精選小學(xué)生童話故事作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
有一天,狐貍想打巨人。為什么呢?因?yàn)榫奕撕艽,狐貍要保護(hù)自己的家園。它們用木頭變的武器去打巨人。等到晚上,狐貍?cè)ゴ蚓奕肆恕K鼪_進(jìn)巨人的.房間,把巨人罵了一頓。巨人說:“我不打你了,我們交朋友吧!”狐貍說:“好吧!”
最后,巨人和狐貍過上了快樂的日子!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一只小狐貍在找食吃,它找了一個上午也沒找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹下躺了下來。這時,一只烏鴉飛來,落在了樹枝上,嘴里叼著一塊肉。小狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動了一下,整個身子都立馬豎了起來。小狐貍抬頭張望,看見烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”小狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它想到跟烏鴉說話,只要烏鴉一開口,嘴里的肉自然就掉下來了。
小狐貍笑著說:“烏鴉妹妹,你從哪兒來?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來是狡猾的小狐貍啊,可別上了它的當(dāng)。烏鴉一動不動地站在樹枝上,沒有搭理它。
小狐貍又想了想,親切地說:“我的烏鴉妹妹,聽說你的喉嚨很好聽,請給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。小狐貍又說:“您就唱一首吧!我最愛聽您唱歌,您的聲音一定很動聽!睘貘f還是不理它。
這時,小狐貍急了,眼睛緊緊地盯著那塊肉,生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒有誰夸過它身上的羽毛,就在那兒下手吧。
它對著烏鴉說:“可愛的`烏鴉妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰都好看!”烏鴉聽到這番話,心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開嘴說道:“真的嗎?是真的嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時,肉已經(jīng)掉到了小狐貍的嘴里。烏鴉這時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。
小狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說:“烏鴉妹妹,謝謝你的美食,我走了,后會有期。”
小學(xué)生童話故事作文 篇3
天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的.時間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!
小學(xué)生童話故事作文 篇4
由于生活質(zhì)量的提高,老鼠甜甜每天都會吃許多“三高”食品,體態(tài)也越來越臃腫,為了使自己變得漂亮,她不得不減肥了。
甜甜試過許多辦法,卻都沒什么效果。終于,她想到了自己的死對頭—貓咪咪。這天,甜甜鉆出了鼠窩,來到貓咪咪的旁邊,但貓咪咪卻沒有理會她。他最近迷上了一個游戲——瘋狂打地鼠,此刻正興致勃勃地玩著游戲哩!甜甜想了想,趁其不備時跳到貓咪咪的頭上,順手還拔下了幾根胡子。這下貓咪咪可不干了,放下游戲機(jī)奮起直追,甜甜也竭盡全力往前逃,就這么追了幾圈,可算是吧貓咪咪累壞了,它氣喘吁吁地說:“累死貓了,你這個臭老鼠!今天怎么回事了?我怎么追不上她了?”原來甜甜還找了個替身呢!每當(dāng)甜甜快被貓咪咪追上時,便鉆進(jìn)鼠窩補(bǔ)充能量。而替身便出來跑。當(dāng)然這個替身就是鼠國大名鼎鼎的快跑鼠。甜甜休息一會兒便又接著跑,這個貓咪咪當(dāng)然抓不到甜甜了。就這樣日復(fù)一日,甜甜越跑越快,也越來越瘦,盡管每次都快被貓咪咪抓住,甜甜卻依然安然無恙。訓(xùn)練了幾個月后,甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了,貓咪咪卻還在納悶中:這是怎么回事?
甜甜的'減肥事跡在鼠國傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
一天上午,孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩,在去公園的路上,他們遇到了一條小河,必須從樹林旁過去。但孫小圣不聽,非跳到小河上的一塊大石頭上,石頭上有滑溜溜的青苔,卡卡擔(dān)心孫小圣會掉進(jìn)河里,便大聲的說:“哎哎呀!孫小圣,你快下來!石頭上有青苔,你會滑掉進(jìn)河里的!”但孫小圣不聽,還在對卡卡擠眉弄眼的。卡卡生氣了,對孫小圣說:“哼!你不下來,我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了,便無聊了,不一會兒,他就從石頭上跳下來,去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡,碰了碰他。但卡卡“一動不動”。孫小圣望著卡卡的眼神:。『妹赖木吧!卡卡回過神來,對孫小圣說:“你看這里,多美多漂亮啊!我去看看去,你在這玩玩吧!”孫小圣一個人呆在旁邊,自言自語的說:“哎,好無聊。∥摇竺ΧΑ膶O小圣也要這么無聊!”突然,孫小圣靈機(jī)一動,想做一件“好事”,他跑到了柱子上,來了個“倒掛金鉤”的`動作,揮出毛筆,在柱子上寫了一行字:“蘇小圣到此一游”?ǹǹ赐炅嗣利惖木吧フ覍O小圣,看到孫小圣在柱子上寫字,氣憤的說:“孫小圣!你怎么在柱子上寫字?”
· “哼!這樣來玩的人才會記住我孫小圣的大名。 睂O小圣一副不服氣的樣子,對卡卡說?ǹㄆ较⒘伺瓪,心平氣和地對孫小圣說:“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字,如果這個柱子不是柱子而是一顆大樹,你在大樹上刻字,不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆,那公園就不會這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽了,慚愧的說:“。吭瓉磉@么嚴(yán)重?原來我錯... ... 我知道了,卡卡,謝謝你提醒啊!對不起,我會擦掉這些字跡的!
