:“唉!干了一天的活,真是累死我了!闭l知,大拇指說的這句話被食指小姐聽到了,食指小姐說:哎!大拇指大哥,你這話說得就不對了,當(dāng)然是我比較辛苦!你看看,今天我?guī)托≈魅送苿庸P桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說:若不是我,主人怎么推動筆桿,怎么拿書本呢?它們兩個的爭吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說:“你們吵什么呀!當(dāng)然是我的功勞大啦,如果沒有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說當(dāng)然是我比較辛苦”。大拇說:“中指你這話就說錯了,你每次拿東西的時候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時,無名指也開口說話了,它說:“我的'用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的東西,也是財富的象征,所以,缺了我也不行!毙≈敢舱f話了。她說:“我的樣子不但小巧可愛,可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開交,都認(rèn)為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來,小明想刷牙,可是五個手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來。

  小明才發(fā)現(xiàn)五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說:“你們每個人都有自己的長處和短處,何必要一爭高低,你們?nèi)绻粘梢粋拳頭,那就根根有用,根根有力量,團結(jié)就是力量呀!”

小學(xué)生童話故事作文600字 篇3

  在一個遙遠(yuǎn)的國度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個國度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽老一輩的人說有一個方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋果樹)。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬苦的來到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時,有個老人走上來問:“小姑娘,你要干嘛?”公主說:“我要上山頂,”老人說:“想上去,得回答出我一個問題,但你也要出一個問題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山!惫飨肓撕靡粫耪f:“好!我答應(yīng)你。”老人就開始問問題:“什么貓會用兩只腳走路?”公主想了想說:“Hello Kitty!”老人說:“答對了,現(xiàn)在到你問我!”公主思考了片刻說:“1加1等于幾?”老人心想那么簡單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的`兩只食指,忽然靈機一動回答到:“等于11”公主說:“錯,答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽到老人在喃喃自語的說:“為什么這么簡單的問題我都答錯,我真是老糊涂了!惫髀犕臧底园l(fā)笑,心想:“無論回答11或者2都是錯的,因為答案是我說了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋果樹,樹上結(jié)滿了果實。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了,他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

小學(xué)生童話故事作文600字 篇4

  在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開心。

  小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時而快時而慢,一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子,開始互相嬉戲打鬧,卻不知危機四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了,她千方百計救孩子,都沒有用。行人圍了過來,呆呆地看著鴨媽媽。

  鴨媽媽并沒有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的`褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話叫人來到“事發(fā)地點”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來,并還給了鴨媽媽。

  鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個勁兒地點頭,巡警們也向鴨媽媽點頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動,微笑著目送它們。

  小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個個昂首挺胸,像一個個小明星似的,叫聲傳遍了整條街!

小學(xué)生童話故事作文600字 篇5

  樹林里的狐貍,不知從哪兒學(xué)會了拉小提琴,拉的挺棒,哆來咪,哆來咪,聲音是那么美妙,那么迷人!

  狐貍在家門口的柳樹下,拉著他的小提琴,吸引了一群小家伙。

  狐貍越拉越起勁啦,小刺猬,小兔子,小松鼠聽得都入了迷,后來,他們迷迷糊糊的進入了夢鄉(xiāng)。

  狐貍二話不說,放下小提琴,把這幾個小動物都關(guān)進了一個籠子里。瞧他臉上掛著的狡猾的笑容。

  晚上,兔媽媽、松鼠媽媽、小刺猬媽媽都發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見了,心里著急起來,隔壁小胖熊告訴她們說:“我看見她們白天在柳樹下聽狐貍拉小提琴。”

  三個媽媽心里明白了,小家伙們上了狐貍的當(dāng)了,她們一琢磨,兔媽媽想到了一個好主意,說:“明天我們也去聽狐貍拉小提琴,可要小心被迷住了,他拉的一定是催眠曲,我們?nèi)サ臅r候,每人喝一杯濃濃的咖啡,提提精神!

  第二天,狐貍又在柳樹下拉小提琴,兔媽媽她們興高采烈的去聽,狐貍心想:“昨天來了三個小的今天又來了三個大的,我狐貍現(xiàn)在就不愁吃的啦!”

  狐貍搖頭晃腦地拉著,像個世界的`小提琴王子,但是奇怪,兔媽媽她們不僅沒進如夢鄉(xiāng),還越聽越有精神了。

  狐貍心里納悶:“難道我的催眠曲失靈啦?”這時,他自己卻支撐不住啦,手里的琴弓已經(jīng)拉不動啦,一會就迷迷糊糊的睡著了。

  兔媽媽她們到了狐貍的屋子里,打開籠子救出了小兔、小刺猬、和小松鼠,然后,又把狐貍和他的那把迷人的小提琴,統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進籠子里。

  兔媽媽們帶這個自的孩子回家了。

  黃昏的時候,狐貍醒來了,發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子,里身邊還有那把小提琴,想不起來究竟發(fā)生了什么事,現(xiàn)在狐貍只好蹲在籠子里拉他的那把小提琴了,呵呵,誰以后要是想聽嘛,就在籠子外面放心的欣賞吧!

