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童話故事的作文600字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童話故事的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文600字 篇1
最近，一個(gè)爆炸性的新聞在森林里傳開了：兔子給烏龜下了戰(zhàn)書，說要跑步比賽。找個(gè)比自己跑得快小動(dòng)物比，還能理解，找烏龜比賽跑步，這兔子是不是腦子抽筋了。誰也不知道這戰(zhàn)書背后究竟隱藏著什么。
烏龜接到挑戰(zhàn)書，心里樂開了花，我這回要讓動(dòng)物世界對我刮目相看，別總以為我跑不動(dòng)，我拿事實(shí)來給大家證明。
很多小動(dòng)物笑話烏龜跑不動(dòng)，一見到烏龜就說：“烏龜烏龜跑不快，動(dòng)物世界你最菜”，這讓烏龜心里很不是滋味。一天他突然有個(gè)想法，何不找好朋友兔子來場比賽，讓兔子半道裝睡，讓自己贏了比賽，來給自己正名�？墒窃趺床拍茏屚米哟饝�(yīng)自己的這個(gè)特殊請求呢？思前想后，還是投其所好。小烏龜買來了一車紅蘿卜，拉到了小兔子家門口。小兔子聞到紅蘿卜的味，就勾起了肚子里的“饞蟲”。一看小兔子那神情，小烏龜心里有底了：“兔子大姐，我有個(gè)事情，想請你幫我一下。如果你能答應(yīng)，我這車洪蘿卜就全送你了�！毙⊥米右欢ㄕf送紅蘿卜，也就不管什么事了：“烏龜老弟，只要你給我紅蘿卜，就是上刀山下火海，我都行�！薄拔蚁敫氵M(jìn)行一次跑步比賽，誰都知道你是跑步健將，只要你能在半道裝睡，讓我贏了烏龜也不光彩。小兔子就一口答應(yīng)。很快小兔子就給烏龜下了戰(zhàn)書，還昭告天下。
開始比賽！兔子像離弦的箭一樣射了出去，而烏龜則馱著重重的`外殼向終點(diǎn)努力地爬行著。烏龜爬啊爬，但心里還是有些擔(dān)心，這兔子會(huì)不會(huì)信守諾言？可很快他打消了這個(gè)念頭，它已經(jīng)看到了遠(yuǎn)處樹底下兔子已經(jīng)裝作熟睡了，它心里笑了，我不再是動(dòng)物世界跑得最慢的了。
童話故事的作文600字 篇2
從前有只驕傲的鵝，他的名字叫“傻個(gè)兒”。鵝的頸很長，個(gè)子長得高大，羽毛也很潔白，長得非常強(qiáng)壯，因此，他很驕傲，在他的眼里，這個(gè)世界上就沒有比他更美麗，更優(yōu)秀的動(dòng)物了。
一天，這只大鵝遇到了一只小金魚，小金魚歡快的向他打著招呼：“嗨!美麗的大鵝，你好啊!”傻個(gè)兒心想“哼，我這么漂亮怎么會(huì)跟你這種小東西說話呢!”金魚似乎看出了傻個(gè)兒的心思，便說道“你是不是覺得自己很有優(yōu)越感啊?我給你出個(gè)謎語吧!你敢猜嗎?”傻個(gè)兒心里想：我有什么不敢的，我這么優(yōu)秀，竟然會(huì)有人想考我，哈哈，真是太好笑了!就說道：“好啊，你出題吧”小金魚順口就出了一個(gè)謎語，傻個(gè)兒愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴也是張了合，合了張的，結(jié)結(jié)巴巴說不出來。
最后不得已，只好說：“那這次算我輸好了，我明天跟你比賽游泳，你敢來嗎?”小金魚爽快的答應(yīng)道：“好啊，一言為定�！�
第二天上午，就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的`小鴨子來觀看他們的比賽，他們還找來了兔子?jì)饍汉臀伵Ｐ值軄懋?dāng)裁判。裁判一聲令下，“嘩~~~~嘩~~~~”只見傻個(gè)兒一下就跳到了水里，拼命的往前游，生怕輸了比賽，他還時(shí)不時(shí)的望一望被他落在身后的小金魚，用得意的表情看著小金魚，似乎在說“我得讓你輸?shù)煤軕K。”小金魚倒是不緊不慢的游著，說也奇怪，傻個(gè)兒越游越慢，小金魚越游越快，不一會(huì)兒就超過了傻個(gè)兒了，結(jié)果可想而知了，裁判判定小金魚勝!
