實(shí)用的一個(gè)童話故事作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)童話故事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)童話故事作文 篇1
今天，我給大家講一個(gè)故事，名字叫做《鯨魚(yú)與飛魚(yú)》。太平洋海面上，一頭鯨魚(yú)正在水里噴水柱，一條飛魚(yú)飛了過(guò)來(lái)，：“哇！海上噴泉�。 比缓箫w了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，鯨魚(yú)停止噴水柱了，飛魚(yú)就掉到了鯨魚(yú)的背上。鯨魚(yú)醒了。氣沖沖的吼到：“是誰(shuí)打斷了本大王的午休？”飛魚(yú)連忙說(shuō)：“大王饒命！”鯨魚(yú)說(shuō)：“你打斷了本王的`午休，怎能饒命？說(shuō)完，一口把飛魚(yú)吞了下去。
半小時(shí)后，一大群飛魚(yú)飛來(lái)了。最大的飛魚(yú)說(shuō)：“弟兄們，下面就是我們的仇人。”飛魚(yú)們立刻一頭扎進(jìn)水里，在鯨魚(yú)背上咬來(lái)咬去，鯨魚(yú)疼得在海底打起滾來(lái)，一個(gè)月后，飛魚(yú)們把鯨魚(yú)吃光了。
一個(gè)童話故事作文 篇2
有一個(gè)美麗的森林，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，一棵棵樹(shù)木的下面是一塊綠油油的草地，每到春天來(lái)臨，小草們像一個(gè)個(gè)孩子從泥土里羞答答地鉆出來(lái)，還有一股泥 土的芬芳呢！在樹(shù)木的上面是一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，在空中，時(shí)常有小鳥(niǎo)在嬉戲，在自由的遨翔，在樹(shù)木的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的河，那里鴨媽媽經(jīng)常帶小鴨子學(xué)習(xí) 游泳，每當(dāng)河流撞到岸邊的小石子便會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的.聲音。
不知從什么時(shí)候起，人類都來(lái)森林工作又在這兒建起了自己的房子。自從人類來(lái)到這兒后，一棵棵樹(shù)木拔地而起變成了一座座工廠和一幢幢房屋，草地變成了一塊塊 光禿禿的土地，天空因?yàn)楣S排出來(lái)的煙而變得不再湛藍(lán)了，而是灰蒙蒙的一片，河也不再清澈見(jiàn)底了而是一大堆垃圾堆在河面上。
一天，一個(gè)獵人經(jīng)過(guò)這兒，忽然，一陣哭聲傳來(lái)，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)坐在樹(shù)樁上很難過(guò)，于是獵人把它帶回了家。經(jīng)過(guò)一番對(duì)話，原來(lái)人類把動(dòng)物的家園給毀 了。下午，獵人把所有的人召集起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“大家看看，我們把動(dòng)物們的家園給毀了，我們應(yīng)該給它們一個(gè)生存的地方，重新給動(dòng)物們一個(gè)新的家園。”說(shuō) 完，人們都慚愧地低下了頭，于是在山上給動(dòng)物們建造了一個(gè)美麗的家園。
從此，小鳥(niǎo)與這個(gè)好心的獵人成為了好朋友。
一個(gè)童話故事作文 篇3
“爸爸，今天吃什么？”“吃蟹，糖醋魚(yú)，清蒸小黃魚(yú)……”“太棒了！”刷刷刷，一個(gè)東西拍了拍我。我定睛一看，竟然是一條魚(yú)！同時(shí)有許多五顏六色的小魚(yú)向我游來(lái)。我掐了掐自己，不再做夢(mèng)！“我在那里啊！”我喃喃自語(yǔ)“海底世界。”一條灰色的小魚(yú)告訴我。
過(guò)了一會(huì)兒，一條穿粉色連衣裙的魚(yú)小姐大聲叫道：“今天是魚(yú)兒慶典！我們有幸邀請(qǐng)到了一位人類朋友�！薄澳敲�，魚(yú)兒慶典現(xiàn)在開(kāi)始！”一位著裝嚴(yán)肅的魚(yú)先生宣布�！棒~(yú)兒慶典，一年一度；開(kāi)心快樂(lè)，度過(guò)一天！”幾位美女魚(yú)邊唱邊跳。我呢，坐在“貴賓席”上，完全猜不到這些笨蛋魚(yú)請(qǐng)我干嘛？