小學(xué)生童話故事作文600字 篇6

  這天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打個哈欠,伸伸懶腰……我怎么睡在一個泡泡上呢?我環(huán)視四周,怎么全是水草和珊瑚?還有魚兒游來游去。我怎么在水里?我再看看自己,我怎么全身都是魚鱗呢?

  “泡泡,起來啦!我們?nèi)ソ痼笜穲@玩!币粋水母對我說,她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎,我們都等著你呢!”啊,我真的成了小鯉魚泡泡!我問:“金蟾樂園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀,你這個破記性,我們早就把樂園又重新建起來了!”“哦……美美,那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕,水泡……”我陶醉在美美的`歌聲中……

  “泡泡。才回鯉魚湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說:“哥們兒,聽說金蟾樂園還添了一個洗澡房,可舒服了!待會兒咱們?nèi)ピ囋!薄昂?”我一邊說一邊把他的手從我的肩上推開,阿酷的手怎么這么重!

  金蟾樂園到了,我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具,太開心了!玩累了,出了一身汗,我想游泳。可是四周都是水,怎么洗啊?“泡泡,我們?nèi)ビ斡境赜斡景?”說完,阿酷拉著我就往游泳池里鉆!鞍パ窖剑趺慈悄泻⒆友!”我調(diào)頭就往回游,游啊游,終于游到了都是女孩子游泳的地方。

  我游啊游啊,真是太舒服了!真沒想到水里面還有游泳池,洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時,小美美向我游來,大叫:“泡泡,你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過神,我是泡泡,泡泡可是男孩子啊!我頓時臉紅紅的,不好意思地笑笑,害羞地說:“我走,走……走錯了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池,拼命游啊游。小美美趕了上來,對著我詫異地說:“泡泡,你到底怎么了啊?闖進女游泳池不說話還會臉紅!真羞死了!”

  “啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋!拔业奶煅,我要變回去……”

小學(xué)生童話故事作文600字 篇7

  走在田野里,看見一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英,嘟起小嘴,用力一吹,蒲公英的種子便隨風(fēng)翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。

  我是一朵蒲公英的種子,在蒲公英媽媽的守護下無憂無慮的生活著。 有一天,蒲公英媽媽對我們說:‘’孩子,你們都長大了,該離開這個家,去見識見識外面的風(fēng)景了。"說著,蒲公英 媽媽把風(fēng)爺爺叫來了,讓他做我們的旅途的'導(dǎo)游。鳳爺爺一發(fā)功,我們便飄了起來。

  我飄到了一條小河邊,一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見了就過去問他:"小螞蟻,你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說:"我的家住在對岸,可是昨天的一場雨,堵住了我回家的路,你能幫幫我嗎? "我聽了轉(zhuǎn)頭對風(fēng)爺爺說:"風(fēng)爺爺,小螞蟻好可憐, 我們就幫幫他吧。"風(fēng)爺爺微笑地點點頭。我見了馬上對小螞蟻說:"來,你順著小草爬到我的背上來,我和風(fēng)爺爺幫你過河. "小螞蟻爬上來后,風(fēng)爺爺一吹,馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來說:"蒲公英姐姐,謝謝你,你真是一個好人。"我聽了十分得意,又說了一聲:"不用謝!比缓箫L(fēng)爺爺又帶我走了。

  風(fēng)爺爺把我送到一片美麗的草地上,再把我放下,說:"孩子,這里的土壤很肥沃,你就在這里生活下來吧。"我也覺得這里很舒服,便沒有反對。風(fēng)爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。

  突然,一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來,原來是媽媽喊我回家了。就這樣,我結(jié)束了這場蒲公英的旅行。

小學(xué)生童話故事作文600字 篇8

  文具們的會議 大慶市景園小學(xué)三(2)班 張藝凡 小明最近不知怎么了,老是亂扔文具。 一天,文具們召開了“防止危險”的會議。鉛筆弟弟說:“我可受不了小主人的折磨,我要逃走!”鋼筆妹妹說:“是啊,是啊。小主人不時把我拆開來玩。”機智的小刀弟弟說:“不行,我們要是走了,還會有別的.文具受苦的!庇谑,他們想出了一個好辦法。 第二天上美術(shù)課,小明要用小刀,可是他的小刀不見了,他在地下找呀找,突然感覺腳下很疼,不看不知道,一看嚇一跳。原來,小刀扎在他腳上了,血染紅了皮鞋,小

