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童話故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文1
孔雀和夜鶯是一對鄰居，可他們相處得一點也不好。一天，驕傲的孔雀對夜鶯說：“我們來比漂亮吧！”夜鶯滿不在乎地說：“哼！我才不要呢！你以為每個人都跟你一樣空嗎？”孔雀得意洋洋地說：“我看你是不敢吧！我們孔雀比你們夜鶯可好看多了！”聽了這些話，夜鶯搖搖頭，無奈地飛走了。
幾天后，孔雀依然無所事事，整天炫耀自己的美麗羽毛。而且只要一看見有小動物，他就說：“這個森林里是我最漂亮，看看你們自己吧！丑陋不堪的'，真惡心！”因此大家都越來越不喜歡他。
到了冬天，國王在城堡里開宴會。夜鶯受邀到城堡里為國王唱歌。國王很看重他，還封他為歌唱家，一直為國王獻唱。
而孔雀呢？此時他正在樹下受凍。他沒有找到一點食物，沒過幾天就餓死了。
童話故事作文2
嘴巴、眼睛和鼻子從小就是好朋友。
一天，眼睛得意地對鼻子和嘴巴說：“我是人類一定不可以少的東西，人類玩手機、看電視、看電腦、看路……哪樣可以少的`了我？”嘴巴不高興地說：“我也是呀，人類吃飯、說話、聊天……不都是我的功勞，這些你能做到嗎？”鼻子也不落后，它說：“不要忘了我呀！人類呼吸、聞花香、聞飯香……這些可不能少了我呀！”眼睛又說：“那我們就看誰最重要。”所以從那時起，嘴巴、眼睛和鼻子，什么事也不做，嘴巴不張嘴，眼睛不睜眼，鼻子不呼吸，他們的主人才堅持了十幾秒，就在心里想：嘴巴、眼睛和鼻子都是我的生活中必不可少的。他們?nèi)齻�知道了，從此再也沒有發(fā)生過矛盾了。
童話故事作文3
風(fēng)和日麗的一天，小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走，可高興了!
突然，小兔子看見了一個閃閃發(fā)光的東西。它走過去，拿起一看，奇怪地說：“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的'玻璃，看來我撿到了寶貝�！贝蠡依峭低得芈犞�，想：這原來是個寶貝。大灰狼又自言自語地說：“我一定要把這個寶貝搶過來�！贝蠡依翘顺鰜碚f：“小兔子，別怕，我是來跟你做朋友，如果你把那寶貝給我就跟你做朋友�！薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著玻璃，大聲地說。“我今晚要吃了你�！贝蠡依菒汉莺莸卣f。
小兔子很害怕，于是想了一個辦法。小兔子在門里放了一個夾子，等待大灰狼。晚上，大灰狼來了，一推，它的腳夾住了，痛地哇哇大叫，夾著尾巴逃走了，小兔真開心啊!
童話故事作文4
在茂密的'樹林里，一顆大樹和一只蝴蝶是一對好朋友。
有一天，天氣很好，蝴蝶開心地在大樹面前飛來飛去，轉(zhuǎn)得大樹腦袋暈暈的。大樹生氣地說：你能不能不在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呀？”蝴蝶一聽這話說：為什么�。俊贝髽湔f：因為你在我面前轉(zhuǎn)，讓我覺得頭暈了�！焙f：哼！不理你了�！焙蜌夂艉舻仫w走了。過了三天，大樹覺得好無聊，它就想起了蝴蝶，也覺得自己的行為過分了。它摘下了一片葉子，揮動樹枝，就給蝴蝶寫了封信。這時，一只梅花鹿走了過來，大樹說：能不能把這份信帶給蝴蝶呀？”梅花鹿說：可以啊！”大樹將將信交給了梅花鹿。梅花鹿就背著這封信，給了蝴蝶，蝴蝶看完信以后，想：它那么對我，我為什么要原諒它呢？可蝴蝶又一想：它是我的朋友，我不能丟下它不管。便朝大樹飛去，大樹看見蝴蝶回來了，高興壞了。
從此，它們便成了最好的朋友。
童話故事作文5
一天，小貓喵喵在家寫作業(yè)。寫著寫著，它突然看到一個天使在自己的面前飛。
喵喵對天使說：“天使姐姐，你在這里干什么呀？”天使回答道：“我在找我的`兒子，我的兒子不見了�！薄澳俏乙矌湍艺摇！边鬟髡f。過了一會兒，它們就找到了天使的兒子，天使對喵喵萬分感激，它送了一個魔法杖給喵喵。
喵喵用魔法杖做了很多好事，比如：幫雞婆婆把水缸填滿，再比如：幫自己的奶奶做飯。
從此以后，喵喵成了一只人見人愛的小貓。
童話故事作文6
很久很久以前，在森林王國中，大大象老師辦了一所學(xué)校。有很多很多的動物慕名前來報道。
這所學(xué)校可不是一個一般的學(xué)校。它最大的特點呢，是能培養(yǎng)動物學(xué)生們各方面的發(fā)展。主要開設(shè)的課程有飛翔，游泳，跑步。每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的興趣愛好選課。