小學(xué)生童話故事作文 篇6
一個陽光明媚的早晨,小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風(fēng)景可美了。有小河,小河里面有小魚、小蝦,它們在水里玩得非常開心,有小鳥,它們在樹上嘰嘰喳喳的“唱歌”,有野兔子,它們在草地上活蹦亂跳,真是可愛極了。有小草、小花,那里的花多的數(shù)也數(shù)不清,有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等,那里還有水果,有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜,各種各樣的.水果都有。
小鴨子它們找到了一塊空地,接著,它們把餐布鋪到地上,又把小吃都放在了餐布上,然后,它們就開始吃了,可是,沒過多久,小鴨子覺得有點(diǎn)渴了,小鴨子說:“我去弄點(diǎn)水來!毙』ㄘ堈f:“好的,路上小心點(diǎn)!毙▲喿佑终f:“知道了,我會注意的!毙▲喿幽弥拥搅诵『舆。小鴨子拿起杯子往水里一舀,杯子里就灌滿了水,然后,小鴨子拿起杯子走了,可是,小鴨子沒有看見眼前有一個大坑,就掉了下去。小鴨子它飛呀飛,可就是飛不上去。小鴨子想:我的媽呀!我可不想在這個大坑里活一輩子呀,我的天哪!我可不想在這里活呀!小鴨子大聲地喊:“救命啊!救命!正在野餐的小花貓它們聽見了小鴨子的呼救聲,連忙趕到河邊一看,小鴨子掉進(jìn)了大坑里面。小花貓想:小鴨子會游泳,我們可以把大坑里全部灌滿水,小鴨子就可以游上來了。然后,小白兔和小花貓拿起水桶,開始提水了?墒,當(dāng)大坑里才到一半的水,小白兔就累了,就喊道:“好累啊!我們歇一歇吧!”小花貓說:“不行,救小鴨子要緊,不能歇。”緊接著,它們又開始提水了,很快,大坑里的水滿了,小鴨子游了上來。小鴨子說:“謝謝你們救了我,我都不知道怎么報(bào)答你們呢?”小鴨子還說:“你們想了什么辦法救我的?”小花貓說:“你不是會游泳嗎?大坑里裝滿了水,你就可以游上來了呀。”
最后,小鴨子它們回到了野餐的那個地方,小鴨子說:“你們不愧是我的好伙伴。”
小學(xué)生童話故事作文 篇7
在一片蔥郁的森林里,有著美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有可愛的小鳥在自由自在地飛翔……動物們都無憂無慮、無比快樂地生活著。
一天,許多彪形大漢闖進(jìn)了大森林里。其中一個身穿藍(lán)色的工作服的男人從車上跳下來,是個滿臉橫肉的`人。他手上拿著一把散發(fā)著寒光的斧頭,嘴里叼著根煙。他向森林走去,來到了一棵樹旁,拿起那可怕的斧頭,狠狠地向一棵大樹砍去。隨著伐木工人的手起斧落,那棵樹木應(yīng)聲倒下。樹木的哭聲在整個森林里回蕩著,令人心驚肉跳!緊接下來的日子不斷有人亂砍濫伐。那無憂無慮、自由自在的動物,看了這情景個個悲痛欲絕,從此離開了這個家園。因
為這個曾經(jīng)帶給它們快樂的生存家園已經(jīng)消失了。到處都是一截截的矮樹柩。而,這個男人邊砍邊心里甜甜地想著:“啊,這下可好了,要發(fā)達(dá)財(cái)了喔!樹木們啊,你們真是我的搖錢樹啊!”
突然,一只忍無可忍的啄木鳥,沖到那個男人的肩上,極其憤怒地狠狠地啄了下他那像木頭般的愚蠢的腦袋,說:“這根木頭里一定有蟲!”
看了這個故事,我呼吁:“人類啊!醒悟吧!不要再被金錢蒙混了雙眼,不要再亂砍濫伐,不要再繼續(xù)那貪婪的行為了!人類啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在這樣,長期以來,我們?nèi)祟愐簿蜁艿綖?zāi)難,懲罰的啊!人類啊!行動起來吧,一起來保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!早一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境,多一份身命保證!”
小學(xué)生童話故事作文 篇8
一天晚上,一支鉛筆出去散步,正好碰見了橡皮和尺子,但它們誰也不肯讓步,因?yàn)樗鼈兌加X得自己很厲害,讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過去。
"喂,還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ,我在文具界里可是很重要的,少了我,人們就無法做作業(yè)、寫字,怎么樣,我厲害吧?"鉛筆忍不住了,說道。尺子也忍不住了,說:"我比你還厲害呢!你沒了,人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆,可是沒了我,人們就再也畫不出直線,量不出長度了呢,你們說,是不是我最厲害?""我才是最厲害的'呢!"橡皮也忍不住了,插嘴道,"如果沒有我,看鉛筆寫錯字怎么辦?尺子看你畫斜了怎么辦?"這樣,他們你一句,我一句地說開了。
這時,鋼筆走了過來,說:"別吵了,有本事你們畫出直線來!"結(jié)果,鉛筆在紙上畫來畫去,畫出來的全是扭來扭去的線,橡皮根本就畫不出線來,尺子也是。這時,鋼筆語重心長地說:"你們都認(rèn)為自己最厲害,卻不能畫出直線來,如果你們合作的話,就能畫出來了。"
它們聽了,真的合作起來:鉛筆站在尺子上畫,畫斜了就用橡皮擦掉,終于,它們畫出了直線,也明白了:團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)力量。
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