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有關(guān)童話故事作文400字集合七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事作文400字 篇1
上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風(fēng)刮來，小壁虎的尾巴還沒來得及進門，門就關(guān)上了。小壁虎的尾巴就被門夾斷了。
沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一組的`第一排。他看見蝎子同學(xué)晃著尾巴，在寫作業(yè)。小壁虎說：“蝎子同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”蝎子說：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二組的第二排。他看見孔雀同學(xué)展開尾巴，在看書。小壁虎說：“孔雀同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀說：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢�！�
小壁虎爬呀爬，爬到第三組的第三排。他看見小豬同學(xué)甩著尾巴，在練唱歌。小壁虎說：“小豬同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”小豬說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢�！�
小壁虎借不到尾巴，心里很難過。放學(xué)了，他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看�！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”
童話故事作文400字 篇2
這一天，晴空萬里，雞媽媽帶著五只小雞在草地上找蟲吃。
正在這個時候，有一只小黃雞看見了一只又肥又粗的蟲子，于是，它想偷偷地跑過去抓給媽媽吃。它走著走著，來到了一片茂密的森林，森林里很安靜，它越走越害怕，心想：早知道就不來了。它不知道這個時候一只大野貓正躲在草叢里偷偷地盯著它呢。這只大野貓已經(jīng)餓了太久了，它盯了很久，發(fā)現(xiàn)小黃雞是一個人過來的`。于是，它一下子從草叢里躥出來，躡手躡腳地揚起爪子準(zhǔn)備撲向小黃雞。小黃雞走著走著越來越覺得不對勁，感覺背后有陣風(fēng)，它轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)大野貓正兇惡的看著它，嚇得驚慌失措。小黃雞一邊跑一邊喊：“媽媽，救命，媽媽，救命……”這個時候，雞媽媽出現(xiàn)了，直接沖上去保護小雞。大野貓二話不說就去抓它，咬它。雞媽媽倒在了地上，小雞們在旁邊喊著：“媽媽，加油，媽媽，加油……”連周圍的小草都感動了，也為雞媽媽加油。這個時候，雞媽媽忍住疼痛站了起來，眼睛里都是怒火，拍打著翅膀撲向大野貓，大野貓被這氣勢嚇的抱頭鼠竄。
雞媽媽對小黃雞說：“下次一定記得不要一個人亂跑了�！毙↑S雞羞愧地低下了頭。
我們不要像小黃雞那樣到處亂跑，這樣子會讓爸爸媽媽擔(dān)心的。
童話故事作文400字 篇3
一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學(xué)校六甲徐韻大家好！我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后，漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹，在空中越來越多。
終于有一天，空中裝不下了，我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢？我落在小溪里，成了溪姐姐的.一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄，我問溪姐姐：“溪姐姐，我們要到哪里去？”溪姐姐笑了笑，說：“我們呀！要去一個非常廣闊的地方，那兒有我們的好多兄弟姐妹，是我們最向往的地方！”年幼的我聽著溪姐姐的話，似懂非懂地點點頭。
在去“我們最向往的地方”的途中，我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江，可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。
有一天，我們來到了一個廣闊的地方，空中海鷗在叫，水中浪花在嘯……溪姐姐激動地說：“看�。∵@就是我們最向往的地方——大海！它是多么美麗啊！”是啊，藍藍的天、藍藍的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切，明白了：我要來的地方是大海！它想著想著，和大海融為一體了……
童話故事作文400字 篇4
一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著了。
鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什么呢？原來它們在爭剛剛小主人寫完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢！鉛筆說：“我的，我的，都應(yīng)該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說：“憑什么呀？”“哼！要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎？”
橡皮不服氣了，他接過話說：“不對，不對，應(yīng)該是我的功勞�！便U筆盒削筆刀一起望著它說：“為什么？”橡皮說：“你們想，小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎？剛才也是呀，不是因為我，小主人只能帶著錯誤去學(xué)校了，所以我的功勞最大！”
削筆刀火冒三丈，說：“你就干了這么點事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒有我，小主人的鉛筆頭就會越寫越鈍，小主人還怎么寫出漂亮的`字呢？”
這時小主人醒了，看見他們在吵就上前勸說：“你們不要吵了，你們各有所長，各有所短，只有互補才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽了慚愧地低下了頭。
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童話故事作文400字 篇5
小熊、小象、小猴生活在一片美麗的大森林中的一個山洞里，他們也有爸爸媽媽，每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，可快樂了。
可是，光陰似箭，日月如梭，它們的父母已經(jīng)老了，無力再撫養(yǎng)它們了，他們只能靠自己自力更生。它們商量了一下，決定每人去找份工作。可是找什么工作好呢?這可愁壞了他們。
有一天，它們決定去森林小鎮(zhèn)看看有什么工作適合他們。小猴找了一個搬運工的`工作，可他力氣太小，大家都不喜歡他;大象找了一個雜技團的工作，可大家先他太笨重，鉆火圈騎車都不行;小熊找了一個消防員的工作，可他反應(yīng)太慢，別人都開始滅火了，他還一臉茫然，不知所措。
太陽落山了，他們每個人都領(lǐng)著一份辭職書，邁著沉重的步伐回家了。大家你看看我，我看看你，都明白了對方的遭遇。小猴靈機一動，想到了一個好主意，他說道：‘‘既然大家都沒找到合適的工作，我們可以互相調(diào)換工作，可能正好適合大家呢!’’小熊和小象同意了。他們商量了一下，調(diào)換了職位：小猴很聰明，能去雜技團工作;小象鼻子能吸水，可以當(dāng)消防員;小熊力氣大，可以當(dāng)搬運工。
他們調(diào)換了職位后，又像以前一樣，快快樂樂、無憂無慮。
童話故事作文400字 篇6
森林里的小動物都有屬于自己的帽子，扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
小豬想有一頂漂亮的帽子，這樣的話它就和別人一樣了，因為森林最近很流行戴帽子，看啊扁嘴鴨的帽子是用蘆葦做的;小兔的帽子是用胡蘿卜做的;小羊的帽子是用青草做的。
大家都有漂亮的帽子，就連老鼠也有一頂自己的帽子，想到這里小豬突然有些傷感，小豬拄著下巴，來到了一片西瓜地，這片西瓜地是小豬自己辛苦播種的'，一個個誘人的大西瓜讓大家看到了就想吃。
小猴路過西瓜地，看到小豬的西瓜小猴非常想吃，小猴走到小豬的面前說：“你好!小豬，我能吃一塊你的西瓜么?”
小豬高興的說：“當(dāng)讓。”
小豬熱情的捧著一個大西瓜，小猴一口接一口的吃，嘴里還不停說著“真甜、真好吃�！�
哎呦——!小猴回頭一看，原來自己不小心把西瓜皮扔在了小豬的頭上，小猴忙道歉。
小豬摸了摸自己腦袋，“嗨——這不就是一頂漂亮的西瓜帽子么�！毙∝i高興的說著。
看到小豬有了一頂漂亮的帽子，小猴也決定去找一頂屬于自己的帽子。
每個人喜歡的東西不一樣，所以當(dāng)自己有需要的時候，完全可以利用自己喜歡的東西來做裝飾品，這樣會顯得十分有個性。所以呀，人生也好，生活也罷，我們追求的是一種自然與協(xié)調(diào)的美，適合自己的才是的。
童話故事作文400字 篇7
今天，小兔的爸爸買一個人體穴位圖是立體的，爸爸看望后把它放在了他的房間里。
幾天后兔爸爸出差了，小猴子看見了人體穴位圖的影子，害怕的`跑到小狗家說；’不好了小兔家有怪物，像動畫片里的骷髏，可怕極了。
小狗跑到廣場，把這件事告訴了它的好朋友小河馬；小兔家里出現(xiàn)了一個骷髏，可怕極了，書上說骷髏會吃人，還會法術(shù)可厲害了，你快去告訴別人吧。
于是小河馬跑到了小老虎家，小貓家，小老鼠家，把事情告訴了它們。
就在這個時候老山羊說；是你親眼看到的嗎、
小河馬說；不是，是小狗告訴我的。
老山羊說；咱們?nèi)フ倚」穯杺�究竟�！」氛f；不是，是小猴看到之后告訴我的�！�
它們找到小猴問；’是你說小兔家里有怪物，還會法術(shù)嗎、
小猴說；不是我說的，我說的是小兔家有個怪物。
它們來到小兔家開始調(diào)查，兔爸爸告訴它們是人體穴位圖，那有怪物。
山羊語重心長地說；凡事都應(yīng)深入實際調(diào)查，千萬不可見到一點表面就信口亂說一通，更不能添油加醋越傳越離譜。
聽了老山羊的話，它們都尷尬極了。
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