小鱷魚其貌不揚，但擅長游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的'來報游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業(yè)證書和長頸鹿老師的夸贊。原本自卑的他學(xué)會了欣賞自己的優(yōu)點。越來越自信了。
小鴕鳥有著龐大的身子和一雙小小的翅膀，媽媽讓他去報飛翔課�？墒菬o論他怎么飛也飛不起來呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報跑步課。經(jīng)過不懈的努力，小鴕鳥名列前茅。高興極了。
一學(xué)期下來，每個動物都找到了自己的特長。忙帶著家長去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑，欣慰的說：“尺有所長，寸有所短。學(xué)習(xí)自己擅長的。會使你變得更加優(yōu)秀�！�
童話故事作文7
每個人都有屬于自己的故事。故事的一開始的主角便是自己，而身邊的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戲劇。故事永遠都沒有結(jié)局。
每個人都在不斷的'上車和下車。有的人過的匆匆忙忙，有的人度日如年，有的人得過且過。每個人錯過了這搬車，有的會選擇默默的等待下一搬，有的會報怨一番。每個人總有得有失，有的人懂的珍惜有的人了解錯過。有的人懂得把握機會，有的人讓它流走。有的人尋找機會，有的人只會坐以等待。許多東西往往錯過了，還會在來，但也有許多東西不是失去就還會在來的!~人們總會根據(jù)自己的意愿和感覺選擇想要的，丟棄不喜歡的。
童話故事作文8
考位在人來人往的森林里開了一家小小的商店，商店里有日用品、玩具、文具、還有好多好吃的。
一天，考拉的森林商房里來了一只小兔子，小兔子要買學(xué)具，媽媽說它要上學(xué)了，所以買了書包、鉛筆、橡皮、文具盒等。
中午，考拉的森林商店里來了一只小蝴蝶，小蝴蝶想買好吃的.，因為它太餓了，家里沒有人，所以就買了冰激凌。
下午，考拉的森林商店里來了一只河馬，河馬要買日用品，因為家里沒有日用品了。
晚上，人越來越多，考拉的森林商店里人特別多，考拉像陀螺一樣不停地忙碌。
童話故事作文9
在一個人類不知道的森林中，有一個“動物王國”，那兒風(fēng)景秀麗、空氣清新，動物們就在這無污染的處女地中成長。
由于這里空氣十分的新鮮，所以沒有傳染病，再加上這里醫(yī)學(xué)十分發(fā)達，所以每個動物都很長壽。在動物王國創(chuàng)辦一百年之后，數(shù)量早已超過一百萬了，小小的森林根本已住不下，所以獅子王就立刻召集幾位重要大臣來討論如何解決人口的問題。在大家的討論之后，結(jié)論是向人類宣戰(zhàn)，來擴大自己的`土地。
在開戰(zhàn)的第一天，動物王國出動了十萬大軍去把大洋洲攻下，作為進可攻、退可守的根據(jù)地，由于動物軍的偷襲成功，人類不戰(zhàn)而退，動物打了場勝戰(zhàn)，所以十分的高興。美國總統(tǒng)聽了這消息，非常震驚，決定要幫大洋洲的人奪回祖國，所以公開表示他會和動物王國爭到底，也希望各國的統(tǒng)領(lǐng)能支持反“動物”的行動，因此有許多國家的部隊也都到美國集合，兵數(shù)高達一百萬。
動物方面知道了人類要來反攻，所以也來召開會議，來一起想對策。
童話故事作文10
叢林中一只狼生了五只狼寶寶，狼很愛他的孩子，每天都去給狼寶寶找東西吃。
有一天一頭小馬無意中走進了狼經(jīng)常出沒的地區(qū)。狼媽媽忽然看見了小馬，就立馬跳出來，嚇得小馬趕快就跑了。小馬一回頭看狼還在追自己，就繼續(xù)拼命地跑，結(jié)果跑到了一條小河邊。小馬無處可逃，只好乞求狼說：“求求你放過我吧!”“不行，我要是放你走了那我的寶寶吃什么呀?”老狼說。小馬靈光一閃喊到：“獵人來了!”狼還是不走，小馬又說：“獵人把你的.寶寶給殺死了!”狼馬上跑回了家，發(fā)現(xiàn)獵人根本沒來，又趕緊跑回了小河邊，卻發(fā)現(xiàn)小馬已經(jīng)逃得無影無蹤了。
小馬用他的智慧挽救了自己的生命，小馬太聰明了，我也想像小馬一樣聰明。
童話故事作文11
一天，字典公公叫來了許多符號寶寶，讓它們比一比到底誰跑步最快。
字典公公帶著符號寶寶們?nèi)チ瞬賵鲇小�，”、有“�！�、有“、”、有“？”、有“！”、有“……”、還有“：”。
他們各自就位，預(yù)備開始，“，”首先出發(fā)，跑到一半就停了，然后“�！庇謥砹藵L啊，眼看就快到了。后來“、”也來了，“、”一頓一頓的，跑得有點慢�！埃俊庇謥砹�，？變著腰，在跑道上一抖一抖的，很可愛。跑得最慢最慢的，“……”最累的了，其它的'小朋友都只穿了一兩件衣服，只有“……”穿了六件衣服，而且這破衣服又沒法脫，熱的“……”哇哇直叫。最后是因為一路不停說話，跑到半路就會說幾句話，浪費了很多時間。