傻個(gè)兒還是輸了，他慚愧的低下了頭，臉漲得通紅。從那以后，大鵝傻個(gè)兒就變得謙虛了許多，再也不敢那么驕傲，那么瞧不起人了。
童話故事的作文600字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我從小便對書癡迷萬分，天天想著書便食不下咽，寢不安席，但我的讀書故事卻不像其它人那樣復(fù)雜曲折，也不像林海音那般竊讀書，我的讀書熱潮是由妒忌心油然而生的！
記憶的思緒把我拉回一年級時(shí)，我的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的搖頭讀詩經(jīng)，或看文學(xué)名著入了迷，我覺得自己落伍了，便頭靠桌，閉目沉思著什么，忽然，一位同學(xué)悄悄走來，拍拍我的肩膀，我雙目睜開，只見他手里拿著一本厚厚的名著，雙眼凝視著我，開口問道：“徐敖，你可知道，在《西游記》中，八戒，沙僧，悟空，誰是大師兄，誰是二師兄，誰是小老弟啊！”我突然急跳了心，哎呀，他問到了我的死穴，我肯定無法招架，不過我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，不慌不忙的說：“大師兄當(dāng)然是……是……我快露餡了，沒有知識做基礎(chǔ)，裝也沒用呀！我紅了臉，低了頭，哎！可那位同學(xué)乘機(jī)打擊我，輕視的對我說：”呵呵，看來你肚子里一點(diǎn)知識都沒有，真是個(gè)“窮光蛋“啊！”我聽了，氣急了臉，挺起了胸膛，身軀如火箭般聳立而起，雙手重拍桌子，氣的語無倫次：“有本事，我們五年后再來比比呀！”我說完便一腳踢開腳下的椅子，馬上到書柜里找知識去了！我雖然放下了狠話，但我真的好妒忌他的知識呀，我必須從現(xiàn)在開始投入書海，要不然，我又要到大霉了！
從此，我日日夜夜看書，我睡覺前看看，學(xué)校下課時(shí)看看，無論忙碌還是空閑時(shí)，我就提倡三個(gè)字：看看看！如今，我從當(dāng)初沒知識的.“窮光蛋”進(jìn)化成現(xiàn)在知識豐富的“大富翁”，我博覽群書，當(dāng)初的妒忌心我怎么也沒想到竟然怪變?yōu)槲易x書的最大動(dòng)力，我現(xiàn)在真想尖叫一聲：“我再也不是那個(gè)沒文化的小屁孩了！”
如今，我依然與書為友，我相信書會(huì)一直陪我走下去，在旅途中擦出更燦爛的火花！
童話故事的作文600字 篇4
記得我從二年級起就喜歡上了讀課外書，尤其是經(jīng)典童話，美美的回憶起童話書里的內(nèi)容，有些真是讓人捧腹大笑。
回想起我曾經(jīng)看過一本《一千零一夜》，里面有一個(gè)故事叫做《皇帝的新裝》，故事的大意是這樣的，很久以前，有一個(gè)國王他整天換衣服，不管朝中大事。
一天兩個(gè)騙子來到了皇宮里，對國王慌稱自己是天下最好的裁縫，做出的'衣服只有稱職的人才能看見，不稱職的人看不見，國王一聽，喜笑顏開，立即讓他們在一房間里工作，還準(zhǔn)備設(shè)了游行大典，舉行慶祝儀式。
終于游行大典的日子到了，國王穿上新衣在街上游行，所有人都不敢說真相，大臣也不例外，最后還是一個(gè)小孩說出了實(shí)情：國王竟然一絲不掛在大街上舉行慶典�？上攵�，這個(gè)國家荒唐到了什么地步？大臣、老百姓全都為了自己的顏面而撒謊，這還是個(gè)國家嗎？
又想起，我看過一篇名叫《灰姑娘》的故事，是說一個(gè)姑娘，她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個(gè)妻子，就是灰姑娘的繼母，這個(gè)繼母又帶來兩位姐姐，她們心腸都很惡毒，一天王子要娶妻了，要全城的女孩都去參加，灰姑娘也想去，可繼母不讓她去，還出了兩道難題刁難她不過，灰姑娘都成功破解了，最終灰姑娘與王子結(jié)了婚，過上了幸福美滿的生活。
這些童話故事讓我受到了很深的教育，這兩篇讓我懂得了做人要誠實(shí)，不要為了自己的體面而說謊話，還有做人不要心胸狹窄，要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)包容，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)武，使用暴力，更不要一心想著報(bào)復(fù)人家。包括曾經(jīng)嘲笑或諷刺你等等的人，正所為害人之心不可有，防人之心不可無呀！這就是我讀經(jīng)典童話受到的教益。
童話故事的作文600字 篇5
夜晚，一只螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發(fā)現(xiàn)了情況，前面不遠(yuǎn)處好像有東西在動(dòng)。它飛近一看，原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。
小蝴蝶已經(jīng)快不行了，發(fā)出了微弱的求救聲：“救救我，誰能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲問。
“你只要把網(wǎng)撕開，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒回來�！�
螢火蟲就開始扯那張網(wǎng)，可是它力量太小了，那張網(wǎng)紋絲不動(dòng)，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個(gè)時(shí)候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐�！闭f著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“你快走，別管我�！毙『辜钡睾爸Ｎ灮鹣x展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現(xiàn)在沒有誰能幫你了吧？你就等著做我的晚餐吧，哈哈哈哈�！毙『麖氐捉^望了。
“沒這么簡單，你不會(huì)得逞的�！痹瓉砦灮鹣x把它的'家族都叫來了。它們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住，然后打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會(huì)兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉(zhuǎn)得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網(wǎng)，小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲們是多么勇敢啊！
指導(dǎo)老師：蔡雅
小作者根據(jù)一些動(dòng)物知識，寫了一個(gè)濟(jì)困扶危、除強(qiáng)助弱的童話故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說，作文的主題是揚(yáng)善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現(xiàn)這個(gè)主題。
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