“這位朋友，過(guò)來(lái)一起��！”漂亮小魚(yú)問(wèn)�！安涣耍 蔽依淅涞恼f(shuō)。突然一條鯊魚(yú)游來(lái)，我嚇的“飛”向魚(yú)群。不過(guò)他們?nèi)耘f吃著“蒼蠅伴海帶”、“超級(jí)醉蝦米”、“小草蛋糕”、“香腸”、“蚯蚓”、“香檳”。一條巨鯨伴著鯊魚(yú)游來(lái)，“你們?nèi)祟惪刹豢梢圆徊稓Ⅳ~(yú)類？我的子民死的`死，傷的傷！”“對(duì)呀，你們?nèi)祟惪偸悄煤脰|西來(lái)誘惑我們！然后再把我們捉上去！”“我們水族都快滅絕了！”“不不不！人類同你們一樣要吃要喝！”我的情緒漸漸激動(dòng)起來(lái)，“你們吃蒼蠅，吃蚯蚓，吃蝦米，你們有沒(méi)有想過(guò)他們也會(huì)像你們一樣！”頓時(shí)海底一片寂靜“再說(shuō)了，人類誘惑你，你明明知道后果為什么還要去吃？”“你！夠啦！”那條巨鯨生氣啦�！拔乙粤四�！”啊！刷刷刷�！伴_(kāi)飯啦！”爸爸說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這次海底小插曲，讓我明白了在說(shuō)別人的同時(shí)優(yōu)先考慮但自己有沒(méi)做到。
一個(gè)童話故事作文 篇4
多變的狐貍
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些，所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼，說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的'成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！
他一來(lái)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好�。 薄澳悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的好朋友野兔啊！”
“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開(kāi)！狐貍不屑一顧的說(shuō)。
野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始努力起來(lái)！”
又過(guò)了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙傉f(shuō)。
但是，野兔走開(kāi)了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起，暫時(shí)沒(méi)有道理！
一個(gè)童話故事作文 篇5
當(dāng)我還是個(gè)呀呀呼語(yǔ)的孩子時(shí)，媽媽總是在睡覺(jué)時(shí)給我講動(dòng)聽(tīng)的童話故事。慢慢地我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。平時(shí)，我常常抱著童話故事書沉浸在童話的籠子里。有時(shí)我還會(huì)成為童話故事中的一員。
我看到《白雪公主》時(shí)，就成了一名很英明的'“魔法師”。從書上看到一位非常惡毒的皇后，從魔鏡中看到白雪公主要比她美麗多了，一看見(jiàn)就很生氣，于是她想讓白雪公主死去。這時(shí)皇后想出了一個(gè)奸計(jì)，這個(gè)奸計(jì)是皇后把自己變成一個(gè)老婦人，裝是賣梳子的，并且在梳子上下了咒語(yǔ)，她下的咒語(yǔ)是讓漂亮的人用了這個(gè)梳子之后會(huì)痛的要命。卻被我這個(gè)英明的“魔法師”知道了，我馬上把咒語(yǔ)解開(kāi)了。又在梳子上放了一種藥水，這種藥水會(huì)讓人梳一次頭，頭發(fā)就會(huì)變黑變亮。白雪公主用了，變得更加美麗了�；屎髿獐偭�，每想一次奸計(jì)去害白雪公主，下得每一次咒語(yǔ)都被我這個(gè)英明的“魔法師”一一解開(kāi)了。皇后自己卻受到我下得疼痛的咒語(yǔ)。
我要感謝童話故事，給我?guī)?lái)了精彩的童年生活，學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。
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