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有關(guān)童話故事的作文400字合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文400字 篇1
美麗大方的松鼠小姐是種子公司的.一名會計。它有一個壞毛病,就是做事總是粗心大意,其他同事經(jīng)常勸它要該改掉這個毛病,可它每次都毫不在乎。
這不又到月底了,大腹便便的熊老板來到公司,讓松鼠小姐算一下這個月一共收到多少種子的訂單。松鼠小姐拿著訂單開始一筆筆地算了起來:“長虹公司20000粒,田鼠公司粒,乖乖狗公司50000粒,威龍公司90000粒,一共有20000++50000+90000=(粒),=26萬”
當(dāng)它把結(jié)果上報給會計部狐貍部長后就回到了自己的工作崗位上。誰知幾個小時過后,松鼠小姐被狐貍部長叫到了辦公室,狐貍部長大聲訓(xùn)斥道:“你這份工作是怎么做的?種子總數(shù)量不對,回去重做!”
松鼠小姐回去后拿著訂單仔細(xì)核對,這才發(fā)現(xiàn)原來由于自己的粗心把田鼠公司的10000看成了,應(yīng)該是20000+10000+50000+90000=(粒),=17萬。
事后狐貍部長語重心長地說:“這次如果把第一份報告交上去,那將會給公司造成多大的損失呀!”松鼠小姐聽后慚愧地低下了頭。
童話故事的作文400字 篇2
我讀過的經(jīng)典故事我讀過很多經(jīng)典故事,可是讓我影響深刻的故事是一個成語故事,它的名字叫《懸梁刺股》,這個故事讓我對古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識的精神崇敬無比,我被這個故事深深的.感動著。
這個故事講了漢朝信都的人,名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問,但是家里非常窮,連紙和筆都買不起?墒撬麤]有放棄,有一天他終于想到了一個好辦法,他把家門口那棵樹枝折了幾個,做成了筆,功夫不負(fù)有心人,過了幾年,他練了一手好字。他十分刻苦,為了晚上不睡著,他用一條長繩把頭發(fā)拴住,只要打瞌睡,繩就會扯動頭發(fā)。他廢寢忘食,堅持不懈,終于成了一名學(xué)者。
還有一個洛陽的人,名叫蘇秦。他曾游說秦王,上書十次,秦王不采納他的主張,家人也不理他,他非常傷心,心想:一個人難道沒有志氣嗎?因此,他刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書。有時候就會疲勞,為了不疲勞,他在讀書時手里拿著一把錐子,深夜打盹了,就用錐子在大腿上刺一下,一陣鉆心的疼痛,使人馬上清醒過來,繼續(xù)堅持下去,最后,他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。
這不正是媽媽跟我說的“天才出自勤奮”嗎?再想想自己,學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時時刻刻督促我,作業(yè)有時拖拖拉拉,還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺得慚愧,我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
童話故事的作文400字 篇3
從前桌子和鉛筆是一對很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫東西的時候,其實都在給桌子講故事,而桌子又為鉛筆提供寫東西講故事的平臺。日子就這樣一天天過著。
可是有一天,不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問鉛筆“今天你怎么了,為什么不講故事給我聽了?”鉛筆不耐煩的說:“哦!對不起我給忘了,以后再說吧。”桌子聽了只是有點不高興,倒也沒說什么。鉛筆心理卻想:你一天到晚就待著,什么也不干,我干嘛要天天給你講故事呀!()就這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天。直到后來鉛筆都不跟桌子說話了,要是說話也是一些壞話。桌子沒過多久就發(fā)現(xiàn)鉛筆非常的瞧不起他,后來連自己也覺得自己沒什么本事,有點兒自卑。這樣鉛筆就更覺得自己了不起了。一副驕傲自大的'樣子。
有一天鉛筆被小主人扔到河里了,正好被桌子發(fā)現(xiàn),并且用它那剛學(xué)會的游泳本領(lǐng),及時的救上了鉛筆。鉛筆被救上來之后心懷愧疚地說:“謝謝你桌子!對不起!我不應(yīng)該自大瞧不起你,其實我們每個人都有長處和短處,不能只看到別人的缺點。請你原諒我。”桌子說:“沒關(guān)系,要不是你對我的態(tài)度,我可能還學(xué)不到更多的東西呢!”
