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童話故事的作文300字集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的童話故事的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事的作文300字 篇1
一只饑餓難熬的蚊子無力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀,正尋找著有沒有美味的晚餐。
它飛了好久終于飛到了一間房子里,突然一個白白胖胖的小孩印入它的眼簾,“哈哈!這下可有晚餐啦!”他高興起來。迅速地飛向小孩的“陣地”,乘小孩正在看電視,它把那如大頭針的嘴巴狠狠地扎進(jìn)小孩手上,吸呀吸呀,喝飽了還不滿足,再吸呀吸呀,還是不滿足,再吸呀吸呀,終于肚子脹得快飛不動啦。它緩慢的飛著,要落要落的,看見前方有一張桌子,連忙降落,落在桌上回味那美味的.食物,情不自禁地說“真是美味佳肴啊!”
小孩感覺手上癢癢的,仔細(xì)一看:“哎呀!怎么手上起了那么大的一個紅疙瘩?”拿著蒼蠅拍怒氣沖天得四處尋找!昂!在這里。”話音剛落,只聽見“啪!”的一聲,貪吃的蚊子就這樣喪失了生命。
蚊子正在回味“美餐”的時候,蒼蠅拍打來了,蚊子本來看見了蒼蠅拍如果按平常的速度飛,會躲過這一劫,但是因為他吸的太多,飛的速度太慢,被突如其來的蒼蠅拍打中了。
哎!這就是貪吃的后果啊!
童話故事的作文300字 篇2
露珠在太陽光的照射下,閃閃發(fā)光,給小草鑲了一層發(fā)光的水晶。風(fēng)吹來,露珠在葉片上打一個滾,一下躲到草叢里,再也找不到了。
太陽撥開云層,露出了圓圓的笑臉。我的手探進(jìn)草叢里搖了搖,露珠馬上打濕了我的'雙手。可是露珠到了我手上后,在太陽光下再也不亮晶晶了。
“傻孩子,小草才是露珠的搖籃。”太陽公公告訴我。
風(fēng)中搖晃的小草驕傲地說:“你瞧,我是世上最舒適的搖籃,連像水晶一樣的露珠都愿意在我這睡覺。”
太陽公公燦爛地笑著,掛在小草上的露珠有的絢麗多彩,有的清純透亮,有的隨風(fēng)在草尖上跳起了“圓圈舞”,有的捉迷藏,眨一下眼睛就不見了。
風(fēng)姑娘催露珠快去上學(xué),性子越來越急,風(fēng)也越吹越大。露珠們開始跑步了,它們有的展開翅膀飛到了另一片葉子上;有的消失在空中……
我相信,露珠們明天還會再來的。
童話故事的作文300字 篇3
池塘里,有一片綠色的大荷葉,大荷葉上,蹲著一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的,肚皮雪白雪白的,他的嘴巴可真大。
一天,小雨沙沙下,小青蛙高興地唱起歌:“呱呱,呱呱!”。
“是誰在唱歌呀?”一條小魚游過來。
他抬頭問:“喜鵲姐姐,是你在唱歌嗎?”
“不是,不是,我愛唱喳喳歌!”樹上的`小喜鵲回答。
“小鴨弟弟,是你在唱歌嗎?”
“不是,不是,我愛唱嘎嘎歌!”水上的小鴨說。
“呱呱,呱呱,”大荷葉上又傳來一陣歌聲,小魚兒跳出水面,終于看清啦,原來是小青蛙在唱歌呀!
“小青蛙,你唱得真棒,你是水上的歌唱家!”小魚兒夸獎他。
“呱呱,呱呱!”聽,小青蛙唱得聲音更大了,他心里樂開了花。
童話故事的作文300字 篇4
一只從人類手中出逃的倉鼠,來到了森林里。它自以為是人類的寵兒,于是在森林里仗勢欺人,稱王稱霸。
一天,倉鼠在小溪邊飲水,突然看到水里有一把剪刀,它從來沒見過剪刀,于是大叫起來:
“哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇?biāo)牢伊?”聽了這話,岸邊的梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉鼠似的。樹上的白鴿說:“你不會這個都不知道吧?這是剪刀啊!你看,梧桐爺爺都在笑你了!薄皩ρ綄ρ!”鴨子也來湊熱鬧,“你不說你從小在人類家長大,什么都知道嗎?”“你,你們……”倉鼠氣得說不出話來了!拔腋嬖V你呀,它可以用來剪羊毛,剪樹葉,還有剪……總之,它的`作用可多了!”還是白鴿見多識廣。聽了這話,倉鼠的眼睛一下亮了起來:“你剛才說它能剪羊毛,那是不是所有動物的毛都能剪?還能剪樹葉,那梧桐樹這個老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會怕我了。我真是太聰明了……”想到這,倉鼠不由自主地大笑起來。正當(dāng)倉鼠拿起剪刀向大伙走去時,一輛汽車駛過,把倉鼠壓死了。
小朋友,我們千萬不能像倉鼠那樣仗勢欺人,要虛心聽從別人的教誨哦!