  明被送進了醫(yī)院,包扎好傷口后,小明的媽媽對小明說:“你要是不亂扔文具,至于這樣嗎?” 小明羞愧地低下了頭,從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四(5)班閃 程新玥 從前,在一片祥和的森林里,住著一對好朋友,它們是小熊和小兔。它們在森林里過著無憂無慮的生活,但它們都有一個共同的心愿———到美國去看一看。 一天,小兔終于下定決心完成它們共同的心愿,于是向小熊提出去美國游玩的想法,小熊高興地同意了,于是,兩個小伙伴帶著足夠的食物和水,興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀,走了三天三夜,可還沒看到美國的影兒。小熊有些疲憊了,不想去了,就想和小兔一起回去,可小兔不是半途而廢的動物,它沒有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了,到家后小熊每天大吃大喝,而小兔依然堅持著自己的信念,不辭辛勞地走在通往美國的路上。 數(shù)年后,堅持不懈的小兔終于走到了美國,它剛要仔細(xì)看一看美國繁榮景象時卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國了,小兔非常驚訝,奇怪地問:“你當(dāng)初不是走到一半就回家了嘛!為什么你比我還早到美國呢?”不熊回答說:“哎!你走的這段時間,我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機這個東西,免費邀請我們?nèi)ネ鈬L長見識,所以我就坐著飛機,一會兒來到美國了。”小兔子聽后當(dāng)場暈了過去。

小學(xué)生童話故事作文600字 篇9

  “啊!煩死了,我的衣服呢!!煩死了,我的襪子呢!!煩死了……”

  誰一大早就這么抓狂?

  還能有誰,當(dāng)然是本兔子,人稱——暴躁兔子。

  啊!煩死了,我的帽子呢!

  好多人都勸我要心平氣和,可是我的脾氣可不是我能掌控的。

  咚咚咚……我正找著東西呢,誰在敲門。

  “。┧懒!誰呀?”我朝著門大喊。

  我哐當(dāng)一聲打開門,門外的山羊婆婆嚇了一跳,扶了扶歪了的老花鏡對我說:“小兔啊,我今年種的蘿卜可好了,我給你拿了點。”

  我有些不好意思,“對不起,山羊婆婆,我不是故意的,謝謝您的蘿卜!

  山羊婆婆擺擺手說:“沒事沒事。”

  送走了山羊婆婆,我又接著找我的帽子!鞍!這帽子到底藏哪兒去了,煩死了,煩死了……”

  咚咚咚……

  門又響了,“!又是誰啊?煩不煩!”我又哐當(dāng)一聲打開了門,“哎呦!”只見山羊婆婆一下子摔倒在地。壞了,山羊婆婆被我嚇到了,我急忙上去扶,“婆婆,婆婆,你沒事吧?”

  山羊婆婆哎喲哎喲地被我攙扶起來,“不行,不行,小兔,我的腰!”山羊婆婆摔倒的時候扭著腰了,現(xiàn)在疼得直不起來。

  我內(nèi)疚極了,可是我也不知道怎么辦,急著急著,我哇的一聲就大哭起來,“山羊婆婆,怎么辦啊,我不是故意害你摔倒的,怎么辦啊……”

  我這一哭大家都聽到了,熊叔過來了,問我怎么回事,“山羊婆婆扭著腰了!毙苁寮泵Ψ鲋窖蚱牌湃フ荫R醫(yī)生,我也跟著去?赐赆t(yī)生,熊叔扶著山羊婆婆回家,我也跟著去。

  “山羊婆婆,對不起,我不是故意,我照顧你吧,你要原諒我!蔽依⒕蔚卣f到。

  “不怪你,小兔,不過你的.暴脾氣可真得改改了。”山羊婆婆摸摸我的頭說。

  之后,我每天都去照顧山羊婆婆,我也很努力地克制我的暴脾氣,漸漸地就不再這么暴躁了。太好了,我再也不是只暴躁的兔子了!

小學(xué)生童話故事作文600字 篇10

  期末考試臨近,森林學(xué)校的每個同學(xué)都很緊張,因為如果考得不好的話,有可能留在二年級也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長頸鹿老師還常表揚它呢,說它是森林學(xué)校的驕傲。

  這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉啊!不過,幸好數(shù)學(xué)對笨狼來說是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽得非常認(rèn)真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的.普通鉛筆考試的。第二門是語文,語文對笨狼來說是最大的天敵。”坷菧(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報分?jǐn)?shù)時,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時,好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語文90,過關(guān)啦!”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級了呢!

  考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點也不高興,因為這種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。

  這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時的,真正的“智慧鉛筆”其實是來自于平時的勤奮學(xué)習(xí)與點滴積累。

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