【必備】編童話故事作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的編童話故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編童話故事作文 篇1
文具盒里住著這幾個文具，它們是：“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。
一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā)，鋼筆那這一張海報走了進來鋼筆喊著：“快看快看最近要舉辦一場歌唱大會，我們也去吧！”鉛筆和卷筆刀說到：“好啊，好��！我們去吧！”于是它們開始刻苦訓練，最后在歌唱大會上贏得了大獎！
編童話故事作文 篇2
話說唐僧師徒四人取經歸來，已經是科技發(fā)達的21世紀了。
豬八戒在取經時沒學到一點文化，想著科技這么發(fā)達，也想學點文化。豬八戒來到動物課堂，要去上課，他剛要進教室，就被收費員攔住了。收費員要豬八戒交學費，豬八戒不知該交多少錢，掏出十幾個元寶來，把收費員高興的滿地打滾。豬八戒進了教室，第一節(jié)課是由數學老師大象伯伯來上。大象伯伯讓同學來跟著他讀1+1=2 2+2=4 ……，讀完后，大象伯伯又挑了豬八戒來說，豬八戒說：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯說：“1+1=2，2+2=4 ……” 豬八戒說：“老師你看，1+1=11，1個1+1個1就等于11呀！”大象伯伯被說糊涂了，耐心的給八戒講解：假如你媽媽給你一個蘋果，你爸爸再給你一個蘋果，現在你有幾個蘋果？豬八戒回答：“1個也沒有�！贝笙癫婀值膯枺骸盀槭裁矗俊必i八戒說：“蘋果都被我吃光了�！卑嗬锏耐瑢W笑的'人仰馬翻，大象伯伯簡直就要氣瘋了，還好這時候下課了，大象伯伯氣呼呼的走了。
第二節(jié)課是語文課，由猩猩博士來上。這節(jié)課，猩猩博士教他們讀音節(jié)，猩猩博士讀a，下面卻有人說咕，猩猩博士挑了豬八戒來讀，豬八戒剛要說啊，肚子卻咕了起來。豬八戒嬉皮笑臉的說：“不好意思，我肚子餓了。”猩猩博士罰豬八戒站墻角，豬八戒耐不住性子，一下子飛走了。第二天一早，豬八戒扛著行李去找孫悟空了�！鞍�，我老豬還是跟著大師兄混吃混喝吧，學文化太難了！”
通過這個故事，豬八戒知道了要學文化要有耐心，不能三心二意！
編童話故事作文 篇3
森林里居住著一群小動物。它們每天一起早鍛煉，一起玩耍，一起找食物，過著愉快的'生活。
一天，在玩耍中，小動物們鬧了一點小矛盾，小猴靈機一動，提儀--一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關：過獨木橋、穿山洞、飛躍小河；還要賽出風格、賽出友宜！小猴請來了忠厚老實的山羊伯伯當裁判，又準備了三個杯。
比賽開始了，每個小動物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序。山羊吹哨發(fā)令，動物們不搶先，按序走過獨木橋
，穿過山洞、飛躍小河。瞧，小象過橋，象大，橋小橋都彎了，像要掉下橋似的，忽然小象靈機一動，把長鼻子拋向石墩，腳步輕輕地挪動，走過獨木橋，向山動奔去，熊貓也扭動身子跟了進去。小鹿馱著小兔飛躍小河，最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助，穿過山洞后門口。樹桿上生枝，枝掛在騰上，唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔，山羊地宣布。小猴發(fā)。
小猴大聲宣布：“這個比賽賽出了風格，賽出了友宜，現在我宣布，障礙賽跑成功了！”
編童話故事作文 篇4
小兔子要上床睡覺了；它要大兔子好好地聽它說�！安虏挛矣卸鄲勰�？”小兔子問�！班�！我大概猜不出來�！贝笸米诱f�！拔覑勰氵@么多�！毙⊥米影咽直蹚堥_，開得不能再開。大兔子有雙更長的手臂，它張開來一比，說:“我愛你這么多�！毙⊥米酉�:嗯，這真的很多�！拔覑勰�，像我舉的這么高�！毙⊥米诱f，雙臂往上撐舉�！拔覑勰�，像我舉的這么高，高得不能再高�！贝笸米右舱f。這真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一樣。小兔子又有個好主意，它把腳頂在樹干上倒立了起來。他說:“我愛你到我的腳指頭這么多。”大兔子一把抓起小兔子的手，將它拋起來，飛得比它的頭還高，說:“我愛你到你的腳指頭這么多�！毙⊥米有α似饋�，說:“我愛你像我跳得那么高，高得不能再高。”它跳過來又跳過去。大兔子笑著說:“可是，我愛你，像我跳得這么高，高得不能再高。”它往上一跳，耳朵都碰到樹枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一樣高。