童話故事的作文300字 篇5
小松鼠不愛刷牙,他已經(jīng)有好多蟲牙了。一天,小松鼠出去散步,走著走著,忽然感覺牙齒好疼。原來小松鼠的牙又讓蟲子咬了一個大洞。他伸手去抓蟲子,可是怎么也抓不出來,他只好回家躺在床上。
這天,小猴淘淘和小兔花花來找小松鼠玩。到了小松鼠的家,他倆看見小松鼠躺在床上。小猴淘淘問:“小松鼠,你怎么啦?”小松鼠小聲地說:“我牙齒很疼!”小猴淘淘說:“花花兔,你看著小松鼠,我去找牙醫(yī)。”
說著,小猴淘淘就出門了。走著走著,他看見了河馬醫(yī)生。小猴淘淘對河馬醫(yī)生說:“我的朋友小松鼠蛀牙了,您能去幫他治一治嗎?”河馬醫(yī)生說:“當(dāng)然可以了!”
于是,他們來到了松鼠家。河馬醫(yī)生治好了小松鼠的蟲牙,他還告訴小松鼠:“以后要好好刷牙,養(yǎng)成好習(xí)慣。”
小松鼠按照河馬醫(yī)生的話去做,他的'牙齒再也不疼了!
童話故事的作文300字 篇6
有一天,小鹿在花園里散步,動物們看見他以后紛紛對他指指點點,品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容,對小鹿說:你長得太小了。老鼠則大笑著對他說:你長那么大的個子干什么?你的尾巴哪兒去了?熊也同情地說:誰把他的'毛給剪成了這么個倒霉樣!母驢看了小鹿一眼,悄悄地對丈夫說:親愛的,你看,那個孩子的耳朵真嚇人!
小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說:
我的孩子,如果我們鹿每個人的話都聽,那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長得像長頸鹿那么高的個子,我的寶貝,那我們不成怪物了?
生活中聽取別人的意見固然重要,但堅持自我,保持個性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。
童話故事的作文300字 篇7
這天,我在整理書桌時,“啪”,一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看,筆尖已經(jīng)摔歪了,不能寫了。我看了許久,不由地嘆了一口氣。
還在三天前的一個上午,數(shù)學(xué)老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中,我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點綴著白色星星的筆收進(jìn)了書包。
下午,謝婧一臉焦慮地來到了學(xué)校。一下課,她立刻問我有沒有看見她的.筆?我搖搖頭,焦急地幫她找。我倆折騰了一下午,連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說:“算了,別找了,我就當(dāng)這支筆壞了吧!
三天后,我在家里收拾書包,猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光,我抑住心跳,伸手一摸,天!是謝婧的那支自動筆。我想了大半天,都想不起來謝婧的筆怎么會跑進(jìn)自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯,造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......
為了彌補我的過失,我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧?擅看慰吹街x婧,我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。
啊,我多么想把筆還給謝婧呀!可......哎,你能告訴我該怎么辦嗎?
童話故事的作文300字 篇8
有一天,老虎忽然去找獅子大王說:“大部份的狗都太弱小了,你去跟它好好地說一說吧!豹{子想了想,簽應(yīng)了。
就在老虎剛走了不久以后,狗來了。它對獅子說:“老虎太兇了,你跟它好好地說一說,讓它改一改吧!惫氛f完就走了。
獅子不知道到底該聽誰的',它想了想,對大家說:“我們一起去冒險吧!
走到半路上,它們搭起帳篷來休息。它們突然發(fā)現(xiàn):背包上的水不見了。只留下了小偷的氣味。狗一直順著小偷的氣吵找,果然找到了小偷。不過,這是個很可怕的小偷,他背上插劍,腰上插著刀,手里還拿著一把槍?吹竭@些,動物們都不敢上前駢。突然,老虎撲上去,一下子把小偷的頭咬了下來。
動物們終于明白了,尺有所短,寸有所長,每個人都有自己的長處和短處。
后來,狗跟老虎都互相道了歉,它們知道了:要全面地看問題。
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