桌子和鉛筆從此又成了好朋友,又過上了比以前更好的日子了。
童話故事的作文400字 篇4
宇宙中,除了地球還有一個小星球叫森林星球(因為它全部被森林包圍著)。
森林星球里有五個國家,每個國家都有一個精靈做統(tǒng)治者:水滴國的精靈“嘀嗒”、樹木國的精靈“綠林”、鮮花國的精靈“香美”、泥土國的精靈“泥拉”和石頭國的精靈“硬朗”。他們很少來往,都不懂得互相幫助,事不關(guān)已絕不出手。
一天,森林星球來了一位不速之客——壞魔阿黑。他法力很強(qiáng),做了許多壞事。阿黑把石頭國的精靈們搬到泥土國。然后,兩個國家發(fā)生了一場斗爭。最后,兩敗俱傷。阿黑看了此場景樂得捧腹大笑。
沒分出勝負(fù)的泥拉和硬朗去找綠林評理。綠林說:“這都是阿黑的惡作劇。”聽了綠林的話,泥拉和硬朗萬分內(nèi)疚,握手言和。這時,香美和嘀嗒也慌慌張張地跑來,說:“可惡的阿黑搶走了我們的.飲用水和衣裙!”綠林說:“看來我們單獨打都打不過他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔阿黑。”
五個精靈都拿出了自己的魔棒,他們一起揮舞魔棒,從沒有過的五光合一,金光閃閃,照得人睜不開眼睛。壞魔阿黑在這金光的閃耀下化作一縷青煙消失了。通過這件事,五個精靈明白了團(tuán)結(jié)的重要性。從此,他們團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)森林星球,過著安定、幸福的生活。
童話故事的作文400字 篇5
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺的 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無事。但是每周都會出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽,嘰里呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說: 我才是最棒的,小主人每天都得用我來寫字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表揚(yáng)呢!再看我這花花綠綠的'衣裳,簡直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地說: 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫了好多錯別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評。
再看我胖嘟嘟的身子,散發(fā)著一股清香,小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說: 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你這個 正當(dāng)橡皮氣得說不出話來時,尺子慢吞吞地說: 你們別爭了,我才是最棒的,我能畫出直線和波浪線。
沒有我,小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。 他們你一言,我一語,互不相讓,最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負(fù),只好悻悻走開了。他們都不知道,每個人都有自己的長處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績。
童話故事的作文400字 篇6
森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想:“我該學(xué)什么好呢?對了,我們猴子世世代代聰明絕頂,這次的冠軍非我莫屬了!”
他經(jīng)過小兔家,看見小兔正在專心致志地寫作,小猴也從家里拿出本子開始寫,可是才寫一頁,它就絞盡腦汁也想不出來了。小猴感到頭暈眼花,怎么也想不出來。
忽然,窗外傳來一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,小猴聽得入了迷。小猴又想:學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫作容易,我還不如學(xué)唱歌哩!于是,小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌,但是唱著唱著,它覺得自己唱得不好聽,就拿起喇叭來吹,可是它吹出來的都是刺耳的噪音,根本不成調(diào)兒。
這時,小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過,小猴又想:我們猴子生來會爬樹和跳,這肯定是小事一樁!于是,它就跟在小鹿后面跑,可是才跑了一會兒,小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上,不想起來。
比賽如期舉行了,大家在臺上大顯身手,而它的好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎臺上,掛著金燦燦的.金牌。而小猴呢,只能呆呆地望著它們,后悔莫及。
童話故事的作文400字 篇7
今天上午,我正在寫作業(yè)的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。
“不對,不對!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭辨說。
“哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯了,我才是小主人的.好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動不已地說。
“你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么!?要是沒有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對他們說:“你們別吵了,其實你們對我來說,每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒吵鬧了。
童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。
童話故事的作文400字 篇8
五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。
可是,有一天,矛盾來了。原來,它們在選誰當(dāng)老大。大拇指說:“我的作用最大,上次小主人要夸獎人家的時候就用上我了,我把人家夸得心花怒放……”
食指不服氣,就指著拇指說:“哼,誰說你的作用最大,我的作用才最大。主人打搶時,沒有我來扣扳機(jī),主人的子彈是不會發(fā)射出去的,所以我應(yīng)該是老大!
中指非常生氣,便揚(yáng)著頭噘著嘴說:“我個子最高了,而且我的力氣最大,什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了!
無名指很驕傲,它揚(yáng)著自己高高地裙子說:“有誰比我漂亮,你們看,小主人最喜歡把掛飾掛在我的'身上,多美!”
在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說:“我才是老大,我的個子雖小,但我的本領(lǐng)可大了,我才是老大!
五個手指都不服,便吵了起來。后來他們不團(tuán)結(jié)了,什么事都做不好,上次還把小主人的文具盒摔壞了呢!最后,它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來有一天,小指卡在了龍蝦的鉗子里,疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了,但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏,上繃帶,忙活了半天,終于好了。這時,他們才體驗到了團(tuán)結(jié)的力量,從此,它們再也不吵架了,五指兄弟一家又開始了幸福的生活。
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