小兔子大叫:“我愛你，一直到過了小路，在遠遠的河那邊�！贝笸米诱f:“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊�！毙⊥米酉�，那真的好遠。它揉揉紅紅的兩眼，開始困了，想不出來了;它抬頭看著樹叢后面那一大片的`黑夜，覺得再也沒有任何東西比天空更遠的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子，小兔子閉上了眼睛，在進入夢鄉(xiāng)前，喃喃說:“我愛你，從這里一直到月亮�！薄班�！那么遠，”大兔子說，“真的非常遠，非常遠�！贝笸米虞p輕將小兔子放到葉子鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，大兔子躺在小兔子的旁邊，小聲地微笑著說:“我愛你，從這里一直到月亮，再……繞回來。”
編童話故事作文 篇5
從前，在數字王國里，有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”這幾個好朋友。
一天，“1”說：“我是你們的老大，看我多帥氣!”“2”聽了“1”的話，不服氣地反擊道：“看我像鴨子，鴨子多可愛呀!”這時，“3”走到他們身旁說：“你們都別吵了，我覺得你們都不如我奇特，我像耳朵呢!”看到默默無聞的“0”，他們走過去問“0”：“你像什么?”“0”傷心地哭起來：“我什么也不像，你們都有各自的.特點，而我卻沒有!”于是，“0”離家出走，跑到城市里去了。
“0”原本決定要坐車出去好好玩一玩�？墒�，他看到一個站點圍滿了人，便走過去看一看。原來，自從“0”離家出走以后，305路車、350路車和35路車都分不清楚了，到處都是亂哄哄的。
“0”找到一個安靜的地方，想要靜一靜，卻發(fā)現好朋友們都來找自己了。他們對“0”說：“對不起，我們不該驕傲，我們雖然有不同的本領，但是本領的作用卻都是一樣重要�！�
“我們以后再也不要分開，要做永遠的好朋友�！薄�0”終于露出了開心的笑容。世間也平靜了。
編童話故事作文 篇6
一只小烏龜它長大了，需要找一份適合自己的工作。
小烏龜聽說郵局要招聘郵遞員，于是它就去報名。小烏龜走著走著看到了小袋鼠，小袋鼠說他也是去報名當郵遞員的，于是他們就一塊兒去了。到了郵局，貓主任遞給他們一人一個紅色的`小水桶和綠色的小帽子，然后讓他們去送信。小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封信；小烏龜爬呀爬，一天只送了一封信。貓主任說：“對不起，我們只能要小袋鼠。請你再找找別的工作吧！”
小烏龜走著走著又看到了小猴子，小猴子說：“消防隊在招聘消防員，我是要去報名呢！”于是小烏龜跟著小猴子去了消防局。消防隊的熊隊長說讓他們考試一下吧，正在熊隊長講話的時候，突然響起了警報聲，院子里的烏鴉窩失火啦！
小猴子提起一桶水一下子竄上樹把火撲滅了，小烏龜不會上樹，急得團團轉。考試結束了，熊隊長說：“對不起，我們不能要小烏龜了，請你再找找別的工作吧！”
從那天起，小烏龜不見了，誰都沒有再看見它。
不久，城里來了個雜技團，聽說他們的節(jié)目可是一級棒的。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊長都去看演出了。演出開始了，隨著幕布拉開，大家看到舞臺中央站著一只大象，它身上趴著一只老虎，老虎身上站著一只猩猩，猩猩身上趴著一只狐貍??突然，小猴子大叫：“看！那不是小烏龜嗎？”不錯，在“疊羅漢”的最頂上正是小烏龜！大家可開心了，一起大喊：“小烏龜！好樣的！”
編童話故事作文 篇7
從前，有一座山，山里住著一位女巫。山的前面有一條河。山對面有一座城堡。城堡里住著美麗的公主。
山里的女巫聽說了，就趁夜色把公主拐走了。
第二天早上，國王發(fā)現公主不見了，就派士兵去調查。女巫聽到消息，用巫術把魔窟隱藏起來。
士兵找了三天三夜，還是沒有找到公主。這時，一位民間技藝高超很有名的魔術師來了。魔術師說：“女巫用巫術把魔窟隱藏起來了，除了月圓之夜魔窟會出現，其他時候不會出現�！眹跽f：“明天晚上就是月圓之夜，我們得趕快想辦法啊！”他們想啊想啊，終于想出來了。
月圓之夜來了。魔術師來到魔窟門前，敲了敲門，門開了，魔術師很有禮貌地說：“請讓我們給你們表演一場精彩的魔術表演吧！”得到允許后，魔術師帶著三個士兵混進了魔窟。魔術師開演了，魔窟里的大小巫師都被這美輪美奐的'表演吸引住了，忘記了周圍的一切。此時，士兵們在魔窟的四面八方挖地道，放上定時炸彈。士兵趁女巫不注意，到牢房救出了公主。一小時后，魔術師已經演完了，并離開了城堡。女巫剛要去休息，“轟”的一聲，魔窟炸了。
國王為了慶祝救出了公主，特意舉行了一場盛大的慶典。城堡里的人歡呼著勝利，歡呼著炸死了女巫，歡呼著救出了公主。
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