得到比賽最后的勝利，我相信，明年它們一定會再接再厲，讓自己變得更強。
指導(dǎo)評語：真為你高興，用自己豐富的想象力創(chuàng)造一個精彩的童話故事。符號運動會，每個標點都利用自己自身的特點來參賽。情節(jié)生動，故事有趣，加油！越來越會寫了！
童話故事作文12
小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領(lǐng)最高的人了。
“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎?”你要那么大的尾巴干嗎? “不同的尾巴是有不同作用的`呀，大尾巴不適合你的。” 還沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”沒辦法，松樹爺爺終于答應(yīng)了它的要求。小灰終于有了一條又大又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦?.老虎來啦?..”小灰拔腿就跑。可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不動，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌忙地鉆進了路邊的灌木叢。灌木叢救了小灰的命。
直到這個時候，小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕盱乓�，不同的動物尾巴有不同的作用�?/p>
童話故事作文13
玉米小姐有一條綠色的裙子，她每天都要穿。
一天，玉米小姐匆匆忙忙地來到超市，她看見了一件黃色顆粒織成的衣服，很喜歡，就買了下來。
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，玉米小姐把兩件衣服都穿在了身上，看起來很時尚，小雞媽媽、茄子媽媽和狗媽媽都夸玉米小姐漂亮。
第二天上午，她碰見了凍得發(fā)抖的小老鼠妹妹，便脫下綠裙子，遞給小老鼠妹妹，說：這裙子你穿著吧，我還有一件呢。”小老鼠妹妹感激地說：“謝......謝你！”
中午，玉米小姐看到一個餓得皮包骨頭的非洲男孩，她說：“人類，你把我的衣服吃了吧，我的衣服是用糧食做的，可以充饑�！蹦泻岩路粤�，臨走時，他對玉米小姐深深鞠了一躬。
冬天來了，北風(fēng)呼嘯。光著身子的`玉米小姐凍得瑟瑟發(fā)抖。這時候，小老鼠妹妹及時趕到，她在冬天到之前挖好了過冬的地洞，現(xiàn)在，正好可以邀請玉米小姐搬進溫暖的地洞，一起過冬呢！
童話故事作文14
上寫字課時，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，啊!小雞的字寫得真好，它羨慕極了。
小鴨子想：“為什么小雞的字寫得那么端正，我卻寫不好呢?”忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽光下閃亮�！鞍�!我明白了”，小鴨子高興地叫起來：“是小雞的鋼筆好，它的字才寫得好呢。”小鴨子輕輕的對小雞說：“請把你的鋼筆錯我寫寫，行嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪的問�！拔业�.筆不好，寫出的字也不好看�！毙▲喿诱f，小雞把筆借給了它。
小鴨子拿著小雞的筆寫了起來，奇怪?怎么還是寫不好?這時，老師走過來了，知道了這件事。老師對小鴨子說：“要想把字寫好，關(guān)鍵不靠筆，要靠自己勤奮、認真地練習(xí)�！毙▲喿舆@才真正明白了字寫得不好的原因，決定好好練字。
童話故事作文15
一個涼爽的夜晚，所有農(nóng)民都睡著了，一個小偷進了一家農(nóng)民的羊圈里偷羊吃。
小偷看見一大群肥肥的羊，口水都流出來了，說：“嘿嘿，我可以美餐一頓了�！蓖蝗�，一只最肥的羊看見有人，以為是送飯的，就對其它羊說：“朋友們，送飯的'人來給我們送宵夜了�！逼渌蚵犃艘豢矗@個人它們都不認識，就告訴肥羊：“以前我們都沒有夜宵吃，今天突然有了，你不感覺很奇怪嗎？他肯定是小偷，不是送飯的�！毙⊥德犃怂鼈兊膶υ捇帕�，便說：“我就是送飯的，你們趕快過來�！弊罘实难蚵犃耍透⊥党鋈�，被小偷捉住了。其他人看見了，都說：“真可憐�！�
就這樣，最肥的羊被小偷騙到家，被小偷給煮了。臨死前，那只羊說：“早知道就聽伙伴們的話了�！�
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